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教学目标
[知识和技能]
1.能够准确地阅读新单词，并能轻声阅读。能正确规范地写8个新单词，课后听写8个单词。
2.情绪化的读诗背诗。
[过程和方法]
用方法培养学生理解诗句的能力。
[情感态度和价值观]
体会诗人的情感和作者对春天的热爱。重点和难点
[教学重点]
1.在这节课上学习新单词。
2.理解诗歌的大意，能够情绪化地阅读和背诵诗歌。
【教学难点】
1.掌握学习古诗词的方法，可以利用学习工具自学古诗词。
2.体验诗歌的意境和诗人的感受。
[教学过程]
第一节课
2.学生练习写作。
老师巡视，个别指导，端正写字姿势。个人作业的展示和评估。(6)总结改进，拓展延伸1。今天我们学习了《唱柳》这首诗，你一定收获很大吧！告诉你的好朋友你知道的和想的。2.柳树像一个优雅的女人。拿出纸和笔，画出来！
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