贵阳
华溪区
小学体育教师
体育与健康5 ~ 6年级全权
人民教育出版社第四章第一节跑-50米快跑(第一节课)
体育与健康5 ~ 6年级全权
人民教育出版社第五章第二节基本要素组(第一节)
体育与健康5 ~ 6年级全权
人民教育出版社第七章第一节少年权第一套
小学数学教师
五年级上册小学版8用字母表示数字(第一节课)
五年级下册小教版四分的意义和性质(第一节课)
五年级下册小教版三人和排水(第一节课)
小学美术教师
五年级上册人民教育出版社第九课时政化。
五年级下册人民教育出版社第七课夸张的面孔
六年级上册人民教育出版社第五课风景素描
小学信息技术教师
四年级下册(彩色版)清华大学出版社第七课荣东美——增加动画效果(第一节课)
五年级上册(彩色版)清华大学出版社第十课秋音秋色——动画中插入声音(第一节课)
六年级下册(彩色版)清华大学出版社第十课增加文字信息和背景音乐(第一节课)
小学语文教师
六年级上册小学版3把我的心送回祖国第二节课
六年级下册小教版12最大麦穗2节课
六年级上册小学版10轮椅霍金第2节课
小学科学教师
五年级下册江苏教育出版社第一单元神奇机器2。重物怎么移动(第一节课)
五年级上册江苏教育出版社第二单元光和颜色2。看镜子(第一节课)
六年级上册江苏教育出版社第三单元物质正在改变。2.铁钉生锈了
小学赠品教师
六年级下册教育科学出版社第三单元战争、人类的灾难(第一节课)
六年级下册教育科学出版社第四单元碧水蓝天守望
五年级下册教育科学出版社第二单元社会生活有规则
白云区
语文教师
任务1:来,来,来,来,来,来。
《教材:人民教育出版社(义务教育课程标准实验教科书语言)四年级上册28*字(P134-P137)》
主题2:圣灵的儿子(第二课)
教材:人民教育出版社(义务教育课程标准实验教科书语言)五年级下册10英之子(P48-P49)
数学教师
主题1:乘法分配率
《教材:江苏教育出版社小学数学四年级下册(P62-P63)案例5和练习》
主题2:解决问题的战略
教材:江苏教育出版社小学数学四年级下册(P48-P49)
英语教师
主题1: unit 6 let 'talk
教材:人民教育出版社(三年级起点)四年级下册(P61)
`
主题2: unit 4 let 'learn
教材:人民教育出版社(三年级起点)六年级下册(P37)
音乐教师
主题1:彩色中国
教材:湖南文艺出版社(教版)大四下册(P6-P7)
`
任务2:蟾蜍
教材:湖南文艺出版社(教版)四年级下册(P18-P19)
体育教师
作业1:投掷-双手一开始就向前扔(第一节课)
教材(教师用书):体育与健康人民教育出版社(人教版)5 ~ 6年级全卷(P72—P75)
`
任务2:小足球-脚内侧地滚球(第一节课)
教材(教师用书):体育与健康人民教育出版社(人教版)3 ~ 4年级全卷(P160-P161 P164-P166)
休息奉贤
从小学语文学科方面来考教学课题。
课题1
科目:小学语文
教材名称:经过全国中小学教材审议委员会,2004年初审通过小学五年级语文。
书数页码:5年级下册第10 ~ 12页
作业名称:白杨
出版社:人民教育出版社。
主编:崔连的山峰
课题2
科目:小学语文
教材名称:经过全国中小学教材审议委员会,2004年初审通过小学五年级语文。
书数页:5年级下册78-81页
作业名称:桥
出版社:人民教育出版社。
主编:崔连的山峰
课题3
科目:小学语文
教材名称:经过全国中小学教材审议委员会,2004年初审通过小学五年级语文。
书数页:5年级下册153-156页
主题名称:威尼斯的船
出版社:人民教育出版社。
主编:崔连的山峰
在小学数学学科上测试教学课题
课题1
科目:小学数学
教材名称:教育部审查了2013义务教育教科书5年级《数学》。
