买画余显斌阅读答案 永安一中下学期第一次月考 高二语文试题

永安一中下学期第一次月考

高二语文试题

一、现代阅读(24分)

阅读下列单词，完成问题1-3。

与儒家的圣人崇拜和墨家的尚贤相反，道家一直保持着对圣贤的理性反抗，如老子的“无尚贤，使民不争；不贵珍奇之品，使人不偷”，庄子的“天下至德，不商贤，不赋能”在于把普通人带回一种纯粹朴素的状态，弱化社会阶层差异和能力差异。法家主张重法轻商，旨在废除人为的能力评价和德性评价，从而使法律成为衡量人际关系的唯一标准。道教希望社会回到原始、原始的状态，实际上消解了社会组织的整体意义。法家制定的法律，恰恰是为了维护乱世的公共秩序，为了建立一种除圣人圣贤之外更可行的维护社会秩序的方式。

法家强调的人才选拔不是出于道德考虑，而是出于责任和能力的考虑，试图构建一个有法可依、权责明确的公共社会。《慎子·君臣》提出了“官不私亲”的原则，肯定了官员必须为公而选。孙子韦德强调，皇帝、君主和统治者必须以天下、国家和官方事务为基础，而不是以皇帝、君主和统治者自己的私权为基础。

先秦法家以官职大小、等级高低作为衡量士人社会价值的尺度。选拔出来的官员不一定是圣贤，但他们是社会治理的具体领导者，肩负着规范社会运行的责任。在帝制的官僚体制下，官员本身的作用只能是协助君主治理人民，他对上层君主比较负责，对下层人民比较不负责。先秦法家吸收道家思想，主张君王应垂，官员应事。《神子民杂》讲君臣之道:“我什么都做，你什么都没有；君乐毅，臣努力。”“一切由韩非子做，外储右下”以摇木、张纲、救火三大事件为例，肯定了官员在君臣之间的过渡作用。虽然最终的决策权还是掌握在国王手里，但是官职是因为其客观的必要性而存在的，官员当执事是相对独立的，必须遵守一切为大众服务的基本原则。

官员在行使职权时，废除私企，区分公私，清正廉明，遵纪守法，是官员的公共责任。法家明确反对官员有私事，批评“小大臣要管自己的事情，而不是官员”，批评“大臣要管自己的事情，不为公忠而行私事”。官员一旦建立私人关系，就容易玩忽职守。但法家也承认，官员在私人领域有私人利益，个人自私与公共责任并不一定冲突。

官员的社会责任不仅是承担社会事务，而且在处理不当时会受到谴责和制裁。先秦法家根本不寄希望于道德说教，一切由法律决定。国王们检查官员们的言行，履行他们的职责，观察他们的行为，检验他们的功绩。任何官员行政管理的任何环节，只要违反或不适当，都必须受到相应的惩罚，决不能违法乱纪。事实上，这可以算是官员问责机制的早期简单形式。问责的原则是法律，问责的主体是国王，问责的方法是奖惩制度。

1.以下对原文内容的正确理解和分析是(3分)

A.道家和法家不提倡圣贤，前者理性抵制，后者倾向于暴力压制。

B.法家强调，对于人才选拔，不要考虑候选人的道德，要考虑他们的责任和能力。

C.在君主政体下，官员主要对君主负责，在君主政体中起过渡作用，而执事则相对独立。

D.法家认为官员要公私分明，认为一旦有了私人关系，就容易与公共责任发生冲突。

2.以下对原论点的分析有误(3分)

A.文章第一段强调法家重法轻商的观点，把法律作为衡量人际关系的唯一标准。

B.文章引用大量古籍，主要是为作者的观点提供支持，比简单分析更有力。

C.文章由总到分进行论证，首先提出观点，然后从不同角度介绍法家的法律思想。

D.全文通过比较和举例的方式阐述了法家和儒家制度的内涵，旨在引出“问责制”。

3.根据原文内容，以下说法不正确(3分)

