上小学一年级需要准备什么证件 小学校长忠告：孩子上一年级，家长一定要做好这些准备！

文本|卓立

今天，本文作者卓立先生担任时嘉小学校长多年，现在也是时嘉小学终身名誉校长。卓校长通过多年的教学观察发现:

在一年级，我们全心全意地花一个月的时间在孩子身上，三年级后一个学期，六年级后一学年，甚至更多......

那么，孩子上小学之前和之后，父母应该做哪些准备呢？

卓校长提出了一个非常实用、详细的建议，不仅具有扎实的教育理论和实践基础，而且可操作性强...这是最中肯的入学指南，值得每个入学孩子的家长阅读和收藏。

孩子进入小学一年级，意味着开始一个十几二十年的全日制、规范化的学习生涯。

在这个职业生涯中，我们的孩子会从孩子到少年，从少年到少年。人生最精彩的岁月，会在这个学习生涯中度过，这几年会发生很多精彩的事情。

可见这是一个重要的开端，其影响不可低估。

所以，孩子进入一年级不是一件事，也不是孩子一个人成长的里程碑。

如果我们成年人能够意识到这是家庭生活的一个象征性阶段的开始，整个家庭进入了一个新的生活阶段，我们就会平静而好奇地为即将到来的新的生活方式做准备，并愿意为此做适当的准备。

好吧，祝你一切顺利。这种心态决定了你很有可能有正确的方式打开小学一年级，也有很大的可能性让你的孩子得到一份优质的学习和成长的事业...

当一个孩子成为一年级小学生时，父母首先需要做好准备。

这个准备不是买个新书包和铅笔盒那么简单，也不是买个学区在家里迁移，准备“陪太子攻书”那么复杂。

这个准备是我父母发自内心认可和接受的:我要做一个小学生的家长。

我们生来不是做父母的。很多时候，爸爸是第一次当爸爸，妈妈是第一次当妈妈。孩子需要学习和成长，我们需要在孩子成长的道路上一次次挑战自己。

在孩子成长的每个阶段，父母面对不同的话题:

我们会成为怎样的父母；

我们对孩子寄予了怎样的期望；

我们在日常生活中给孩子树立了怎样的榜样；

当我们的孩子需要帮助时，我们会以什么样的方式向他们伸出援手？

……

这些都融合到塑造孩子的巨大努力中，是其中非常重要的一股力量。

爸爸妈妈，

准备开启“小学家长”模式

请务必准时接送

小学时间是早上八点到下午三点左右。

不同于幼儿园提供一日三餐加一些心，大多数小学只提供午餐，也就是说孩子需要在家吃早餐和晚餐。

准备早餐的辛苦，策划晚餐的繁琐，都是没有经历过的父母所无法体会的。如果有老人能帮忙分担一些，那就是幸福，应该珍惜。

早上送孩子，对于大部分家长来说，早出晚归，顺路送；但是相对于一般晚饭后5点才接的幼儿园，需要3点左右接的小学需要我们提前做好安排。

如果爸爸妈妈都是全职工作，周围没有老人帮忙接送，他们会挠头的。

一年级小学生家长必须提前对自己的工作和生活时间节奏做出新的安排，努力做到“按时接送”。

千万不要以为孩子迟到几分钟没关系，迟到一分钟也没关系。

为什么我要强调这两个“守时”很重要？

因为上学迟到，在全班和老师的关注下进教室，孩子心里会不舒服；

有时候，有必要向老师解释他为什么迟到——孩子不知道自己应该做出什么样的解释，应该为这个“迟到”承担多大的责任，往往不得不说什么或者感到内疚。

这时，正常的课堂学习往往已经开始，孩子们不明白老师在他们面前解释和安排了什么...

当他坐下来的时候，他要花时间进入课堂氛围，跟上每个人的进步。结果，孩子们在这一天会被动地生活，好像他们总是在追赶每个人的进步。

放学后接孩子不要迟到。

“早接”和“晚接”对一年级孩子的心理感受差异很大。

有些父母可能会说:

“我的孩子没事。幼儿园拿不起来。如果想继续玩，不如以后再接。”

孩子对幼儿园生活已经很熟悉了，但小学仍然是一个新的生活和环境。

每天放学后，你一到学校门口就能看到父母笑脸相迎，这对孩子来说是一大乐事。孩子们会经常和你分享他们在校园生活中的所见所闻。

试想，你还是个孩子，你爸妈都被全班追上了，抱着看破秋水的希望来晚了。你心里会怎么想，能不能开开心心的说说今天的趣事？

孩子在等待的过程中会怀疑父母对自己的关注，会担心父母会不会接自己，会担心自己做了什么让父母生气的事而不出现...

