衬托和对比的区别 写作中对比和衬托手法的辨别和运用

希望整理这些资料对孩子的阅读和写作有所帮助，教师在教学时可以结合理论和具体的例子。

一个概念

写作中的对比:是指对比事物，或景物，或环境，或人物，或前后的感受，使人从中感受到某种东西，传达出要表达的意图更强烈、更清晰，增强艺术效果。

1.对比与衬托:对比是两个对立或相似的事物的对比，或者事物过去与现在的对比，为了共同表达某种思想或意境，不分主次的对比双方；陪衬是用次要的东西作为陪衬突出一个主要的东西，一个是工具，一个是目的，两者是主次。(对比常用于讨论，衬托常用于描述)

2.衬托和衬托:“衬托”就是把你想通过其他事物表达的东西写出来，所以叫衬托，用一个事物暗示另一个事物。这和“衬托”是不一样的，因为“衬托”是写这两样东西。“衬托”是用相似或相关的事物或否定或不同的事物作为衬托突出主要事物的手法。“衬托”分为积极和消极。

对比在两首古诗中的应用

这些概念听起来有点抽象，我们来举一些文言文和现代汉语的例子。

例如，李白的《岳重关谷》:

越王勾践断吴归。

军人回国，尽力而为。

像满春·霍尔这样的宫女，

今天只有鹧鸪会飞。

诗人给我们看了两幅画:一幅是王月打败吴国，凯旋而归。所有的士兵都脱下长袍，穿上“金衣”，向中国人民炫耀他们的军事功绩。丫鬟们打扮得花团锦簇，在宫中自得其乐；另一种是几只鹧鸪在城市的旧址上飞来飞去，过去的胜利和兴奋早已烟消云散。这首诗把过去的繁华和今天的荒凉形成了鲜明的对比，表达了沧桑的感觉。对比手法的运用突出了主题，让人深思。

杜甫的那句名言“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，就是一种对比的修辞手法。诗人用这种修辞手法将封建贵族的奢侈生活“朱门酒肉臭”与穷人的悲惨命运“路有冻死骨”进行对比。这句名言暴露了当时社会的悲惨和丑恶状况。通过对比和借代，酒和肉被用来代替统治阶级的权贵，而冻骨则是下层的普通百姓。

三种箔片技术的主要和次要

《爱莲说》不仅运用了托物抒情的手法，还运用了衬托的手法。

菊花和牡丹用来对比荷花。第一次:“陶金圆明独爱菊花，天下爱牡丹”作为衬托“独爱荷花”。功能:表明自己喜欢的不一样。第二回:“菊花，花之隐者”和“牡丹，花之富贵者”用来衬托“荷花，花之君子”。“对菊花的爱，陶器之后很少听到，对牡丹的爱，适合所有；荷花的爱是谁？”映衬:我哀叹世界上鲜有人分享自己的爱好，表现出作者对世俗态度、独立自律的蔑视。

显然有主次之分。荷花为主，菊花、牡丹次之。衬托是以小事情为陪衬突出一件大事。

散文中同一事物不同状态的比较

为了表达主题的需要，散文会对比同一事物的不同状态。这里有鲁迅的《雪》和宗璞的《紫藤瀑布》。

雪

鲁迅

温暖的雨从来没有变成冰冷、坚硬、灿烂的雪花。见多识广的人觉得他单调，他自己却觉得他不幸。江南的雪，湿润而美丽；那是青春依旧隐现的消息，那是一个非常坚强的处女的皮肤。在雪原，有红色的珍珠山茶花，白色的单梅花和深黄色的蜡梅花；雪下有冰冷的绿草。蝴蝶似乎在雪地里看到了冬天，很多蜜蜂忙着飞，能听到它们嗡嗡叫。

……

可是北方的雪花总是像粉，像沙，从来不粘在一起，留在房子上，留在地上，留在干草上，仅此而已。房子上的雪已经被消化了，因为房子里的火是温暖的。另外，在晴天下，突然来了一阵旋风，它就轰轰烈烈地飞起来，在阳光下闪闪发光。比如包含火焰的雾旋转上升，渗透太空，导致太空旋转上升闪烁。

在无边无际的荒野里，在苦涩的天空下，是雨的灵魂发光升起…..