A.道教和法家的非尚贤旨在将社会恢复到原始和更有序的状态。

B.认为“官不私亲”，要求治国者以天下、以国、以官为本，在当时是客观进步的。

C.惩罚没有承担相应社会事务或在政治上做错事的官员，是问责机制的雏形。

D.法家要求行使职权的官员废除私企，区分公私企业，对今天的治理有一定的启示。

(2)阅读文学文本(本题目有3个小问题，15分)

阅读下列单词，完成问题4-6。

白月湖荡

余贤斌

6月，湖面覆盖着绿草、荷叶等水生植物。草下当然有鱼虾。水面上有荸荠，绿油油的，嫩嫩的。捡一个洗干净生吃。味道清新。水下，有嫩藕。这里的湖泥很软。取一个莲梗，轻轻拉起来，然后拿出一个莲藕，白嫩嫩的。用水洗一洗，咬一口，满嘴都是藕的香味。

棒子捞了些荸荠和嫩藕，不是给自己的，是给王大爷的。

棒子每次等小王叔叔都这样。当芦苇里有两只鸟在唱歌时，王叔叔就会出现。当他来的时候，他骑着一匹大白马。小王大叔吃菱角嫩藕。棒子跑过去羡慕的摸了摸大白马的鬃毛。

王叔叔笑了，想骑？

棒子当然点头了。

王叔叔总是说，孩子，你只有个头太矮，比马背还高的时候才能骑。

棒子撅着嘴偷偷跟白马比，头刚好挨着马。

他想，再过一年，他会比一匹马还高。

然而，离开后，小王叔叔再也没有来过。那一天，棒子撑起一只小划艇，藏在芦苇丛中，等着王叔叔送信。我没有等。几声鸟鸣之后，他等着一个陌生人，张叔叔。棒子问，王叔叔呢？

张叔叔脸红了，轻声告诉他，小王叔叔遇到了一个小恶魔，死了。

棒子的眼神突然模糊了。远处的天空，近处的水，芦苇，荷叶，荷花，都是朦胧的。他喃喃地道，怎么会呢？小王叔叔有一匹大白马，又高又大，跑得很快。

张大爷叹了口气，说日本鬼子的东方马比新四军的马又高又大，跑得比王大爷的大白马快多了。

棒子咬着牙，狠狠地地道，东方马，真可恶！

张大爷也点点头，咬着牙说:我们要报仇。

复仇的机会就在眼前。原来张叔叔是来传达上级的命令的。最近新四军一个骑兵营路过这里，准备在沪东和新四军二团会合，把小鬼子的碉堡拿出来。张叔叔告诉棒子，骑兵营来了，希望棒子带路。

棒子很高兴，答应了。

张叔叔拍了拍棒子的肩膀，告诉他，小朋友，注意安全。

棒子点了点头，送走了张大爷，撑着划艇，在茂密的芦苇丛中晃荡，等待骑兵营的到来。

骑兵营来的时候，是一个晚上，月光皎洁，挂在湖面上。湖面上漂浮着淡蓝色的雾气，芦苇和荷叶在雾气中朦胧如淡水墨画。

张大爷带头把骑兵营长介绍给棒子。

骑兵营长笑着称赞棒子。

棒子很开心。看看这匹好马，再摸摸那匹。骑兵营长开玩笑说，没骑过？棒子使劲点头，看傻了，把骑兵营长和张叔叔逗乐了。

湖里的芦苇丛中隐藏着一条黑暗的隧道。湖中央，有新四军的监控岗守着。当可疑人员经过时，监控岗立即发出警报。另一边的新四军二团听到枪声，马上准备战斗。所以鬼子来了好几次，都被打败了。

