生活老师 技能出众，生活出彩——生活老师技能秀

保育工作是幼儿园工作的基础和保障，护士是保育工作的具体实施者。我园自成立以来，特别注重护士队伍建设，坚持以“教育与保护相结合”为工作核心。新时期幼儿园护士不是单一的工作，还需要掌握幼儿教育的基本技能，有组织教育活动的能力，善于配合教师的教学活动。

为了有效提高幼儿园生活教师的专业素质和实践能力，提高保育工作的整体水平和教师对生活教师工作重要性的认识，在实验小学附属幼儿园举办了生活教师技能竞赛。本次比赛分为四个环节，由行政领导担任评委，根据比赛要求打分。看看生活老师能不能考上。

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第一步是编辫子

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看，老师们都准备好了，各种发夹和饰品……应有尽有。刚起床的女孩，那糟糕的头发和松散的辫子，在生活老师灵巧的手照顾下，变成了花头、鱼骨和辫发......使孩子们重新焕发出活泼可爱的光彩，恢复了他们干净整洁的外表。

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第二步是削苹果皮

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比赛时，老师首先检查苹果的质量，只有通过标准的食物才能给孩子们。然后老师们迅速完整地把每个苹果切成符合这个班孩子年龄特征的大小。虽然切水果看起来很简单，但老师更应该注意削皮的厚度、切的大小和使用的长度。老师们一个个动作熟练，操作规范。

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第三步是铺被子

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孩子们每天在花园里午休。我们的老师应该特别注意他们的床的清洁、卫生和安全。比赛中，一床床被子在老师手里飞来飞去，叠得整整齐齐，棱角分明，长宽与床一致。

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第四环节消毒剂比例

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在这次比赛中，生活老师能够正确的调配和交换84消毒液，快速准确的完成操作搭配过程，流畅的表达完整的流程操作。

评委检查84的比例是否合格。

评委向参赛老师提问卫生消毒方面的问题，考验老师的理论知识和现场反应能力。

比赛结束时，评委们分别获得了一等奖、二等奖和三等奖。恭喜获奖老师！

参加比赛的生活老师们以娴熟的操作技巧展示了他们非凡的工作，他们也在比赛中分享、总结和学习。比赛结束时，王元昌肯定了生活教师认真的态度和良好的精神面貌，并根据比赛情况提出了宝贵的意见和建议，帮助生活教师进一步明确了工作质量标准，促进了护理教师日常工作技能的提高。

通过这次生活教师技能大赛，不仅巩固了生活教师的专业基本功，也提高了他们的优质服务意识。同时，他们对自身工作的重要性有了更深刻的认识，正确规范的操作，显示了“教育与保护相结合”的良好氛围，为生活教师提供了展示自己的舞台。

照片:邹迪制作:邹迪