劝说口语交际 【语文】“口语交际”答题公式，简单实用！

口语交流话题实用，技巧性强。近年来，话题设置的情境或活动与日常学习和生活紧密结合，注重从语文的角度审视学生分析问题和解决问题的能力。题材和素材贴近学习生活，紧跟时代脉搏，对语文兴趣浓厚。并且符合中学生语文核心素养的要求，是考题中的高频考点。

你知道以下几种“口头交流”吗？

1.学校的“你扔我捡”队来到朝阳小区，看到一个住户乱扔垃圾。有同学上前劝阻，他却说:“你不接吗？我不扔，你还想要什么？”这个时候，怎么说服呢？(2分)

【回答】(2分)例:大叔，我们是捡了，但是“社区文明靠大家”，社区卫生需要我们所有人的维护，社会公德也要靠大家遵守。我希望你以后不要在任何地方乱扔垃圾。

2.每个人的家乡都是印象中最美的地方。然而，近年来，雾霾、沙尘等天气在全国各地出现，但空气环境质量令人担忧。作为你家乡的一员，请加入进来，为大气污染防治提出两个可行的建议。(2分)

【答案】(2分)例:治理机动车排气污染；提高绿化率；减少煤炭的使用；严厉打击环境违法行为；加大环保宣传力度。(随便回答两点)。

3.学校志愿者行动小组去某小区散发废旧电池危害的传单时，看到一个中年男子准备往草坪上扔一些旧电池，你赶紧上前劝阻。对于中年男性的以下话语，请根据【资料】中的知识进行劝解，劝解时注意语言和内容得当。(3分)

【材料】电池的主要成分是锰、汞、锌等重金属。废弃废电池腐烂时，其重金属成分会随渗滤液溢出，造成地下水和土壤污染，严重危害人体健康。

中年人说:“小孩子多管闲事！我刚扔了个破电池，有什么大不了的！

你说:

【回答】例:大叔，地球是我们共同的家园，我们有责任一起爱护它。不要低估一个废电池。它腐烂后，会对地下水和土壤造成很大的污染，还会危害我们的健康。以后请不要扔掉用过的电池，好吗？(共3分。指出这是每个人的责任，结合素材1分，适当表达1分)

4.你们班组织了一个“纸质书阅读和电子书阅读哪个更好”的辩论赛。请根据正面观点补充反面观点。(2分)

For:纸质书比较好读。因为纸质书方便记笔记，阅读舒适，写实，其天然的文化重量也让读者感受到阅读的氛围和兴趣。

反对:

【答案】电子书阅读更好。电子书可以阅读更多的信息，而且更方便快捷，便于携带，随时随地都可以阅读。(说电子书阅读的好处，得2分。一共2分。有道理)

5.dorri准备就食品安全问题采访校医王先生。请为他写下两个面试问题。(2分)

问题1:

问题2:

【回答】例:①王先生，请问如果经常吃垃圾食品会对身体造成什么危害？②王老师，能给我们一些营养搭配的建议吗？(共2分。一分一分。意义是对的)

6.班级以“人人对校园安全负责”为主题开展综合性学习活动。作为班级新闻播报员，班会结束后，老师委托你在家长微信群中呈现和总结本次班会的内容。你会怎么说？(2分)

【回答】例:父母好！我是今天的新闻记者。今天我们班召开了“校园安全人人有责”主题班会。活动的主要内容包括:了解校园安全新闻，调查学生的安全意识，普及安全事故的处理方法。通过这些，校园安全知识得到普及。我相信所有的学生对如何保证自己在校园和生活中的人身安全都有一定的了解。请放心。(共2分。如果有标题，使用礼貌用语，给1分；说出这次活动的主题和意义，给1分)

阳光下的母子对话(图片/在路上)

各种口语交际题的答题公式:

1.说服语言

[回答格式]

称呼+表明观点(委婉)+解决方案+鼓励或象征性咨询

【答题技巧】

1.明确说服对象，正确使用称呼语。注意年龄、身份、职业、心态等。并在尊重对方的前提下使用礼貌的语言。

2.阐明说服的目的。找到说服的切入点，让对方轻松接受自己的观点。

3.有的放矢，感人至深。根据不同的说服对象、内容和时机，采用不同的说服方法、话语和语气。

4.注意说服技巧。

(1)言语中有“礼”，即根据具体情况采用文明得体的言语。(2)文字中有“事”，即要有内容，力求清晰明了。(3)词有“序”，即说话有合理的顺序，要注意事物之间的内在联系和因果关系，力求造句清晰。(4)文字上有一个“节”，即简洁，满足试题要求，简洁，用词适中，标点恰当。

第二，转述

[回答格式]

礼貌称呼+汇报重点(时间、地点、人物、事件、...)