书数页:5年级下册66-67页
主题名称:第4单元《分数的意义和性质》件11件12件
出版社:江苏凤凰教育出版社。
主编:孙丽区王林
课题2
科目:小学数学
教材名称:教育部审查了2013义务教育教科书5年级《数学》。
书数页码:5年级下册80 ~ 81页
主题名称:第五个单位《分数的加法和减法》是1是2
出版社:江苏凤凰教育出版社。
主编:孙丽区王林
课题3
科目:小学数学
教材名称:教育部审查了2013义务教育教科书5年级《数学》。
书数页:5年级下册85-87页
主题名称:第六个单位《圆》是1是2
出版社:江苏凤凰教育出版社。
主编:孙丽区王林
在小学体育学科上测试教学课题
课题1
科目:小学体育与健康
教材名称:教育部审查2013 《体育与健康》5-6年级义务教育教师用书1本。
书数页:5-6年级整本书第65-66页
作业名称:第三部分第四章第二节跳(2)蹲下跳远
出版社:人民教育出版社。
主编:耿培新
课题2
科目:小学体育与健康
教材名称:教育部审查2013 《体育与健康》5-6年级义务教育教师用书1本。
书数页:5-6年级上册185-186页
课题名称:第三部分第六章第二节小足球(1)脚背内传球。
出版社:人民教育出版社。
主编:耿培新
课题3
科目:小学体育与健康
教材名称:教育部审查2013 《体育与健康》5-6年级义务教育教师用书1本。
书数页:5-6年级上册188-189页
课题名称:第三部分第六章第二节小足球(3)脚背前射门
出版社:人民教育出版社。
主编:耿培新
在小学音乐系上测试教学课题
课题1
科目:小学音乐
教材名称:义务教育课程标准考试教科书5年级《音乐》
书数页:5年级下册28页《卢沟谣》
主题名称:第6课《卢沟谣》(歌曲)
出版社:湖南文艺出版社。
编辑:张全刘清华
课题2
科目:小学音乐
教材名称:义务教育课程标准考试教科书5年级《音乐》
书数页:5年级上册27页《木瓜恰恰恰》
作业名称:第5课《木瓜恰恰恰》(歌曲表演)
出版社:湖南文艺出版社。
编辑:张全刘清华
课题3
科目:小学音乐
教材名称:义务教育课程标准考试教科书4年级《音乐》
书数页:四年级下册第10页《达古拉》
主题名称:第二课《达古拉》(歌曲)
出版社:湖南文艺出版社。
编辑:张全刘清华
俊怡
新浦6.2(结构才能)
结合你对特岗老师的认识,谈谈你以后的安排
都津6.2
好老师对1,4人中3人的看法
2、如何组织有关文艺演出的班会?
静安县6.2:
探索自主性、合作、在教室中如何体现。
新课程改革理念要求教师要重视学生自主合作意识的培养,你如何最好地做到这方面?
讲座6.2:
通兹语:桃花心木第2节课
新浦五年级下册,unit5:whose dog is it?
本集播出:伯牙节县
广播周:1911年革命
武川6.2
1、帮助困难学生提高成绩的方法
人会6.3
政治:15分钟3题(1个结构化2专业知识)
1、你为什么选择特勤教师职位?
二、一是九年级思想品德。
3、一个是七年级新修订的道德和法治。
习水6.3
你为什么选择特勤教师?有很多问题的学生,你不喜欢什么学生?
第二个问题是专门知识
对手
1、你觉得优秀的教师队伍怎么样?
2、你作为特岗老师,你如何为扶贫攻坚献计献策。
铜仁
铜仁6.2
1、老师开展班级管理,学生不配合,你怎么办?
2、在黑板上画棵树,再谈谈如何实现教学目标。
六盘水
六盘水6.2 结构化 3个题 10分钟
1、老师课堂上少讲,课后多讲谈谈你的看法。
2、老师布置课后作业让家长签字,谈谈你的看法。
3、有人说教师不必学教育学,你怎么看
六盘水6月3日 上午面试题
1、学生经常迟到,作为班主任你怎么办?
2、齐身正,齐身不正,你怎么理解?
3、老师正常上课,但是学生还是昏昏入睡,你怎么办?