是的，是寂寞的雪，死寂的雨，雨的灵魂。

在这篇短文里，也是雪。作者鲁迅把南方的雪和北方的雪作了对比。从南北雪的描写来看，鲁迅更欣赏北方的雪。虽然江南的雪很美，但在鲁迅眼里，这种美没有磨练是无法长久的。鲁迅更注重一种独立张扬的人格精神，这也是鲁迅一贯的动力。就像他在一篇文章里说的，“站在沙漠里，看着飞沙走石，开心的时候会笑，难过的时候会喊，生气的时候会骂。就算被沙砾打了，也会觉得如果有图案。”文章中，北方的雪“永不粘”、“飞”、“旋”、“升”是这种精神最生动的体现。这篇散文收录在散文集《野草》里，也是符合时代的战斗精神，结合当时写作的历史背景。

以下文字选自七年级课本《紫藤瀑布》

“我突然想起十多年前我家外面有一株大紫藤。它在一棵枯萎的槐树旁爬得很高，但花总是稀疏的，一串花孤零零地挂在东西两侧的树梢上，仿佛在看风景，在试探什么。后来连稀疏的花串都没有了。花园里的其他紫藤花架也被拆除，果树被重新种植。当时有人说，花与生活腐败有必然的关系。

我曾经遗憾地想:这里再也看不到藤蔓了。这么多年过去了，藤蔓又开花了，开得那么鲜艳，那么茂密。紫色的瀑布计划覆盖像卧龙一样的茂密的树枝，不断地流动，流动，流向人们的心灵。

这里写的是紫藤落花在不同情况下的状态。过去散落稀疏的紫藤花，与现在蓬勃生机的紫藤落花形成对比，说明生命的长河是无穷无尽的，借以表达作者的情感。“花和人都会遇到各种不幸，但生命的长河是无穷无尽的。”

V.小说中同一人物在不同情境下的表演差距比较

1.《居》:对比手法主要用于描写胡。胡图图在金范升迁前后，作者写下了两种截然不同的态度，形成了鲜明的对比，使他尊重前人差异、欺贫、爱富、随波逐流、爱财如命、庸俗自私等典型的市侩性格鲜活起来。

2.变色龙:拉尔夫对khryukin的态度，对狗和狗主人的看法，以及对案件的处理。每次颜色变化都会形成对比。相比之下，作者使两种相互矛盾的语言交替出自同一人物之口，并描绘了拉尔夫这个人物的两面性，即迷恋和压抑的变色龙。

六、不同人物和事物之间的对比

雨果的《巴黎圣母院》运用了人物的对比和美丑原则。

雨果在《巴黎圣母院》中塑造了四种类型的人物。第一种是外表漂亮，内心善良，比如吉普赛女人埃斯梅拉达；第二种是外貌丑陋，内心善良，如敲钟人卡西莫多；第三种是外表美，内心丑，如伏罗洛；第四种是心里丑，性格阴沉阴险，外表丑，比如费罗神父。雨果将这种人物的相互反映融入了《巴黎圣母院》这一完整的艺术体系，因为他认为“真正的诗歌和完整的诗歌都是出于对立的和谐统一。”在作品中，作者运用人物内外的对比来刻画美丑，通过人物之间的对比来加深印象。

七、比较法应用指导

在很大程度上，写作技巧的使用对作文的质量有着重要的影响，其中比较是一个常见的问题。比较就是比较两件事或者一件事的两个方面，找出一件事和另一件事的区别，或者突出一件事的重要特点和重要性，等等。让读者在对比中分辨好坏，分辨对错。这种手法可以突出善恶、善恶、美丑的对立，给人一种非常生动的形象和非常强烈的感觉。运用这种手法有利于充分展示事物的矛盾性，突出所表达事物的本质特征，增强文章的艺术效果和感染力。

那么我们来说说哪些情况可以比较？

比如《我成长的那个时代》，喜欢这种话题，既然是成长，就一定有变化。除了写清楚让你改变的人和事，还要写成长前后不同的状态，形成对比。

在写作中，为了创造人物，有时可以使用对比技巧。

人的外貌可以比较，性格特征可以比较，语言动作也可以比较。这种比较可以是不同人之间的，也可以是同一个人在不同时期的不同表现状态。

咏物作品也可以用对比，不同事物之间的对比，同一事物不同状态之间的对比。

最后再次强调，写作没有捷径，多读多练还是最重要的。



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