学生从运动学开始学习高中物理。纯运动学学习大概两个月。这两个月是高中物理学习的关键时期。在这两个月里，你的学生会明显感觉到高中物理和初中物理学习有很大的差异。第一，思维方式不同，高中物理的知识点比较抽象。学生应该尽快从形象思维转向抽象思维。第二，学习的节奏很快，知识点整体逻辑性很强，可以应用到学生身上。
话不多说，高一物理必修一虽然有两章，但是知识点不多，如下:
首先，一些基本的物理概念
机械运动:物体空之间的位置随时间的变化。
粒子:对于所研究的问题，其大小和形状可以忽略不计的物体。
参照系:用作参照物的物体。
时间间隔:时间轴可以用线段表示。
时间:时间轴可以用点来表示。
位移:从初始位置指向最终位置的有向线段。(表示对象的位置变化)
矢量:既有大小又有方向的物理量。
标量:只有大小没有方向的物理量。
速度:位移与位移发生的时间之比。(指示对象移动的速度)
加速度:速度变化量与发生这种变化所需时间的比率。(指示对象的移动速度变化有多快)
二、四个基本运动学公式(速度与时间关系、位移与时间关系、速度-位移公式、速度-位移公式)
第三，运动学的三个推论
一段时间内的平均速度等于这段时间中间的瞬时速度和这段时间开始和结束时的平均速度。相邻等时间间隔内的位移差等于一个常数值。位移中间位置的瞬时速度等于初始速度的平方加上最终速度的平方除以两个根数。
该公式表示如下:
四、初速度为零(零)末五成比例关系
1.1T、2T、3T ……nT结束时的瞬时速度比
V1:V2:V3:V4:…..=1:2:3:4:5:……:n
2.1T，2T，3T …nT: x1: x2: x3: …范围内的位移比。= 1 * 2: 2 * 2: 3 * 2: 4 * 2: …: n * 2
3.在第一个T，第二个T，第三个T...第n天的位移比:
X1:X2:X3:X4:……:Xn=1:3:5:7:……。(2n-1)
4.穿过前部X、前部2X和前部3X的位移速度之比为v1: v2: v3:...:VN = 1: √ 2: √ 3: √ 4:...√ n
5.连续等位移时间比:T1:T2:T3:T4:……:TN = 1:(√2-1):(√2-√3):……:(√n-√(n-1))
X-t图像和v-t图像
原文链接:http://www.zxwuli.com/70.html
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