棒子当然可以带人过去，因为棒子是新四军的通讯员。

他一挥手，带着骑兵营出发了。

已经是深夜了，湖面上的月光越来越亮，越来越白。芦苇深处，不时传来露水滴落的声音和“咚”的声音，那是青蛙跳水的声音。棒子带着部队，安静的沿着那条路走。新四军的监控岗看到了，没有阻止。棒子带着骑兵营来到一个湖湾，把两根手指插进嘴里，吹了声口哨。还没等其他人反应过来，他已经抱住了身边的张叔叔，跳进了湖深处的芦苇丛中。

湖里的月光突然变暗了。枪声响起，打破了湖面的寂静。

骑兵营的士兵在枪声中一个个倒下，不一会儿就全被消灭了。

新四军士兵划着水，从芦苇丛中钻出来打扫战场，同时寻找木棍。一片荷叶下，一个声音说，在这里。随着声音，棒子浮出水面，拖着肚子里已经灌满水的张大爷。

张叔叔不是记者，而是日本间谍。

三郎太一直想打通新四军的交通线，就悄悄盯着王叔叔。查明一切后，开枪打死了王叔叔。然后伪装成通讯员，哄棒子，准备带日本特种兵，冒充新四军骑兵营，从而在沪东歼灭新四军。

他最终陷入了一个陷阱，但他不知道自己在哪里背叛了自己。

棒子得意地说，你自己吐露了真相。

棒子说，三郎太告诉自己，东洋马比王叔叔的大白马还高。骑兵营出现时，他走过去，偷偷站在马群旁边。所有的马都比它们的头高，而大白马与它们的头齐平。他终于意识到自己遇到了日军。所以，发个信号让新四军提前防备。

大木三郎一听，傻了眼。

棒子带着新四军的士兵，在月光下迅速消失在芦苇丛中。月光慢慢褪去，照着湖面，芦苇丛中有一只轻舟，像一轮牙月，飞快地闪过。

4.以下对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏有误(3分)

A.棒子没有等王叔叔，而是等了一个陌生的张叔叔。这个奇怪的情节为下面的故事奠定了基础:他是日本间谍，三郎太·奥姆。

b小说中反复出现“月光”这个意象，既表现了那一夜的具体环境，又暗示了时间的流逝，与故事相协调。

C.小说中主人公棒子的形象是生动的。作为新四军的一名通讯员，虽然年纪尚轻，但勇敢足智多谋。

D.小说语言清新自然，描写凝练传神，如露珠滴落的声音，月下芦草深处青蛙跳水的声音，静而细致。

5.请以主人公棒子的形象为例，分析小说刻画人物时使用了哪些表现手法。(6分)

6.小说结尾“张叔叔不是通讯员，是日本间谍三郎太·奥姆”。这样的安排有什么艺术效果？请结合作品进行简要分析。(6分)

二、古诗阅读(51分)

7.以下句子中部分词语的正确解释是(3分)

A.如果它的父母是孩子，如果它的家被遗弃(种植、移植)，祠堂就会被牺牲，比如见面(比如)

B.字和幼儿，鸡和鼠海豚(培育)被命令促进农业和种植(鼓励)

C.如果是礼乐，君子(至于)一饿(菜没熟就饿，五谷没熟就饿)

D.在接下来的五年里，我的妻子将回家(回家)，我的妻子将得到母亲的照顾，说朱晓玫说(已婚妇女将回到她母亲的家去救她母亲)

8.下列句子中所加单词的用法和意思相同(3分)

A.虽然你很担心，但事实上，如果你讨厌它，它和我们的行业很相似。

B.只要你在大国之间拍照，我的日子就好过

C.唱歌，不相信就回到人们身边，不知道他们能做什么

D.就君子而言，我看不到，大师够不到。还是不可能涨

9.以下句子的句型与例句相同(3分)

例:洗澡如释，风如舞

A.骆驼业种树，长安有钱人都是这里的游客和卖水果的。乙.季翔宣，旧南歌子也

C.一天我就长大了。d .相信师傅不说话，不笑，不拿？

10.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)