【答题技巧】

1.掌握信息要点。首先要明确说话人要强调的信息重点，通常包括时间、地点、人物、事件、主题等要素。

2.把握时间、地点、人的变化。“举报”重在“转”，即改人(地址)、改时间、改地点。这就要求听话人不仅要明确说话人、听话人和受话人之间的关系，还要区分听话的时间和场合与信息传递的时间和场合是否有变化。

3.抓住转述的对象，适当简洁地表达出来。在表达时，我们必须注意说话者的身份、说话的场合、语言的礼貌和礼貌等因素。

(1)就地址而言，你可以直呼同学的名字；对于长辈，应该叫“你”，或者在姓后面加“叔叔”、“阿姨”、“老师”，以示尊敬。②就语言而言，一定要注意词义的轻重、褒贬、风格色彩等。③就字数而言，有些转述题对字数有限制，要求我们在回答转述题时把握信息要点，给出简洁的答案。

第三，说鼓励和安慰的话

[回答格式]

结束语+适当的鼓励/建议/解决方案

【答题技巧】

1.看对方的身份和情况。注意分寸，不要让对方误会，不要有幸灾乐祸的话，给对方信心，你说的话能激励对方进步。

2.肯定其优势，鼓励其树立信心，克服困难。

3.要传递“正能量”，可以引用名言或者一些正面的话，比如“你是最好的”、“你可以的”、“加油”，说一些积极正面的话，给人祝福，给人信心，给人力量。

4.注意语气柔和自然，意思表达简洁明了，语言得体。

第四，给建议

[回答格式]

说服对象+具体说服内容/正确做法

【答题技巧】

1.注意对象，把握分寸。注意交流对象的年龄、身份、职业、文化程度、修养、性格、心态，选择合适的语言进行交流。

2.语言要有针对性。写建议的时候，注意语言开导人心，让人们更容易接受你的观点。

3.注意说话技巧。写建议的关键在于双方处于平等的地位，注意一定的说话技巧，以达到说真话，指导行动的目的。千万不要用武力或者理智去压人；心理兼容，互相说服。

五.辩论

[回答格式]

自己的观点+陈述理由+强调观点

大家好！我同意/支持××的观点，首先……；其次.....；所以我认为...

大家好！我反对/不支持××的观点，首先……；其次.....；所以我认为...

【答题技巧】

第一步，看材料，表明观点。根据材料中的相关内容，表明自己的立场和观点。

第二步，表明自己的观点，具体说明。用简洁的文字表达自己的观点，然后说明理由。

第三步，完成演示，做结论。也就是说，最后还是要回到正题，照顾提出的观点。

第四步，掌握模式，准确用词。

不及物动词采访

[回答格式]

地址+问候+面试目的+针对性问题

【答题技巧】

现场采访应注意以下几个方面:

1.对象要明确。面试时要看目标，考虑目标的地位、知识水平、生活经历等因素，做到“因人而言”。

2.提问切题。面试问题一定要围绕一个明确的主题，把大而笼统的问题分解成几个小而具体的问题，让面试者有话可说。相反，如果你突然生硬地问，面试就会失败。

3.提问应该是有效的。面试的时候不能问无聊又没有价值的问题，但是你设置的问题要触及事件的本质，反映事物的本来面貌。

4.使用恰当的语言。面试时，要注意面试者，根据情况发言，用词得体。

七、提建议

[回答格式]

我认为要解决这样的问题，应该从以下几点入手:第一，…其次，...；最后，...

2我认为要解决这样的问题，社会应该……；个人应该…

【答题技巧】

回答建议型试题，可以从以下几个方面入手:

1.阅读梗的要求，根据梗反映的问题提出建议。

2.如果材料在题目中给出，就要认真阅读材料的内容，从材料中存在的问题中寻找对策，从材料中值得参考的地方总结对策，然后根据问题提出自己的建议。

3.建议要有针对性，不能含糊，不能激烈。

4.提出的建议要合理，有可操作性，力求切实解决问题，让别人容易接受。