核心提示
龙江路小学(南区)(以下简称“龙南”)自11年前成立以来,在龙江路小学长短学时制改革成果的基础上,开设了丰富多彩的校本课程。
近日,成都商报记者深入陇南,通过师生的日常生活,记录了这所学校的每一点课改。
近日,陇南学子原创电影《龙图传奇》在微信圈流传。
这部40分钟的电影讲述了一群因环境污染而出现在地球上的变异人,他们带着震撼人心的“集体僵尸舞”走上舞台。这时,陇南有一扇明亮的窗户,学生们正在练习书法、画速写、玩陶器、练习合唱,在游泳池里奋力前行...变种人穿着奇装异服进攻陇南,老师被囚禁。逃跑的学生用英文歌激励自己。最后,他们出其不意地打败了变种人。
“拍摄只需要2天,有学生导演和演技,还有编剧、演员、化妆、道具等。都由孩子们负责。不需要任何彩排,影片背后是强大的课程支持。”陇南负责教学的副校长刘晶透露,电影是孩子们日常生活的体现。
学生节
《百家讲坛》+跆拳道+双语歌剧
11月12日,星期四。
晨会后的语文课是“名著导读”,由校长助理、教学主任魏主讲。
名著导读是魏“取消初中初试笔试”的机会。这学期六年级新设的,从《水浒传》开始。陇南的孩子将分布在世界各地,魏希望在他们的骨子里留下“中国的灵魂”。从功利的角度来看,孩子读水浒等名著,培养语感,为初高中学习白话文打下基础。“这是我们陇南版的《百家讲坛》!”学生秦连森很喜欢这门课。
下午第一节是专门的“小班”体育课,6班(3)分两组,即“小班”体育课。跆拳道和健美操是两个选择。大部分男生选择跆拳道,秦连森也是。
教练吴娴表示,跆拳道场地要求高,师资要有保障。能把它作为课程的学校很少。但是陇南从四年级开始就成了每周必修课。六年级的孩子学会了横踢、劈下、成双成对飞、前踢等。,相当于中高水平的“绿蓝带”水平。
第二、三节课是非常受学生欢迎的艺术选修课。美术选修课甚至是课。六年级五节课中断,实行轮班制。学生根据之前报的选修课去相应的功能教室。
有语言天赋的秦同森,是双语歌剧。经过简单的节奏游戏和练习,在歌剧老师谢忱的钢琴伴奏下,学生们演唱了音乐剧《歌剧魅影》、《窈窕淑女》节选《想起我》和《我本可以整夜跳舞》,英文歌词印在A4纸上。
之前一直坐在教室后面的毛毛走上舞台,开始教《记忆》歌词的发音。谢忱向《成都商报》解释说,唱歌剧必须有纯正的英语发音,即使是在美国百老汇演出。
"歌剧通常是大学才开始接触的一种音乐形式."去年9月,学校试行艺术选修课,谢忱宣布“双语歌剧班”。因为它涉及音乐、唱歌、跳舞、英语等。,她一开始心里没底,但效果出乎意料的好。“孩子比预期的更有能力。”经过一年的学习,2015年学生在毕业典礼上表演的音乐剧《猫》震惊了老师和家长。
6 (1)班的季亦菲说,外国经典,英文唱和中文唱,是两个概念,双语歌剧班让她受益匪浅。
团体的一年
“课程丰富多彩,每天都是快乐而充实的”
老师在做动画,老师从头到尾讲英语。
艺术选修课于2014年9月陇南建校10周年进行试点,进一步深化课程改革。打破了分班制,学生按成绩按兴趣选课。
今年学校五六年级如火如荼。目前艺术选修课包括书法、陶艺制作、双语艺术、素描与速写、双语合唱、双语歌剧六门课程。由于素描和素描报考人数较多,学校开设了两个班,但还是不能满足需求。最后抽奖被拿了。副总统刘晶写下了“抽签”学生的名单。在下学期,“重新选课时,有一个优先事项。”
美术选修课“贴”一周两节英语课和两节美术课,一周连续两节课共四节课,以学期为基础选取。选修课除了教师和学生自主开发的内容外,还需要完成教材要求的内容。
学生选课选老师,老师也有压力。负责该学科的石军主任说,学校规定,“如果每门艺术选修课的申请人数少于10人,就应该停课。”老师会尽最大努力把课教好。
“每一天都是快乐而充实的。”秦雨森说,陇南最大的特点是课程丰富多彩,每天除了语文、数学、英语课,还有陶艺、游泳、跆拳道、健美操、理科、书法等。
除了每天的常规语文和数学课,陇南还在T & T:在T学院,老师会根据学生的情况和中学的做法,给不同层次的学生提供语文和数学的指导。
与秦连森不同,6 (3)班的张选择了双语艺术——目前的主题是“定格动画”。
"它包括艺术和英语,一举两得."张很喜欢这种跨界班。他不仅会画画,还会手工制作卡通人物。最后他用软件做漫画。学生也用英语配音,很训练。
在课堂上,一些学生在看英文原版电影,一些在画画,一些在做手工,一些在一起工作
小学十年
突破“保守”与独特的“654”课程体系
陇南自11年前成立以来,形成了独特的“六、五、四”课程体系。陇南执行校长刘刚表示,陇南围绕“中国灵魂世界人”的教育目标,对国家课程和校本课程进行了优化重组。所有课程分为六个部分,包括“语文与阅读、数学与思维、英语与国际理解教育、艺术与欣赏、体育与健康、综合科目”等。五大亮点课程分别是体育专业、语文专业、数学专业、艺术专业、国学专业。四门基础课分别是体育与健康,语文与阅读,数学与思维,英语与国际理解教育,每天至少一门课。
陇南在中国数学课程上有些“保守”。陇南人认为,语文教学是基础教育的基础,必须稳扎稳打。传统的教材和教学方法虽然需要改革,但是汇集了专家的智慧和前人积累的成果,仍然需要传承。陇南没有能力进行颠覆性的改革。可能每个教材都有一些问题,老师可以在教学过程中进行调整。1-4年级除了英语课和双语课,没有选修课和语言发展课。小学中低年级的孩子还太小,一定要打好基础。
英语与国际理解密切相关。陇南不是国际学校,但有点“国际化”。“一枪换一个地方”是很多外教的生活方式。路易斯·弗雷塔斯(Luis Freitas)是美国宾夕法尼亚大学的外国副校长,在陇南待了11年。路易斯说,陇南是个“家一样好的学校”,老师们下班后也一起踢足球打篮球。无论是留学、培训还是专题讲座,都为老师提供了一个平台。教师将被派往香港参加朗文英语教材年度培训会议。
部级标准英语从初三开始,但从陇南一年级开始,英语成了重头戏。从口语开始,每天一节外教课,都是外教带着部分英语发音,部分美式发音来教的。“口语是用来交流的,让孩子直观的感受到不同的外国人对同一个句子的发音可能不同。”学生从二年级开始学习朗文英语原版教材。从四年级开始,陇南的英语教学从“输入”变成了“输出”:英语体育课、英语美术课、英语音乐课等。,而英语已经开始跨学科,让孩子在生活中学会使用。
体育课作为四大基础学科之一,每天都有一节课,高年级生扰乱课堂。从一年级开始,游泳是陇南的必修课,一学期八节课。这将有助于学生尽快学会游泳。
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