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[如何管理交流平台]如何搭建交流平台?

为进一步提升教师课堂管理水平,规范学生课堂学习行为,近日,柳林职中举办了多场“课堂管理经验交流会”,旨在通过搭建一个相互学习、相互促进、共同提高的交流研讨平台,引导教师研以致用,解决教学实际问题。

交流会历时两个月,分多批次举行。第一批次分别按学科专业和班级年级的组别进行,第二批次则按跨学科专业和跨班级年级的方式开展,最后进入总结与实践阶段,层层推进,逐级深化。每场交流会首先安排2—3名有代表性的优秀中青年教师作为主讲老师,进行课堂管理实践经验与实施方法的主旨演讲,接着由分管领导及部门主管以主持座谈的形式作简要的总结和指导,最后展开的是精彩丰呈的现场互动与交流环节。参会人员围绕课堂管理的热点话题,纷纷参与了热烈的讨论,交流出真知,取长补短,互通有无,亮点频现。(高乃平)

吕梁日报

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