阅读下列单词，完成问题11-14。

李鹏，字毛初，赵郡人也。分解主簿上的褐色，搬到大理评价，拍照监控建议。是荆和长安尉。李冕是江西省的观察使，扮演郎书记，督导御史，担任判官。

来自宣、饶尔州的方清、陈庄，依洞而聚，留江路在西，劫商旅，思乱。请买秋浦之州，守其重地破其计。李绵然之计，乃闻，以宗家之位，以宣州丘普，饶州之德，置池州。拍做国家大事的照片很少见，是为帝国服务的。居无定所，魏少友试图鼓励他。他扮演负责校对和危险部门的袁外郎，给了杜永英的副手金子。名不虚传，夺了江州刺史、州民。丁牧担忧，避丧，永平省李勉时间除去校对工贸部郎中，求周琛刺史。年中，值得李玲瑶反漳州，并鼓励他在亳州担任国防大使，练兵备兵甚好；又开陈，迎运大路，与曹万。

德宗继承人，授校对太常邵青，及河阳三镇。如果你为你的工作做好准备，你首先必须是一名中士。第二年，他作为卢思恭的副手，被调到东吉、泗水等五县。当时连豫北的士兵都进了新乡、恭城，然后包围了涠洲岛。明年圣旨及河东节，马遂等军破洹水田岳，加功德为定，兵部尚书累封郡，王石封百户入涠洲围岳，福临骑五百宿降营收之。明天，我们将回到招聘和征集。

奉天上，敛军也。

兴元，校对右仆射，一无所获，以疾固松手。我就告诉你，说我亲戚说:“今年夏天，我被蝗虫干旱了，人民对军人革命已经厌倦了。然而，世界上的城市基础是强大的，博格是有利可图的。靠武力赢了，就有得有失，什么都可以！为了摆脱弊端，与其跟着走，不如贤惠一些。方震戴上翅膀，要先屈服，贪功，我却不要。我有病，不练能说话吗！“是手薄乞。贞元元年，享年六十四岁。他给了太保王子。(选自《旧唐书·李鹏传》，有删节)11。以下在文中画波浪线的句子是正确的(3分)

A.明年/圣旨与河东节，马遂等军破田玉娥/鱼水用功过校对兵部/尚书雷封郡王/实封百户/入周卫/降福临五百宿精骑/开营领。

B.明年/圣旨和河东节，马遂等军破田欢水/工作查兵部史/累封郡王/实封百户/入圈地欢水/骑马五百宿降严复/开营领。

C.明年马遂等军以河东节破天岳/鱼水用功德查兵部/尚书雷封郡王/封百户/涠洲进岳薇/降严复以精骑五百宿/开营收之。

D.明年圣旨与河东节/马遂等军破田欢水/用功德查兵部史/累封郡王/实封百户/入圈地欢水/骑马五百宿降严复/开营收

12.以下对文中部分词语相关内容的解释不正确(3分)

A.褐化，解除官服，不再担任官职，也叫“褐化”，意思是摆脱官场的束缚。

B.拍照，暂时担任官职。在古代，“兼职和代理”一词包括“兼”、“行”、“对”和“假”。

C.丁的母亲很担心，母亲去世了。丁忧，又名丁难，多用于有官职的人。

D.继承人，父亲将王位或遗产传给儿子。继承人职位是指继承你的职位，不能用于普通人。

13.以下对原文相关内容的总结分析有误(3分)

A.李鹏在他的仕途之初就受到上司的重视。当任荆时，曾荐其为长；李勉任江西观察使时，上书任命其为郎书记，兼监、法官。

B.李鹏处理了叛乱并采取了有效措施。方清、陈庄聚众作乱，李鹏请求在秋浦设州，守此险要；李玲瑶造反时，李鹏清理了军队装备。

C.李鹏精通军事，多次带兵出征。他的武器装备都很有条理，对士兵也很照顾。人才好的，必须先提拔为军官。他率领他的部队多次进攻叛军。

D.李鹏不爱权力，他知道如何治理国家。晚年以生病为由要求辞职；他反对以武力取胜的做法，提出了合理的政治主张。

14.把横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)李绵然之计，乃闻，以宗家之位，以宣州秋浦、青阳，饶州之德，置池州。(5分)