这些想法会让孩子抑郁。

所以高一按时接送，对培养孩子的自信心和自我认同感很有帮助。

说到这里，我想起了之前和一位母亲的对话。这是一个非常忙碌的职业母亲。为了接孩子放学后陪孩子，她换了一份兼职。

于是她每天在单位工作到最后一刻，跑到学校接孩子。她说:

“我真的尽力了。每天同一时间到校是完全疯狂的。要说我一定要准时，真的是不可能的。”

我完全理解这个忙于事业和孩子的妈妈。

“那就尽量把你离开办公室的最晚时间提前五分钟？”

“不行，真的不能早一分钟。不过，我还是试试。”

……

这个妈妈后来真的很少回答。她的孩子是一个安静的小女孩，但是当她高兴的时候，她也对着张大大的嘴巴笑。去年听说她考上了自己喜欢的中学。

请务必安排好孩子的课后生活

很多学校都有课后管理班，或者兴趣班，然后放学后一起管理孩子一段时间。

台湾省的特色是校外安全班，放学后由校外机构收回，统一管理。目前，我们很多学校都在附近设立了这样的机构。

选择课后管理机构的原则是:如果学校有，先考虑学校给家长提供的便利，一般不需要或者很少花费，老师也是学校的老师；

如果选择校外，提前多问，最好和同学一起去。

在一年级，孩子会有很少的作业甚至没有书面作业；

但是，我们还是需要每天留出至少30分钟的时间关注孩子的学习和校园生活，帮助他们逐渐融入校园生活，从老中学习，总结方法，循序渐进。

所以我们需要提前做一些计划，接孩子放学，安排孩子放学后的学习和生活。

承担这个任务的人的首选顺序是:父母——优质课后管理机构——爷爷奶奶——普通课后管理机构。

请务必让孩子按时睡觉

一年级的孩子刚刚进入新的生活方式，兴奋、紧张、好奇...各种各样的情感；特别是他们需要按时作息，晚上的休息时间应该在9点之前。

八点半洗漱完毕，然后留出一小段时间自由阅读或者亲子阅读，九点熄灯入睡。

这样才能保证第二天上学精力充沛，状态良好。如果指导得当，孩子不反感，会记住一些需要睡前背诵的英语或诗歌。

你可以算一下:晚上九点睡，第二天早上七点起，睡够10个小时就行了。这是小学生需要保证的睡眠时间。

你不能抱着“只晚一点点”、“反正孩子习惯睡懒觉”、“反正我这点睡不着”的想法，耽误和孩子在一起的时间。

不管孩子以前的睡眠习惯如何，从现在开始每天都要在8点前开始在学校学习。

只有按时休息，才能保证第二天的精力和良好的状态。坚持良好的生活习惯，从进入小学的第一天开始，训练，应该更早。

一年级的学习任务，

父母是不可能摊手的

一年级的孩子需要父母参与他们的学习。

年幼的孩子刚刚告别了自己任性任性的童年。他们不适应严肃规范的小学校园，开始正确学习，这是必然的。

这个时候，老师和家长都需要帮助，这是他们的年龄特点决定的，也是他们进入人生新阶段所迫切需要的。

都说万事开头难。一到二年级，如果家长和老师能共同努力，帮助孩子获得学习动力，养成学习习惯，找到学习方法。

然后以后孩子学的越来越轻松，家长管理的越来越轻松，很快就完全失控了。

鸡蛋从里面打开是新生命，从外面被动打开是食物。初一，要注意不要和孩子一起学习陷入被动。

很多低年级的家长自然会把钱撒出去，不太注意指导孩子的学习，因为高一的作业对于大人来说太简单了。

很难不鄙视自己的内心，更别说那些监督孩子提前学习很多知识的家长了。

但是高一的知识真的只是上课可以听的东西吗？当然不是。

高一的核心学习任务根本不是课本上的知识，而是:

