具体形象思维 知识点细讲 | 具体形象思维的特点——形象性

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离教学经费注册还有一个多月。你准备考试怎么样？复习知识点会不会觉得有点吃力？

不要害怕！今天，Younger给大家详细介绍一下教学资源的知识点，这是幼师资格证考试的一个重点知识点——形象中具体思维的形象。

广大考生要注意！

形象中具体思维的生动性是什么？

儿童形象具体思维的生动性表现在儿童依靠头脑中事物的形象进行思维。

给我一个栗子

栗子1:

孩子拒绝叫头发不白的人“奶奶”，因为奶奶在孩子心目中的形象永远是白色的。

栗子2:

首先，给孩子准备两个问题。

问题一:“这里有六个苹果，我们两个人分，两个人要同样的数目，那么每人应该得到多少个苹果？”

孩子能正确回答，每个人应该得到三个苹果。

问题二:“3+3是什么？”

孩子不能回答。

在我们成年人看来，第一个问题属于除法，第二个问题属于加法。为什么孩子能理解除法却不能理解加法？

这是因为:

在回答第一个问题时，孩子回忆起脑海中直观的苹果形象，孩子可以利用苹果形象进行思考；

第二个问题是抽象的算术公式。儿童的抽象思维没有得到发展，不符合儿童思维发展的特点，儿童很难理解抽象数字概念的应用。

练习。实践

龙龙认为“儿子”是更年轻的人。他知道自己是父亲的儿子，却无法理解父亲也是儿子。说明他的思维是()。

A.直觉行动思维

B.具象思维

C.抽象逻辑思维

D.分散思维

回答

B

【分析】在梗中，龙龙认为儿子永远是一个比较年轻的人，小儿子是父亲的儿子，但是父亲已经成年，年龄也比较大，所以不能理解父亲也是儿子，体现了具体形象思维的鲜明特点。

下一次考试时间定在2019年。你在备考时遇到过哪些学习困难？欢迎留言和Younger讨论~

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