(2)为了摆脱弊端，先不要道德化，要遵循原则。(5分)

读下面的诗，完成问题15-16。

春日

【明】于谦

当萧条等待博物馆度过它的春天时，它是黑暗而珍贵的。

草色入帘饶日，花遮地隔红尘。

如果你因为知道如何生活而有一个大梦想，为什么要被自己的名字绊倒？

十里湖边三亩房舍，青山应笑而不归他人。

15.以下是对这首诗的理解和分析。不正确的是(3分)

A.整首诗是用第一人称视角写的，第一句指出了时间和地点。春天，作者在等待大厅里无聊。

只能靠看活着。

B.朱利安用绿草如茵的幕布和满地鲜花来描绘风景，色彩鲜艳，营造出一种与世隔绝的意境。“如”字化静为动，使画面充满动感。

C.项链从文字变成了抒情。作者认为人的一生都是在这个世界上度过的，就像一个大梦一样，所以他们没有

应该是被世界的名气所羁绊。

d《十里湖三亩屋》是作者的生存环境，所以空孤独凸显了诗人生命的孤独，结尾的“该笑”其实是作者的自嘲。

16.于谦《今省考字》说“诗美而通俗”。请结合泰联的内容，从艺术手法和语言风格的角度谈谈你的理解。(6分)

17.在下列句子中填写空的缺失部分(8分)

材料一:在过去的一年里，西方国家的一个年轻女孩变得流行起来。她在社交平台上有430多万粉丝，很多人把她当成偶像和环保斗士。她在侃侃联合国气候变化会议上发言，谴责世界领导人。虽然今年才16岁，但她已经登上了《时代》杂志的封面，被评为“2019年影响世界的100人”。她是瑞典女孩格蕾塔·汤伯格。

材料二:2019年9月27日，来自浙江省的青年申代表“蚂蚁森林”慈善项目，前往联合国总部领取最高环保荣誉奖“地球卫士奖”。“蚂蚁森林”通过日常绿色出行、网上交水电费等低碳行动积累“绿色能源”，从而种植真树，带动5亿人参与低碳生活，将碳减排转化为荒漠化地区种植的1.22亿棵真树，其中40%以上的“绿色能源”由90后青年贡献。

以上两件事在励志中学引发了热烈的讨论。有同学高呼敬佩瑞典女孩的大胆，也有同学不以为然，认为中国青年为地球默默种树更有价值。为此，励志中学团委举办了辩论赛。肯定性一方的辩论题目是“呐喊比行动更重要”，反对一方的辩论题目是“行动比呐喊更重要”。请从其中选择一个写一个辩题。

要求:准备好自己的头衔，选择好自己的位置，确定好自己的意向；不复制，不复制；不泄露个人信息；不少于800字。

永安一中2019-2020学年下学期第一次月考答案

一、现代阅读(24分)

1.C (A)无中生有的说“法家有打压圣贤的暴力倾向”。b .“不考虑候选人的道德”过于绝对，应该是“不出于道德考虑”。d .“容易与公共责任发生冲突”。原说法是“法家也承认官员在私人领域有私人利益，个人自私与公共责任并不一定冲突”。)

2.d(对于儒家来说，文章开头只是简单描述，目的并不是引出“问责制”。)

3.a(混淆了道家和法家观点的表述，“使社会回到原始和原始的状态”只是道家的观点，“在乱世中建立更有秩序的社会”只是法家的构想。)

4.(3分)d("静衬"不正确，应该是静衬。)