就是学会如何做一个学生；

是理解并完全接受你作为小学生的身份；

积极融入学习生活是可能的，最好是享受；

就是开始培养终身学习的习惯。

我们对这样的任务有多大把握？我们能做什么？

爸爸妈妈，

谁负责孩子的学习？

现在，大多数年轻的父母都在全职工作。

开学的时候，通常默认工作时间更灵活，下班后精力更充沛的家长，主要管理孩子的学习。

有可用的时间和精力很重要。但是，在接触了很多性格不同、沟通方式不同的父母多年后，我觉得这件事最好的选择标准是:谁更愿意带孩子？

让更愿意管理孩子的一方来管理，因为如果他愿意，他会更容易找到管理方法，花更多的时间观察孩子，有更多的耐心与孩子沟通，帮助孩子总结常规技能。

如果不幸的是，更愿意做这项工作的一方比较忙，没有时间每天监督沟通，那么双方可以好好协商，充分讨论后再好好分工。

比如布置新知识，复习，预习，课后延伸阅读，提前安排兴趣班；遇到孩子不懂的问题如何引导；面对孩子屡犯错误如何训练...

制定计划后，由时间充裕的一方进行，在孩子的学习过程中不断反馈和相互调整，直到找到最适合自己孩子的家庭学习节奏和形式。

在一些家庭中，可能仍然存在这样的情况:

母亲可以同情孩子的情绪，对孩子更宽大，对孩子的学业不那么严格或执着。

但是，当孩子成绩不理想或者良好的学习习惯被耽误的时候，妈妈们往往会感到无助——如果能给孩子提供支持、陪伴、努力，还能为孩子做什么呢？你能代替他吗？

其实这个时候可以考虑把学习上的具体问题交给爸爸负责。

爸爸会制定具体的战术，坚持习惯，和孩子一起解决问题。

比如一个孩子考试不及格，他也很郁闷。这个时候，我们不应该责怪他。

一个母亲能做的就是对孩子感同身受，告诉她你能理解他的感受。虽然她希望看到他取得好成绩，但她希望他开心。

等孩子情绪缓解了，爸爸可以和孩子一起分析考试失败的原因，找出孩子没有掌握的知识点或者导致失分的小习惯，和孩子一起克服问题，制定出改正坏习惯的方案，坚持下去。

还有一种情况可能是，因为母亲整天和孩子在一起的时间比较长，还要处理各种熊的事情，在辅导孩子作业的时候很容易失去耐心，在自己看来受不了这么简单的题目，而孩子就是受不了！没有！没有！

其实你会是一种技能，教别人是另一种技能。

如果出现这种情况，较少参与日常育儿生活的父亲将是这项任务的优质候选人。

有一次，在我的学生中，有一个叫张的孩子。他的母亲在抚养孩子之前读了很多关于抚养孩子的理论书籍，所以她母亲通常会非常温柔地照顾伊诺，她与孩子的互动非常好。

然而，在我答应上小学后，我妈妈每次帮孩子做作业都开始生气。火在她心里燃烧，有时她忍不住推推搡搡孩子们。然后我答应哭的时候，我妈也哭了，很生气，很后悔。

当时我就问:“你有没有试过让你爸爸负责你孩子的学习？”

然而，伊诺的父亲已经出国很长时间了。“那试试手机和QQ(当时没有微信)？”母亲别无选择，只能尝试。

结果爸爸居然做的很好。虽然作业要拍照传来传去，爸爸还是经常三言两语给孩子解释。

因为爸爸较少参与孩子的日常生活，对孩子的感情也没有整天带孩子的妈妈多层次，可以简单直接的谈作业，解决问题。

如果课后照顾孩子的学习需要委托给外祖父母或者校内校外的补习机构，我还是建议:

在孩子正式的学习生涯之初，无论如何至少有一位家长要花时间亲自管理总结，交给别人会好得多，这是家长的重要职责之一。

上一年级的时候，我们全心全意的在孩子身上花了一个月，三年级后一学期，六年级后一学年，甚至更多。

比起叹气，以后多花点时间，为什么不早点乐着度过，大人小孩都早受益。

家庭氛围好，

就是让孩子自然的看

每个家庭都有自己独特的气质。

有运动进取型的，就有书香安静型的；有风趣幽默型的，也有大方冷静型的...

