初中英语被动语态 初中英语语法被动语态专练（附习题和答案）

1被动语态谓语动词的基本构成:

完成

八时态被动语态:(变be的时态，不要动)

1)一般现在时:am/is/are+done

①南方人种水稻。

水稻生长在这个国家的南部。

②学校不允许我们没有老师就进化学实验室。

没有老师，我们不允许进入化学实验室。

2)简单过去式:was/are+done

他们上个月同意建造一座新的汽车工厂。

上个月就建造一座新的汽车工厂达成了协议。

②学生们不容易忘记他的课。

他的功课不容易忘记

3)一般将来时:will+done

①他们将通过海运把汽车运往国外。

汽车将通过海运运往国外。

②他们会给离校生提供大量工作。

许多工作将会给离校生。

4)过去时和将来时:将+完成

经理说他们将在年底完成这个项目。

经理说这个项目将在年底完成。

工人们告诉我他们会尽快修理汽车。

工人们告诉我这辆车会尽快修好。

5)现在进行时:am/is/are+being+done

①收音机正在播放英语课。

收音机正在播放英语课。

②我们正在粉刷房间。

房间正在粉刷。

6)过去进行时:was/was+being+done

工人们正在修路。

道路正在修补。

②去年这个时候，我们在这里植树。

去年这个时候这里正在植树。

7)现在完成时:have/has+been+done

有人告诉我运动会可能会推迟。

我被告知运动会可能被推迟。

②他把书带来了。

他的书已经带来了。

8)过去完成时:曾经+已经+完成

当我到达剧院时，我发现他们已经卖完了票。

当我到达剧院时，我发现票已经卖完了。

②听到他去世的消息，全国非常悲痛；人们认为他是一位伟大的领袖。

听到他去世的消息，全国都很难过；他被认为是一位伟大的领袖

3带情态动词的被动语态:情态动词+be+ done

①课后你必须交作文。

你的作文必须课后交上来。

②他可以用电脑写很多信。

他可以用电脑写很多信。

4被动语态的使用:

1)当你不知道或者不需要指出动作的执行者时，往往不用by短语。

"怀特先生，下课后杯子被打碎了. "

2.突出或强调行动的接受者。如果你需要告诉表演者这个动作，就用by短语。

这些记录是约翰·丹佛做的。

5.变主动语态为被动语态的方法:

1)把主动语态的宾语变成被动语态的主语。

2)将主动语态的谓语改为被动语态的be+过去分词，时态与原句保持一致。

3)把主动语态的主语改成介词by的宾语，放在被动语态的谓语动词后面，by短语可以省略。

我姑姑邀请我参加她的晚宴。

我被(姨妈)邀请去参加她的晚宴。

学校设立了一个特殊的班级来帮助贫困的读者。

→学校成立了专门帮助贫困读者的班。

6语音转换应注意的问题:

1)主动语态转为被动语态时，其谓语动词的时态应与原句时态一致，其谓语动词的数量应与新主语一致。

我们买了一台新电脑。

→买了一台新电脑。(正确)

→已经买了一台新电脑。(错误)

2)双宾主动句变成被动句时，其中一个宾语可以变成主语，另一个不动。一般把间接宾语变成主语比较常见。

我叔叔在我生日那天给了我一份礼物。

→我生日那天收到了一份礼物。

如果把直接宾语(指事物)换成主语，在间接宾语(指人)前加适当的介词，就像上面这句话可以说的那样

→昨天给了我一份礼物。

3)由动词+介词或副词组成的短语动词应作为一个整体来看待，即应视为及物动词，介词或副词不能拆分或省略。

病人正在接受手术。

问题解决了。没必要谈这个。

他的请求被拒绝了。

由于天气不好，运动会将被推迟

4)带复合宾语(宾语+宾语补足语)的动词变为被动语态时，主动结构中的宾语通常变为主语，宾语补足语则保留在谓语动词后面。

我们总是保持教室干净。

→教室总是保持干净。

她告诉我们按照她的指示去做。

→我们被告知按照她的指示去做。

注意:用作宾语补足语的不定式在动词之后，如看、看、听、注意、听、看、做、感觉等。不要随身携带，但它们必须在变成被动语态后才能恢复。

我们经常听到他弹吉他。

→经常听到他弹吉他。

5)当主动句的主语是具有否定意义的不定代词时，如没人、没人等。，它在被动句中变成了“没人”作为by的宾语，谓语动词变成了否定被动语态。

这个问题没人能回答。

错误:这个问题没有人能回答。

肯定:这个问题没有人能回答。

6)否定句中的宾语是不定代词时，如any、any、any等。，在被动句中应该把它们改成nothing，nothing，no one作主语，谓语动词应该改成正被动语态。

