当前位置:首页 > 教育

记承天寺夜游翻译注释 苏轼的 记承天寺夜游 翻译

题目:

苏轼的 记承天寺夜游 翻译

解答:

原文:元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明(清澈透明),水中藻荇交横(héng),盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳(罢了).译文:元丰六年(不可解释为1083年)十月十二日夜里,(我)解开衣服准备睡觉,皎洁的月光照进了窗户(门户),(我)高兴地起来走动.(我)想到没有可以交谈取乐的人,于是到承天寺寻找我的好友,张怀民.(张)怀民也没有睡觉,我们便一起在院子里漫步.月光照在院子里,庭院中宛如充满了水一样清澈透明.水中水草交错纵横,原来是竹子和柏树的影子.哪一个晚上没有月亮?哪一个地方没有竹子和柏树?只是缺少像我们俩一样清闲的人罢了.写于庆历六年九月十五日(1046年).注释:承天寺:故址在今湖北黄冈南.元丰六年:即公元1083年.元丰,宋神宗赵顼年号.当时作者因乌台诗案被贬黄州已经四年.欲:想要 把系着的东西解开.户:门 欣然:高兴、愉快的样子.欣,高兴,愉快.然,……的样子.念无与为乐者:想到没有可以共同游乐的人.念,考虑,想到.与为乐者,共同游乐的人.张怀民:作者的朋友.名梦得,字怀民,清河(今河北清河)人.元丰六年也被贬到黄州,寄居承天寺.遂:于是,就.寝:睡,卧.相与步于中庭:一同走到庭院中,相与,共同,一同.中庭,庭院里.庭下如积水空明:意思是月色洒满庭院,如同积水自上而下充满院落,清澈透明.空明,形容水的清澈.藻荇(xìng):均为水生植物,这里是水草.藻,水草的总称.荇,一种多年生水草,叶子像心脏形,面绿背紫,夏季开黄花.交横:交错纵横.盖:承接上文,表示推测,相当于“大概”这里解释为“原来是”.闲人:这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人.苏轼这时被贬为黄州团练副使,这是一个有职无权的官,所以他自称闲人.在句中译为清闲的人,或有着闲情雅致、高雅志趣的人.但少闲人如吾两人者耳:只不过少有像我们这样的不汲汲于名利而能从容流连光景的人罢了.但,只是.耳:罢了.

1.《记承天寺夜游翻译注释 苏轼的 记承天寺夜游 翻译》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。

2.《记承天寺夜游翻译注释 苏轼的 记承天寺夜游 翻译》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。

3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/543779.html

上一篇

南湘 电影小时代2青木时代顾里生日宴会上南湘对顾里说的那段话

下一篇

付的组词 付怎么组词

胡须英文 你认识那个留着长长的胡须,一头卷发的人吗用英语怎么说

题目:你认识那个留着长长的胡须,一头卷发的人吗用英语怎么说解答:Do you know a person with a long beard Do you know a person have c...

人文精神 中国文化中的人文精神有哪些

题目:中国文化中的人文精神有哪些解答:包容博大的精神.中国文化是开放的文化,是海纳百川的文化.中国文化从一开始,就在不断地包容并融合外来文化.今天的中华民族是56个民族的融合,也是中国文化开放兼容...

六年级下册数学青岛版 小学六年级下册数学新课堂114——116页答案青岛版

题目:小学六年级下册数学新课堂114——116页答案青岛版解答:这种书多得要死,你是要赶回家作业是吧,你一道一道查啊,先做你会做的,直接要答案,没人给你完全的答案,给你答案几乎少于10%,每个人都...

水蛭的功效 水蛭的功效与作用是什么?怎么养殖才能高产?(附水蛭的人工繁殖技术)

水蛭,俗名蚂蟥,在内陆淡水水域内生长繁殖,是我国传统的特种药用水生动物,其干制品炮制后中医入药,野生自然资源锐减,随着水蛭药用价值的深度开发,其市场需求潜力巨大。那么水蛭的功效与作用是什么?怎么养...

两个世界的人 也许,我们是两个世界的人

题目:也许,我们是两个世界的人我发现我和我女朋友的想法很不同,有的时候会因为分歧吵起来,我不知道我该怎么办.我不想分,我很喜欢她.在一起三个月了,以前很幸福,现在觉得很累,事很多,我又不知道怎么说...

八四年属什么生肖 84年属鼠的属相婚配表 属鼠的人适合配什么属相!

  • 八四年属什么生肖 84年属鼠的属相婚配表 属鼠的人适合配什么属相!
  • 八四年属什么生肖 84年属鼠的属相婚配表 属鼠的人适合配什么属相!
  • 八四年属什么生肖 84年属鼠的属相婚配表 属鼠的人适合配什么属相!

掳走鲤鱼精的妖怪是谁 妖狐试图掳走的妖怪是谁,可爱的人鱼少女鲤鱼精!

  • 掳走鲤鱼精的妖怪是谁 妖狐试图掳走的妖怪是谁,可爱的人鱼少女鲤鱼精!
  • 掳走鲤鱼精的妖怪是谁 妖狐试图掳走的妖怪是谁,可爱的人鱼少女鲤鱼精!
  • 掳走鲤鱼精的妖怪是谁 妖狐试图掳走的妖怪是谁,可爱的人鱼少女鲤鱼精!

六年级综合实践教案 科教版六年级综合实践活动教案

题目:科教版六年级综合实践活动教案急需综合实践活动的教案.会知道的人情帮帮忙!解答:http://1.com/d/uploads2/2020-10/17/vgkjnngddp5...