【初中生对中学的影响作文】中学考生写给后辈后辈后辈的信告诉我们初二的重要性

我们都知道中学三年的努力都是为了以后的期中考试。如果是这样的话，秒秒2非常重要。因为我们需要在这两年打基础。(威廉莎士比亚、温斯顿、中学、初中、初中、初中、初中)以下是中学考生写给学弟学妹的信。希望对中小学生有帮助。(大卫亚设)。

亲爱的初二学生们：

你好！

初二是平稳的发展时期。没有初中生活的神奇和暂时的压力，初三也没有面临毕业升学的紧张，处于相对平静的时期。这是努力学习的时期，也是发生激烈变化的时期，更是危险的时期。初二是爬坡时期和分水岭。这个“分水岭”不仅仅反映在初二期末考试中，最重要的是，它会更清楚地反映在你初三的复习中，并反映在期末考试中！

我不久前中学毕业了。在这里，我想和初二的学生们分享几句话。希望对你们有帮助。(大卫亚设)。

第一，不要等到初三，不要发现和同学的差异。当时发现也已经晚了。在关心自己考试成绩的同时，更应该关心自己的学习状态。不懂就问，跟不上的人立即和同学讨论，不要等到初三做“缺失的补漏”。

第二，有远大的目标，有适当的计划——严格的管理时间，科学的日程时间。大多数初三学生的时间真的是挤出来的。幸运的是，我们到初三还有两个学期和两个假期的时间，抓住那个时间，我们的初三年级会更加舒适。(大卫亚设)。

第三，想培养良好的学习习惯和解决问题的习惯，这些习惯包括：

1.培养如何处理审议和问题之间的关系。很多初三学生已经知道的条件都不完整，无法阅读，但事实上，这是做题没有想法的主要原因。你仔细体会，越是综合的题目，越需要你在已知的条件下“挖掘”，发掘新的知识。所以这特别重要。我们要努力克服初二学习中对审议的重视不足。要抓紧时间查看赶写的不严谨方法，彻底掌握主题的条件和要求。另外，要挖掘题目中的隐含条件。(大卫亚设，Northern Exposure)然后再去做题。

2、如何处理“能”和“分数”的关系的训练。要把解决问题的想法转化为得分点，主要要体现在准确完整的推理和准确周密的计算中，要克服卷上出现很多“对与错”、“对与错”的情况。他们必须重视解决问题的过程，严格推理和准确计算——，即重视过程的笔记，只有“能做”的问题才能得分。为此，我们在初二学习中要重视阶段的笔记。特别是我们广大可爱的男生，要努力学习书写过程，改变自己“重思考、轻程序、不算计”的坏学习习惯。

3、培养高效的学习方法。整理习题，总结方法。善于做题的学生有非常相似的学习习惯。不仅是练习题整理的笔记本，大家都把这个笔记本当成了宝物。“题目诚实，整理更有效”——主动整理，经过反复体会的整理。

第四，偏科！

偏科相当可怕。部分初三学生几乎可以解所有的数学压轴题，但做完后马上写那篇《默写》的课文。问了才知道，偏科，国语总是徘徊在70边缘。偏科的危害不用我说，但学生们到了初三可能不知道弥补跛脚有多难。——原因很简单。各科都在复习。

中考表面上是初三的事，但从长远来看，初二的意义更大！所以，我希望你能早点准备好。明年我会等你的好消息。