他们没有做任何事情来清理这条河。

错误:没有采取任何措施来净化这条河。

是的:没有采取任何措施来净化这条河。

7)当疑问句以被动语态的主语开头时，置于句首的who。

故事是谁写的？

错:故事是谁写的？

是:故事是谁写的？

8)有些动词既有及物动词，也有不及物动词。当它们与副词如好、坏、容易一起使用时，它们表示主语的内在品质或表现。它们是不及物动词，用主动表示被动。此时没有被动语态。常见的有:写、读、擦、卖、洗、煮等。

这种布容易洗。这种布容易洗。

新产品很畅销。这种新产品很畅销。

这些书卖得很好。这些书卖得很好。

9)在下列情况下，主动句不能变成被动句。

①感觉动词一般以主动形式表示被动意义，如:感觉、看、似乎、味道、声音。

—你喜欢这种材料吗？

—是的，感觉很柔软。

②不及物动词没有被动语态，如:rise、happy、succeeded、rise、lie等。

当我们到达山顶时，太阳已经升起了。

地震后，剩下的房子很少了。

③宾语是反身代词、对等代词、同源宾语、不定式、v-v ing和抽象名词等。，不能是被动句的主语。

我自学英语。

错误:我自己是学英语的。

我们彼此相爱。

错误:彼此相爱。

被动语态练习

考点点拨

英语中有些动词并不表示动作，而是表示某种状态或情况，通常不用被动语态，如cost、fit、last、own、fail等。

在主动语态中，感觉动词如听到、看到、注意和使役动词如make、have和let后面是不定式，不用to作宾语补足语，但在被动语态中，to应加在不定式前面。

一些感觉动词和形容词可以表示被动意义，如:感觉、看、涂抹、声音、味道等。

有些不及物动词也可以通过添加副词来表达被动意义，如lock、open、read、sell、cut等。

有了短语动词的被动语态，短语中的介词或副词就不能丢弃了。

当直接宾语变成被动语态的主语时，介词to/for应加在间接宾语之前。

不及物动词和不及物动词短语不能用于被动语态，如:出现、死亡、坠落、高兴、出来、发生等。

经典练习

1.——哇，你的丝绸连衣裙真好看！多少钱？

——嗯，它花了我50美元。

A.费用

B.成本

C.花费

D.被花掉了

2.——桑迪是一些男孩做的。

—哦，听到这个消息很难过。

A.哭

B.哭泣

C.哭

D.哭泣

3.——这些橘子看起来很丑，但是很甜。

——如果有，我想买一些。

A.品尝

B.尝了尝

C.尝

D.品尝

4.—你不喜欢这辆车吗？太好了。

——很喜欢，就是买不起。

A.卖

B.出售

C.卖

D.被卖掉了

5.众所周知，2022年中国冬奥会。

A.发生了

B.将会发生

C.发生了

D.将会发生

参考答案:ABCAB

几种常见时态的被动语态练习

01

带情态动词的被动语态

说说吧

带情态动词的被动语态的结构是:情态动词+be+动词的过去分词(+by+动作的执行者)。例如:

你的作业应该在晚上9点前完成。

这种植物不必每天浇水。

妈妈，房间必须一天打扫两次吗？

王先生，我的电脑什么时候能修好？

表达被动意义的特殊结构；

1.当读、骑、写和卖是不及物动词时，主动形式常用来表达被动意义。

2.看、涂、尝、感、音等联想动词常以主动形式表示被动意义。

练习。实践

1.用括号中给出的动词的适当形式填空。

1.镇上应该种更多的树。

2.这项工作必须在今天下午6:30前完成吗？

3.—我需要多久喂一次狗？

—它一天必须(给)三次食物。

4.今晚星星看得很清楚。

5.桌子可以由石头或木头制成。

第二，把下面的句子改成被动语态的句子。

1.我们应该每天清洁牙齿两次。

2.你必须在上课前交作业。

3.你可以把这些旧照片挂在客厅里。

4.学生可以把字典保存三周。

5.我们应该制定一些规则来阻止孩子们扔垃圾。