5.(6分)1富于表现力的描写，“蠢”字写得故意装傻，以迷惑敌人，突出棒子勇敢、机智、冷静的性格；

2详细描述，如为王叔叔钓菱角，得知王叔叔牺牲后“咬他的牙”，说明棒子爱恨分明的性格；

3语言描写，小说结尾通过棒子的语言说明他通过马的高度判断张大爷的真实身份，说明棒子的细心和机智；

(4)景物描写的衬托，比如结尾的景物描写，衬托出棒子在灭鬼子打胜仗后的开心轻松的心情。(回答任意三分，每分2分)

7.(6点)①小说情节颠倒，起伏跌宕，引人入胜，增强了小说的艺术魅力；

②张叔叔的日本间谍身份得到棒子的认可，充分体现了棒子的关怀和机智，突出了他的形象特征；③日本间谍冒充新四军通讯员，表现了对敌斗争的复杂性和艰巨性，从而深化了小说的主题。(每分2分)

二、古诗阅读(51分)

7.B 8。D 9.C .

10.(1)选择正直的人置于邪恶的人之上，可以使邪恶的人正直。

14.①李勉认为这个策略是对的，向皇帝报告。唐代宗称赞他，并把秋璞和青放在宣州

杨，饶州至德定为池州。(“然”“文”各1分，句意3分。)

(2)不如用道德教育人，循序渐进地管理人，容易达到目的。(“德国

“化”“洵”1分，句意3分。)

[参考译文]

李鹏，字茂楚，赵县人。他被任命为《尚书》主簿，三次升任大理判官，并代理监督御史。当任荆时，被推举为长安。李勉被任命为江西观察使时，写道自己是郎书记，也担任监督者和审判员。

当时，宣州、饶州的方清、陈庄聚众占据窑洞，切断西部长江水路，抢劫商旅作乱。李鹏于是要求在秋浦建立一个国家来保卫这个危险的地方，从而粉碎了叛徒的阴谋。李冕认为这个计划是对的，就向皇帝报告了。唐代宗称赞他，把宣州的秋浦、庆阳、饶州的至德定为池州。代理国家大事，不久又兼任师。不久，魏少友接替李勉担任观察使，并让他担任虞部校对袁外郎，让金子担任杜永英的副使。不久，李鹏代理江州刺史，江州人觉得很合适。李鹏因母亲去世而丧，丧期届满，永平军以李勉为校对部郎中，不久出任周琛刺史代理。这一年，当李玲瑶在汴州造反时，李勉任命李鹏为亳州的国防特使。他熟悉军事，武器装备很干净；并打通周琛、颍州水路，使运粮费用畅通无阻。

德宗继位，李鹏为校对员，太常邵青，兼河阳三镇使。他在安抚和安慰方面很体贴，有好的军需品一定要先送给军士。过了一年，出任节度使卢思恭，又加左母狗、合阳三市、淮州的巡察，使东吉、泗水等五郡归他管辖。部队驻扎在黄河南北。李鹏攻打新乡、恭城，然后包围涠洲岛。第二年，赵霞、李鹏、河东节度使马遂等诸军攻破洮水田月，李鹏封兵部尚书为军功。他数次被封为凯君王，实际封百户。他进了被围在涠洲里的田月。福临、田月部，引五百精锐骑兵夜袭投降，李鹏开营门接应。第二天，福临被归咎于招聘人员。皇上在奉天，李鹏撤退回来了。

兴元初年，李鹏被任命为校对工作的得力助手。不久，他毅然辞职，因病回家。当李鹏即将要求退休时，他对身边的人说:“今年夏天，他遭受了蝗灾和旱灾，皇帝痛恨战争。不过天下堡垒已经强大了，葛已经犀利了。武力取胜，必有得有失。怎么会有尽头？”还不如用道德教育人，按部就班的管理人，容易达到目的。方震腾出时间扶持当代君主的时候，应该先让步，贪图权力换取薪水，这是我没有拿的。我有病，怎么能只说不练！”于是他亲自写了信，恳求解雇。镇远元年卒，享年64岁。皇帝停止参加会议一天，并给阿利追赠礼物

