【最美好的人作文评语初中】中考完美作文教师点评：家庭角色文章3

爱情还在，但天使暂时离开。

吉林日考生

女娲好像太爱我们了。创造我们的时候，聚集我们双手的是爱。也许她希望我们人类的心中都有爱。（威廉莎士比亚，哈姆雷特，爱情名言）

在爱情的天平上，人和动物是平等的。爱情是发自内心的，可以是父母对子女的爱，丈夫对妻子的关怀，同学之间的友爱。爱情分为千万种，但又只有一种。那是一颗美丽善良的心。(爱情)。

快乐精灵

我爱外公。为什么，只是发自内心的爱，可能是外公对我太好的原因。

我记得小时候外公喜欢从乡下跑到我家，每次来的时候都推那三圈的小车。听到小轮子滚动的声音时，我跑到医院门口等姥爷，姥爷说见人我耳朵尖。原来，那辆小车每次都吱吱作响，不大，但清澈有力，很好听。我记得当时外公的精神很好。我喜欢带外公玩扑克。我也很愚蠢。我会玩虾，但外公每次都和我一起玩得很开心。“有趣”这个成语用了外公和“我”一起玩的时候非常投入的样子，表明外公是一个充满童心的人。印象最深的一次是我和外公跳绳，外公明显错了，对我耍赖，我俩“理论”了半天，最后Winner也是我。然后我“威胁”外公，让他买一盒牛奶。嘿嘿，现在想想，当时真幸福！

无忧无虑的野草

姥爷是个乐观开朗的人，从不为任何小事苦恼。我感觉他像草原上的一棵野草。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)外公的头发不多。我想数外公的头发，数白发。我不记得我数了多少次，但我唯一能确定的是外公的白发越来越多，后来越来越大，数字也越来越少，但我还是能数出来。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)外公老了。真的，我和姥爷说话的时候，姥爷总是高兴地说。“女儿长大了。外公老了。我在等女儿养！””(语言描写表现出姥爷乐观开朗的性格，照顾专业。[语言描写]他总是很乐观。姥爷不怎么识字，也没有教我什么大道理，但他教会了我无论何时何地发生什么事，都要用微笑面对。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读本》)外公知道那时已经重病了！

天使坠落

“爷爷去世了！”我听到这个消息时，整个人都蒙了。外公去世的确切时间我不得而知，爸爸妈妈没有告诉我这个消息。我还是从邻居那里知道的。在我童年的记忆中，外公是个健康开朗的人。有一次舅舅打电话来说外公不行，那是妈妈接的电话。妈妈当时哭了，妈妈告诉我。我也冒冷汗给爸爸打电话。爸爸连夜包租了一辆出租车送我们回家。到家的时候，我跑到姥爷身边，姥爷还对我微笑着说。“贾嘉来了，让我看看外公！”"他怎么知道我已经哭得眼睛都红了，吓得半死。幸好病情稳定了，我才安心回家，妈妈守在外公身边。但是我不知道那其实是爷爷和我最后的一面！

再见，再见。

爷爷，天使说会再回来吗？是的，我会的。一到满月，天使就拿着魔法棒出现在我面前。我会温柔地告诉她我想我亲爱的外公。天使敲我的小脑袋。在梦里，我能看到外公最亲切的微笑。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)爷爷，请走好！

外公走了，但爱情依旧。外公，当你再次回来的时候，请记住有你三圈的小车。外孙女一听到那声音就知道你来了。外孙女还站在老地方等你。永远。

名词评论

1.构想

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这篇文章强调优点。

a标题出色：文章大小标题大多采用比喻的修辞手法，意义深远。就像《无忧无虑的野草》一样，外公的乐观和明朗很明显。

b感情真挚：文章感情真挚。作者生动地描述了姥爷对自己的爱和对姥爷的爱和思念等感情。“外孙女还站在老地方等你，永远。”和一样，作家强调对外公永远的思念。

家里有奶奶

辽宁一考生

外婆已经老了，外婆的爱也很老，老了我啃不动。有一次，我在后面说外婆是“鸡肋”，不幸被妈妈听到了。她抬起我的耳朵，非要我向外婆道歉。外婆笑了笑，看到脸变成了大枣子。“外婆老了，老了，只剩下骨头了。棍子(我的外号)喜欢啃“乡下人”的鸡骨头，棍子不忘本钱。奶奶这几年的心血没有白费。嘿，奶奶真酷，“乡巴佬”成了“乡下人”，妈妈忍不住，但是君。

我外婆一只手大，所以她总是喜欢在我的同学面前为难我。我吹牛的时候(我怀疑外婆平时是不是真的耳背)，外婆摇着牙齿掉了的皱巴巴的嘴巴，做着我光屁股时的蠢事，唠叨结束的时候，催我。“快点写作业。牛皮爆了，以后怎么考大学？”“一想到就不放心，搬来一把小椅子守着我们。朋友们这时经常放下笔，对我做鬼脸。唉，奶奶，你知道错了吗，我妈妈让你失望了，没有成为凤凰，你希望“手”杰基冷吗？我挠耳朵，挠脸颊。为了摆脱尴尬，摇摇头唱歌。”你好，孩子。吹牛就吹牛。“奶奶的脸变蓝了。这句话利用动作和语言描述生动地写出了“我”淘气、淘气和聪明的性格特征。[动作，语言描述]

