【初中生写的人物采访稿作文】最值得尊敬的教育梦——校园小企业教师节采访特辑(3)

一支粉笔，两根袖子微尘；三英尺讲台，四季景云。仰望星空，追求真理和梦想，踏实地勤奋和负责。

在春风与雨、桃子与李万川、第37个教师节之际，校园记者走进成都温康丁Temier学校，以纯真的关心献身无名的教师群体，以真诚的口吻和行动发现了“身边最美的教育梦想人”。我们一起听听他们的故事吧！

情感互动，寓教于乐。

@赵信义老师

赵新毅，本科，英语专业。从事小学英语教育已经12年了。多次获得青年教师大会一等奖，指导参加温江区情绪演出，获得二等奖，去年荣获成都市光盘大会二等奖，工作出色，多次获得优秀教师称号。

教育感想：用微笑迎接微笑，用心灵触摸心灵。

采访实录：

抗日的小记者：赵老师，你好！首先，我代表校园记者感谢您在百忙中接受我的采访！在这次采访中，我将通过你的教育理念、教育成就、教育热点等采访几个问题。你可以谈谈你当初选择教师这个职业的原因。(大卫亚设)。

赵新毅：我决定成为一名老师，因为我父亲是中学数学老师，也是我人生启蒙的导师。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视))选择成为英语老师是因为我的中学英语老师。他对我影响很深。

抗日的记者：你认为老师生涯中最高兴的是什么？你能举个例子吗？

赵信：作为老师，除了每天和我们接触最多的家人外，他是自己的学生。所以当我看到我的学生们和我在一起变得越来越自信的时候，变得越来越优秀的那一刻最让我高兴。(莎士比亚)。

我上一届毕业的学生中有一个，他五年级的时候从农村学校转学过来的，英语更是没学过。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学生)刚转的时候，整个人都很沉默，说话声音很小，不敢看我，也不和同学们交流。后来得到了老师的指导、鼓励和学生们的帮助。他变了。上课时举手回答问题。一次，两次，五次。英语也敢开口。回答问题的声音越来越大，性格也越来越明朗。当然，他的成绩也有了很大的提高，整个人越来越自信，眼里可以看到光明。那一刻，我作为老师感到无比欣慰。(莎士比亚)。

抗日的小记者：在教职过程中取得了很多成绩，在专业发展过程中有过低潮吗？你是怎么克服的？

赵新毅：是的，特别是来了狄仁杰学校。中外交学同堂的教学模式使我极度不适应，也不知道如何在一节课上与外教合作完成教学任务。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《教育》)后来，随着与外教在生活上的接触越来越多、在教育上的交流越来越多、彼此越来越熟悉、默契度越来越高，一切都变得越来越顺利。(莎士比亚)。

抗日的小记者：你从事英语教育多年，有丰富的教学经验。你认为英语教育最突出的特点是什么？

赵新毅：英语是语言，是沟通工具和媒体，能更好地理解和直接理解其他国家的其他文化。

抗日的小记者：现在学生作业负担过重，英语又是外语。你认为掌握教育质量最有效的方法是什么？

赵信义：首先，要对课堂提出质量要求，每月、每周、每天、每节课的教学任务细分为各个分支，提高课堂效率。另一方面，家庭学校沟通，尤其是低年级，孩子们还没有养成良好的学习习惯，自律能力也不足的情况下，尤其需要家庭学校合作，一起给孩子们提供帮助。

抗日的小记者：我认为在英语教学中要提高教育质量，减轻学生的课业负担，你对这方面有什么心情？(大卫亚设)。

赵新毅：不管是学英语还是学别的，我认为培养孩子们的兴趣，让孩子们真心喜欢这门课，从被动学习变成主动学习，就不会有负担。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)，教育)因此，平日里，可以多给孩子们听英语童谣，看英语原声电影、英语图画书等，极大地激发孩子们学习英语的欲望。(大卫亚设)。

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亢一涵小记者：今年开始实行的双减教育政策及部分城市对英语成绩的减分规划，您有什么看法吗？

赵鑫沂：国家实行双减，一方面时减少孩子的课业作业，一方面是减少现在培训。我个人是很赞成和支持的，因为孩子不光要学习文化知识，也需要加强体育锻炼，增强体质，德智体美劳也需要综合发展。关于部分城市小学阶段弱化英语的规划，其实不然，因为这些城市其实早已将英语的学习渗透到生活中去学习，像我们说普通话一样，让英语真正成为一门交流沟通的语言，而不是传统意义上的一门学科。

亢一涵小记者：您还有哪些个人专业发展的具体规划呢？

赵鑫沂：对于“成长发展”这应该是一个终身需要做的事情，除了专业知识的成长，我们还应该适应时势，多维度提升自己。响应国家双减政策，我校在汪校长的带领下，实行多学科融合教学。比如用英语去教孩子体育，音乐，美术……这是一种新的教学模式，对于我来说也是一种全新的挑战，未来会朝着这个方向继续努力。

结语：人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕，到死丝方尽;更有人说：教师是烛炬，燃烧了自我，却照亮了别人。赵鑫沂老师就是这样，虽没有轰轰烈烈的事迹，但在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路，矢志不渝教书人”，谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌，这不正是最美丽的教师吗！