父母的气质类型互相适合或者互相磨砺来定下家庭气质的基调，然后孩子带着自己的自然气质加入其中，带来冲击，同时更多的是受到影响，潜移默化的影响。

在家庭中，良好的学习氛围意味着孩子可以自然地看到每个人都在专注于做自己的事情，完成自己的任务，然后再做自己的娱乐。

每个人都有不同的任务，可以是学习工作，也可以是做完饭。

没有妈妈会下班回家，追两集美剧再开始安排家宴。我们的孩子也需要理清学习和娱乐的关系和顺序。

这个标准，大人小孩学完再玩都是一样的。

因为我习惯了妈妈日复一日的做家务，爸爸日复一日的忙着各种形式，孩子未必能总结出这个标准，所以告诉孩子，让孩子听到看到。

小学一年级儿童课后学习时间应为30分钟，最多不超过1小时。高效利用好时间后，孩子会有娱乐的自由吗？是

我们小学生，现在的课外生活，最稀缺的就是“自由”。

孩子们还没来得及为某门课程或某个讨厌的课外班受苦，就已经为“被安排得喘不过气来”而受苦了。

把选择权还给孩子，孩子不还需要父母提供选择吗？也是家庭氛围的营造，为孩子的“免费”娱乐提供指导性的选择。

妈妈打算在附近的公园慢跑。孩子们想加入我们吗？爸爸最近的项目有一些信息需要核实。孩子要不要帮忙？

奶奶今天要做一道简单美味的菜。孩子们想一起做饭吗？爷爷最近对书法练习很投入。让我们研究墨水并展示一些纸...

在家庭所做的事情中，有可能邀请孩子参与。他的兴趣和特长往往是这样发现的，他的成就感也往往是这样自然而然建立起来的。

人们更关注的另一个焦点是阅读。

如何在家里给孩子营造阅读氛围？

家里有书

适龄且符合儿童兴趣的书籍；

父母读书

放不下书的父母，是孩子一开始爱读书的最好理由；

最好还能有阅读的硬件准备

书架方便找书和拿书，坐的地方舒服，光线柔和(自然光和灯光)。

但是，在我这些年的教学生涯中，遇到很多家长跟我说:我们成年人就是不爱读书怎么办？没有套餐。

但是，你可以试着让你的孩子成为你的阅读导师，帮助你计划你的书目，在网上推广期间抢购书籍，并指导你的阅读进度...

也许你最终没有爱上读书，但也许孩子爱上了。嗯，这是我能做的最好的了。

上小学也需要仪式感

帮助孩子进入小学生活，“礼感”是很好的帮手。

关于名字的仪式感

从孩子准备上小学开始，我们就可以有意识地称呼孩子的名字。孩子六岁生日，把孩子的名字写在孩子生日蛋糕上的贺卡上；

在庆祝的同时，正式告诉孩子们:以后爸爸妈妈只会在家里叫你的昵称，在家里以外的任何场合，任何人都会在你面前直呼你的名字。

你即将成为一名小学生，你将拥有学生证和学生证——也就是说，除了拥有出生证明和作为自然人的身份证，你还将拥有你的第一个社会身份。你是张俊豪，你是杜敬义，你是李明澈...

然后，你就和那些现在还被爸爸妈妈叫“宝贝，妮妮，玲玲，冬天，冬天……”的小哥哥小姐姐们大不一样了。

这是对你的尊重，也是对你的认可和期待。孩子，你名不虚传，你会是一个独立的人。

关于入学照的仪式感

如今，拍照已经成为生活中常见的行为。

无论大人还是小孩，随时随地都可以拿起手机，给别人或者自己拍一些照片。照片好看的话，很容易送朋友去晒太阳。

但是，即使在一个每天拍照和吃饭睡觉一样普遍的时代，我还是想鼓励年轻的父母在孩子入学前，在8月底带孩子去照相馆拍一张标准的入学照。

最好选择传统的老照相馆，那是上世纪七八十年代人们拍全家福的地方。这样的照相馆，大气肃穆，正气凛然，既不同于目前时尚活泼的照相馆，也不同于父母用手机单反记录的日常生活瞬间。