外婆有时也想缩小和我的代沟。那天，我想出去玩，外婆不让我去。后来，我偷偷跑了出去，但忘了带钥匙，所以回来的时候只能叫外婆开门。外婆说。“你玩得很开心，我还没意思。你先等一下，外婆学了再和你在一起。”从门缝往里看，外婆在玩我的跳棋。

以前我上学都是姥姥接送，长大了就不会姥姥接送了。外婆好像失落了。放学的时候仍然在路口东张西望。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，学校名言)那天，奶奶在路口看到像我这样的男孩坐在陌生人的自行车上，喊道。“棍子。棍子。棍子。不要坐陌生人的车。”喊着跌跌撞撞地追着走，最后叫上骑自行车的人让那个人停下来，那个人生气地骂了一顿。

外婆。（“趔趔趄趄”这个叠词，写出了外婆追赶陌生人的自行车时行动艰难的样子，突出了外婆担心“我”的心情。【妙用叠词】）我正好放学走到那儿，赶快跑过去，拉着外婆就走。外婆颤抖着手把一包“乡巴佬”和一块巧克力塞到我手上：“陌生人的车不能坐，坏人拐了去，外婆无处寻。”唉，这是什么话嘛！

名师点评

1.构思

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2.本文突出优点

A语言生动：文章在刻画外婆形象的时候，运用了动作描写和语言描写等描写手法，其中对外婆的语言描写得非常到位，符合人物的身份和性格特点。如：“外婆老了，老得只剩下骨头了。棒棒（我的小名）最爱啃‘乡下人’的鸡骨头，棒棒不忘本，外婆这几年的心血没白费呢。”将一个慈爱老人的形象刻画得生动有趣。

B开门见山：文章开篇直接点题，“外婆已经很老了，外婆的爱也很老很老了，老得我‘啃’不动了”，将外婆对自己的爱直接表露出来。

“抠门儿”的表姐

福建一考生

在外地读书的表姐刚20岁出头，长得很漂亮。红润圆实的脸庞，像盛开的金葵花；闪闪发亮的眼睛，像映在溪水里的星星；修长匀称的身材，像挺拔秀美的柳枝。（这句话运用比喻和排比的修辞手法，生动地表现出表姐漂亮、俊俏的特点。比喻新颖，语言富有气势。【比喻、排比修辞】）在我印象中，表姐不但漂亮，而且还很大方。可今年暑假，我发现原本大方的表姐变得有些“抠门儿”了。

有一次，表姐要带我去公园玩儿。临走时，爸爸给了我们50元零花钱，并让表姐拿着。到了公园，我拉着表姐去游乐场，可表姐摇摇头，说：“那是小孩子玩儿的，不适合你！走，姐领你到别处逛逛。”我立刻没了好心情，拉长了脸，但看见表姐紧紧盯着我，只好乖乖地跟着她走。

天很热，我看表姐的脸变得通红，还不时地用手绢擦汗，我也热得口干舌燥，就对表姐说：“姐，我们买瓶饮料喝吧！”她没说话，小心翼翼地掏出钱，数来数去，结果只给我买了一瓶。我说：“姐，你也买一瓶吧！”她摇摇头说：“我不愿意喝饮料，你喝吧！”我想：“在家时你怎么就愿意喝呢！哼，一瓶饮料都舍不得买，真‘抠门儿’！”

不知不觉，我们来到一个玩具店，我把表姐拉了进去。我看上了一个会跳舞的娃娃，它戴着皇冠，身着美丽的裙子和漂亮的鞋子。我拿着那个洋娃娃，爱不释手。（“爱不释手”这个成语生动地表现出“我”对洋娃娃非常喜爱的样子。【妙用成语】）表姐看到我喜欢的样子，又看看洋娃娃的价格，摸摸我的脸说：“太贵了！今天就别买了。”我心想：“真倒霉，怎么碰到个这么‘抠门儿’的人！”

后来，我们又出去玩儿了几次，每次爸爸都给我们一些零花钱，可每次表姐都算来算去，舍不得花钱，我不知道她为什么这样做，总觉得她变得太“抠门儿”了。从此，一道无形的心墙横亘在我们之间。

表姐快开学了，临走的前一天晚上，她把我叫到身边，从衣服里小心翼翼地掏出一沓钱，对我说：“这是360元钱，是出去玩儿时我为你攒下的，开学时自己买些学习用品吧！”我惊呆了，心中有种说不出的感动！表姐又从手提袋里拿出一个会跳舞的洋娃娃说：“这是我用自己的奖学金给你买的，送给你！”我又惊喜又惭愧，猛地抱住表姐说：“姐，你真好！”

如今，每当看到那个洋娃娃，幸福的感觉就会立刻充溢我的心田！我在心里默念着：“我的表姐不‘抠门儿’！”

名师点评

1.构思

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2.本文突出优点

A先抑后扬：文章以“‘抠门儿’的表姐”为标题，主体部分记叙“我”一直对抠门儿的表姐不满，但在文章最后，作者笔锋一转，写表姐将节省下的钱留给“我”，还用奖学金买礼物送给“我”，“我”在心里默念表姐不“抠门儿”了，表现了表姐节约的美好品质。这种欲扬先抑的写法值得我们学习。

B细节传神：文章为了表现人物特点，多处进行了生动的细节描写，如：“她没说话，小心翼翼地掏出钱，数来数去，结果只给我买了一瓶。”这处细节描写就形象地写出了表姐俭省节约的品质。