口语交际训练 部编版三年级语文下册口语交际专项训练（附答案）

口语交际的特殊训练(三)

第一，口头交流。

1.小明想和同学一起去春游，但是他妈妈担心安全，拒绝去。如果你是小明，怎么跟妈妈说？

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2.班级应该连选连任。你打算竞选什么职位？你有什么优势？

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3.你的家乡有什么风俗？选择一个你认识或者参与过的，和同学交流。

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4.场景一:父亲很爱抽烟。每天家里都有烟，让我的身体吸出来。我和我妈也吸毒。我想对他说...

场景二:小刚一离开学校就沉迷于网络游戏，不能专心吃饭，不仅影响学习，还伤害身体。我想说服他...

同学们，遇到类似的情况该怎么办？(劝导)以上哪一项是你要劝导的？分组讨论如何更有效地说服。小组交流后，在全班展示。

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5.课内外，我们看了很多故事，看谁最有趣。

1.指指点点:首先要有标题，把自己的想法和理由说清楚。为了让妈妈放心，我和同学解释了春游的好处。甚至用委婉的语气。

回答:小明说:“妈妈，我已经长大了，我会好好照顾自己的，不用担心。此外，出去春游可以让我欣赏大自然的美。这不是学习书本以外知识的好机会吗？和同学出去旅游可以加深感情不是吗？妈妈，你放心吧，我会去的！”

2.指向:首先要有称呼语，发表意见的时候发言要清晰。好的理由，让听者觉得真诚。

回答:亲爱的老师，亲爱的同学们:大家好！我是三(4)班的王凤雨。我演讲的题目是“做老师的助手为同学服务”。我兴趣广泛。除了学课本，还喜欢唱歌看书，爵士鼓羽毛球，画画下棋。我也特别喜欢电脑和模型飞机。我有很多优点，诚实善良，从不说谎，有好有坏。我更愿意帮助我的同学。我的特点是正直，有自己的见解。我有我的优点:认真负责，工作会做的更好。各位老师同学，我做过计算机管理员，有经验基础。我相信我可以成为大队干部，荣誉班长。我会积极各方面带头，做老教师的助手，团结同学。

3.指点:民俗在哪里？有必要具体介绍一下这个习俗，以便人们能够理解。可以说说你知道的其他地方的风俗，也可以说说你对风俗的看法。

回答:春节

每年农历正月初一是中国农历的新年。在中国传统节日中，这是最重要、最热闹的节日。因为农历新年是在冬末春初庆祝的，人们也把这个节日称为“春节”。

中国人用许多传统习俗庆祝春节。从腊月二十三开始，人们开始为新年做准备。这期间家家户户都要打扫卫生，买年货，贴烧烤架，挂年画，写春联，蒸年糕，准备各种吃的，准备辞旧迎新。

春节前夕叫除夕。除夕是家人团聚的时候。一家人围坐在一起，吃了一顿丰盛的年夜饭，谈笑风生到天亮，这叫守年夜饭。除夕夜0点钟声响起时，人们不得不吃饺子。古时候叫“子时”，除夕子时是新旧年交替的时候。人们在这个时候吃饺子，意思是“年纪大了生孩子”。这也是“饺子”这个名字的由来。

除夕夜之后，就是元旦了。从元旦开始，人们就要走亲访友，互相拜年。新年快乐是春节的一个重要习俗。庆祝新年时，每个人都应该说一些吉祥的话，祝幸福和健康。

4.指向:说服第一个问题的时候，要理智，要感性。谈谈吸烟的危害。第二个问题你可以从两个方面说服。一、玩的危害，包括造成近视、玩东西、影响学习等等；第二，你可以通过转移他的注意力来影响他，比如出去郊游，锻炼身体，聚会朋友等等都比玩好！

答:场景一:爸爸，我在书上看到，一根烟可以挽救一个人几分钟的生命，可以引发很多疾病，甚至肺癌。每当我晚上听到你咳嗽，我就希望你能戒烟。都说一旦烟瘾大了，就会买不完的烟，会把我们家的经济带入危机。最重要的是，每当你抽烟的时候，我和坐在你旁边的妈妈都会咳嗽。

场景二:小刚，不要沉迷网游。它不仅会使我们的学业成绩下降，还会损害我们的身心健康。玩一些智能游戏，开发你的大脑，激活你的思维，适当放松是可以的。但不要太多。我们可以参加体育运动，这也是一个很好的选择。你是对的吗？

6.指指点点:有趣的笑话往往能给人带来快乐。请试着讲一个笑话，看看能否给同学带来欢笑。

答:一个美国人，一个日本人，一个中国人在丛林探险。结果都被食人部落俘虏了。但是部落首领说:“我今天心情很好。我不吃你，但你们都得拿一百块板。但在拿到板子之前，你可以实现一个愿望。”首先被击中的是美国人。他说:“先在我屁股上垫个垫子，再碰板子。”垫，板子雨点般落下；之前的70板还可以。70块木板后，垫子被打碎了，然后木板看到了血...之后美国曾经摸着屁股一走了之。日本人看到后要了10床垫。1, 2, 3 ...100后日本人起身拍拍屁股，没动静；然后张着嘴吹嘘自己的模仿能力和再创造能力，想坐着看中国人的剧。中国人慢慢下了车，慢条斯理地说:“来，把日本人放在我的垫子上。”