巴蜀小学官网 重庆小学“三巨头”之重庆巴蜀小学，本部分校全解析！

贾昌邦

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重庆巴蜀小学是教育部指定的基础教育联系学校，是重庆市首批示范小学，排名重庆市小学前三名。除了本部，其分校鲁能巴蜀小学(私立)、蓝湖县巴蜀小学(私立)、合川巴蜀小学(公立)也吸引了各地家长。巴蜀小学有什么好的？为什么那么多家长希望孩子入学？以下小系列将详细介绍学校，让家长对巴蜀小学有一个清晰的认识。

附言:重庆龙湖巴蜀小学不是巴蜀小学的分校~ ~

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重庆巴蜀小学

1.学校简介:

重庆巴蜀小学位于中国历史文化名城重庆。位于中国抗战文联旧址:渝中区张家花园绿园，在美丽的嘉陵江南岸，紧邻重庆CBD中心商务区解放碑，占地30余亩。是教育部指定的全国基础教育四所小学之一，重庆市示范性学校。巴蜀小学创建于1933年，由原四川国民党主席·徐任校长，江苏教育家周·任校长。1936年，巴蜀学生的生活照片和学术成果被代表中国送往英国伦敦参加国际教育博览会，受到高度赞扬。著名教育家、作家叶圣陶，曾在学校当语文老师，为校歌作词。伟大的无产阶级革命家周恩来同志曾在学校操场上向各界人士发表了题为《全国人民为抗日战争的胜利而团结起来》的著名演讲。1950年，按照邓小平同志“只做好事”的指示，学校被西南军政委员会接管，成为西南局干部子弟学校。1978年，巴蜀小学成为四川省第一批重点小学。重庆直辖后，巴蜀小学成为教育部指定的基础教育联络学校和重庆市首批示范小学。

2.注册范围:

3.班级设置:4个班，每班38人左右

4.对口中学:42中

5.学校地址:位于重庆市渝中区八角村15号张家花园绿园内，美丽的嘉陵江南岸，紧邻重庆CBD中心商务区解放碑，紧邻黄花园大桥，原中国抗日战争文联旧址。占地30余亩，是教育部指定的四所小学之一，重庆市示范性学校。

6.课程:外语、舞蹈、书法、现代信息技术、艺术、音乐、电子琴和足球

7.电话:023-63862526

8.网站:www.cqcdbs.com

9.分校信息:鲁能巴蜀小学、兰湖县巴蜀小学、合川巴蜀小学

10.采访内容:姓名、幼儿园名称、爱好、看书、唐诗、唱歌等。(登记后将进行家访)

11.录取名额:学生和家长承诺辖区内一户只有一个录取名额。2016年该户配额使用完毕后，该户将不再享受辖区内的准入配额。

12.报名流程:填写报名表格(家长用正楷填写申请表和宝藏表)-等待面试-检查面试(学生到校后，家长向面试老师提供申请表、宝藏表及一系列所需材料)-等待录取通知书。

13.申请材料:

房屋交易所出具的户口本、房产证和原产权证明。

出生证明、预防接种证明、父母身份证、结婚证原件及复印件各一份，照片一张(2寸登记照、5寸生活照、5寸家庭照)。

注:1。2016年6月17日后房屋交易所出具的证明有效。

2.复制整个户口本，包括户主的地址页，全户人口增减记录页，户口本上业主账户的单页。

3.该房屋所有权证已抵押的，应提供抵押合同、借款合同及房屋所有权证复印件。

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重庆鲁能巴蜀小学

又称巴蜀书院，是由重庆鲁能发展(集团)有限公司和重庆巴蜀小学共同创办的一所国有民办学校。鲁能巴蜀小学作为重庆最早的私立小学之一，非常有名。老师有的来自巴蜀小学，有的是招的。

录取情况:只录取鲁能星城的业主学生，每户一个指标，双胞胎不限。征集2008年2月18日前与重庆鲁能发展(集团)有限公司签订《重庆市商品房买卖合同》的业主子女。根据合同规定，入学第一年符合条件的业主子女需要缴纳一次性费用。一般提前一年开始报名，需要面试。

地址:中国重庆市渝北区尤鲁大道777号

电话:023-67988288

2017年招生信息:

业主已经开始注册，注册费共计17500元

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重庆蓝虎军巴蜀小学

巴蜀国际，又称巴蜀国际，是巴蜀小学的国际部。学校位于重庆市北部新区龙湖蓝湖县社区。是一所专门为中国学生量身定做的中国式国际学校，学校更注重英语教学。在大众心目中，它被视为贵族学校，学生要么有钱，要么贵。

录取:不需要买学区房，只需要关注信息，及时报名即可。选校费一学期8000。

学校地址:重庆市北部新区金玉大道1111号

电话:023-67466288

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重庆合川巴蜀小学

重庆合川巴蜀小学是草街地区新建的六年制小学义务教育公办学校，2016年9月投入使用，开始招生。

原则上，接受义务教育的适龄学生在户籍所在地上学。合川区适龄儿童由当地教育管理中心根据适龄儿童户籍和实际居住地址进行入学。

根据《重庆市合川区教育委员会关于确定合川巴蜀小学2016年招生范围的批复》，合川巴蜀小学招生范围和对象原则上为合川区农创园北新玉龙湾项目已购房落户的适龄儿童。

由于草街小学场地狭小，功能室不足，为满足全国义务教育基本均衡区的验收，2016年秋季，草街街道教学管理中心和合川巴蜀小学对符合学校招生范围的学生优先招生。为了合理有效地利用合川巴蜀小学的教育资源，避免教育资源的闲置浪费，在学位冗余的情况下，当地教学管理中心充分尊重学生和家长的意愿。根据学生和家长的书面确认，