我是太保太子。十里湖边三亩房舍，青山应笑而不归他人。

15.d(《十里湖畔三亩屋》不是作者的生存环境，《应笑》也不是自嘲。)

16.①泰联拟人青山，使诗清新灵动。

(2)运用想象力描绘理想的生活场景，使意境更加深刻。

③韵文语言简洁抒情直白，不追求华丽辞藻，通俗易懂，朗朗上口。

④风景清丽。“十里湖”、“三亩屋”、“青山”等意象营造出美丽悠远的意境，令人神往。(每分2分，三分答案6分。其中手法和语言风格各1分，诗句组合1分)

17.①不仅为余到，而且也为其申请。

19.中间C(B，D)相同，陈述的对象不符合上下文。根据上下文，A项中的“创新”和“萌芽”这两个词使用不当。)

20.B

21.(1)不是单一矿物(2分)

四、写作(60分)

这是给定情况下的任务驱动作文。情况是辩论，任务是写辩论词。要辩就辩，要反驳就反驳；选择论述者意味着确定文章的思想和观点。这两种材料有各自的含义。第一个素材指向“尖叫”，第二个素材指向“行动”，题目中的“比……更重要”是两者之间的选择；一旦被选中，就是文章的意图，文章中必须将两者进行对比，为选中者辩护，反驳未选中者。题目可以是题目，也可以是自制题目。写作内容要体现物质内容，但可以不止物质内容。

辩论是指双方用自己认为正确的真理来解释某些事物和问题，以此来克服对方，有时还会暴露对方的矛盾，反驳对方的错误，力求最终对事物或共同观点有一个正确的认识。

格式是:主持人、评委、老师，大家好，我们的论点(我们的观点)是……总结一下，我们坚持自己的观点……要写出好的辩论词，必须有实例和理论来支持自己的观点。最重要的是有逻辑，经得起推敲。如果一个辩论稿的逻辑漏洞太大，很容易被对方攻击。

[试题]

第一种情况材料是瑞典女孩在联合国气候大会上痛斥各国领导人后拥有430多万粉丝，并被评为“2019年影响世界100人”，可见“呐喊”的作用，可以吸引更多人关注环保问题，任何一件事的超常效果都是从宣传开始的。

第二种情况材料是《蚂蚁森林》通过“绿色旅行节能，变成种真树”的方式号召人们行动起来。目前已带动5亿人参与低碳生活，种植1.22亿棵真树。这一系列数据表明，《蚂蚁森林》通过实际行动在一定程度上改变了人们的生活环境，可见行动的重要性。

第二部分是任务指令。从“为此，励志中学团委举办辩论赛”可以看出，辩论赛的出发点是以上两个材料，“环保”也应该是写作的出发点，文章不能脱离这个内容指令。

其次，考生一定要围绕辩论“谁更重要，喊和演”，选其一(不能写两者都重要)。在辩护中，你不仅要为自己的观点辩护，还要反驳对方的观点。

此外，要明确目标指令，有角色意识，突出“中国青年”的角色。

最后，体式指导:写一篇辩论稿，文章的语言符合辩论稿的特点，比如对手的论点和朋友。

参数:

1.喊叫比行动更重要

励志中学有同学很佩服瑞典女生敢喊。他们之所以推崇，是因为很少有人敢于直言“反对全球生态问题”，因为人们没有意识到环境问题的严重性，因此在现实生活中很少有人注重保护环境，注重绿色生活。这证明“喊”本身就是一个号召，一个警醒，可以让更多的人明白重点，让更多的人行动起来。这远远大于一个人默默为地球植树所带来的实际效果。

2.行动比大喊大叫更重要

俗话说:“空讲错国家，努力富强国家。”“喊”固然重要，但全球生态有没有改善，还要看有多少人在“演戏”。所以，“喊”不能直接解决问题，“行动”才是解决问题的关键。

无论提倡什么观点，讨论的问题都必须在保护生态环境的背景下进行。否则会被认为跑题甚至跑题。