如果校服已经发了，就让孩子穿上校服，认真照张相，留下自己作为小学生的第一个形象，也可以用来做入学后各种证件的照片。

这样的照片会让孩子直接感受到小学生活和过去有多么不同，所以心里会肃穆。

让孩子参与入学登记报名的每一个环节

家长要从自己做起，意识到我是大一的家长。相对于知识的准备，孩子需要我们在心理上帮助他们进入小学。

比如提前带孩子去小学门口。如果是开学第一次来，可能会抵制学校。

不熟悉的环境和不熟悉的老师会增加他对学校的恐惧，甚至拒绝进入校门...特别是内向的孩子，更需要早点熟悉。

从报名开始，我就带孩子一起上学，让孩子更直观的看到他即将开始的新生活。

让孩子看看，这是你要学习的校园，哪里是教室，哪里是图书馆，哪里是操场，哪里是健身房，哪里是卫生间，哪里是饮水室……环境熟悉了，孩子就不会慌了。

现在小学一年级通常在开学前安排一次班级参观，必须参加。在这个机会里，认识老师和同学，孩子的心会放下一大半。

有心的家长可以利用这次参观的机会，看看同一个班的孩子，看看有没有可能和孩子成为气质类型的好朋友的同学，主动和家长交流联系方式。

先帮孩子一把，让他在新的环境里有一两个好朋友，这样孩子对新学校新生活的陌生感会减少很多。

让孩子参与准备学习生活用具的全过程

在购买书包、文具、准备校服和学校使用的水壶、餐具的过程中，让孩子全程参与，充分听取自己的意见，会直接给孩子一种“小学学习很不一样”“我对我的学习负责”的直观感受。

这是因为小学的用具和幼儿园的用具差别很大。

一年级学生的学习用品清单见下表:

1.对于书包，需要考虑其良好的承重性能和使用时的舒适性；

2.铅笔盒需要简单实用，容量大，存取方便；

3.每天削6支以上铅笔备用；

4.家里放一个大卷笔刀，削很多铅笔，把一个小卷笔刀放在铅笔盒里备用；

5.白色橡胶；

6.包书使用的8缝和16缝厚纸，或特殊的包书纸；

7.三个大文件袋，颜色各异，方便对语文、数学、外语相关学习资料进行分类。

儿童被邀请参与购买学习用品的过程，无论是在实体店还是在网上。

购买的过程是财务交易的实际过程，是未来数学学习的实践场所，是与孩子沟通物质生活态度和审美的过程。

父母可以明确表达自己的观点并加以解释，鼓励孩子这样做。

在交流中，引导孩子学会根据自己的需要选择物品，养成爱惜物品的美德；鼓励孩子欣赏大气实用的产品形象，放弃浮夸粗糙的设计，逐渐养成优雅从容的品味。

一年级学生的衣服和日用品清单请参考下表:

1.一套春秋校服；

2.一套夏天的校服；

3.冬天两套校服；

4.校服，按需购买；

5.不同季节的运动鞋；

6.保温水壶一个，夏季水壶一个；

7.餐具应根据学校的要求准备。

运动服是学校小学生的主要服装，大多数校服也是按照运动服的风格设计的，这是由孩子的活泼天性和我们体育课的重要性决定的。

同理，孩子在学校主要穿的鞋子也是运动鞋，在运动中最大程度的帮助和保护孩子。

装饰性强的服装可以在校外合适的场合穿着，让孩子体验服装的多样性和场合感。

在订购校服的过程中，你需要测量尺寸，选择适合自己的尺寸，提交给班主任，或者直接去商店购买网上订单...这些都是孩子可以尝试的。

只有通过这一系列细致的准备，孩子才能一点一点体会到成为小学生是多么的认真；

在购买过程中，让孩子充分参与各种用品的购买，也会给孩子对即将到来的学习生活的主人翁感；孩子自然会从心里认真对待，做好准备。

最后，我还想说，最重要的是爸爸妈妈心里都认同:

我要做一个小学生的妈妈(爸爸)。我知道我们的生活，我们与孩子相处和交流的方式，我们对孩子的关注将与过去完全不同。我会做好准备，努力。

对于孩子来说，最重要的是让孩子心里明白:

我将开始新的生活。和过去不一样。我将接受新的任务。这需要我努力，但也可能很有趣。我准备的很好，希望还不错。

当然，没有人能百分百准备好。现在就开始准备吧！

-结束-

*资料来源:肖华生99。这篇摘要选自卓立总统写的《欢迎来到一年级:年轻父母联系手册》。