六盘水6月2日 上午面试题
1、老师课上保留知识,你怎么看?
2、有人认为教育学不重要,你怎么看?
3、王老师布置作业让家长监督孩子,你怎么看?
六盘水6月2日 下午面试题
1、没有“爱”就没有教育你怎么看
2、备课就是背得滚瓜烂熟吗?你怎么看
3、王老师课上板书写错了字,小平同学指出来,老师认为小平是捣乱,批评了小平,你怎么看?
兴义
普安县6.2:
学生六大素养(人文底蕴,科学精神,学会学习,健康生活,责任担当,实践创新)
兴仁特岗面试题
1、说说作为新教师你的不足,与教师行业的特点。(即将成为特岗教师的你,你认为不足的地方是什么?你认为优秀的教师应该具备哪些素质)
2、有人说老师布置作业让学生找家长签字。有人说这是的老师不负责任,你怎么看。
3、假如当天你在学校值班,你们学校食堂学生中毒,学生家长到学校争吵,你怎么办?
普安特岗面试题6.2
1、中国学生发展六大核心素养是什么?
2、适合学生的教法才是最好的教法,你怎么看?
3、你认为教师应该具备哪些素养?
册亨特岗面试题6.2
1、“新时代下你认为教师应该具备哪些条件”?
2、“你认为,这节课上完了和这节课学完了有什么区别吗?”
3、“如果你是特岗教师,你怎么对待班上的留守儿童”?
望谟特岗面试题6.2
1、你觉得教师应该具备哪些素质?
2、如果特岗录取你,你怎么让你的学生喜欢你?
3、扶贫先扶智,领导分你到偏远地区任教,你以什么态度开展工作?
贵州省晴隆特岗面试题6.2
1、教师的权利和义务是什么?
2、一个学生经常旷课,打架,上网,但是长跑和下棋很好,面对这种情况作为老师你怎么办?
3、你在上课,学生突然指责你,你怎么办?
贞丰县特岗面试题6.2
1、自我介绍和对教师的认识。
2、谈谈你对好课的认识。
3、有学生课堂上当面指出你的问题,你怎么办?
毕节
毕节美术特岗面试题(下午)
1、你们班有个学生偷了同学的钱,被偷钱的同学在班上宣杨,让其他同学叫这个同学小偷,对于这个事情,你怎么看?
2、请在黑板上画一个小鸟,一边画一边说你是怎么如何教的,你的教学目标是什么?
1、你作为农村一名班主任,要组织学生当班干部,但是没有学生愿意,你怎么办?
2、根据专业知识,说出你的教育目标是什么,你指定教学目标的依据是什么?
(三维目标和制定三维目标的依据)
语文的结构化:
孙权劝学的教学目标及设计依据
语文
1、你班上的一名学生偷了他同桌的钱买本子,被其他同桌发现后到处宣扬他是小偷,你怎么处理?
2、根据所给材料,说出你的教学目标和教学目标设定的依据。(有朗读)
毕节音乐
1、小孩子偷钱买本子的事情
2、考智取威武山的歌曲片段
毕节美术
画少数名族女孩侧脸,说教学目标和依据
毕节体育:
请以蹲踞式起跑后的加速跑为题,谈谈你的教学设计
毕节生物:
1、现在教育要求学校把没有读书的孩子劝他们返校读书,但是他们基础太差,根本没法教,作为他们的老师,你怎么办?
2、给你一个子房发育的结构图,说出教学目标和确立依据
毕节生物--生态系统
毕节化学:
化学《溶解》
毕节幼儿
1、你班幼儿相互抓伤,家长说你处理偏心,你怎么办?(结构化面试)
2、四句歌词,先根据歌词创编动作,再根据歌词说教学过程!(专业题)
毕节黔西(语文)
阅读下面文段,根据文段确立教学目标,并说明确立的依据!
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
毕节市七星关特岗(信息技术)
1、你作为农村一名班主任,要组织学生当班干部,但是没有学生愿意,你怎么办?
2、用画图软件画一个苹果,说说你的教学设计。
6 月 2 日毕节美术特岗面试题(上午)
1、老师开展班级管理,学生不配合,你怎么办?
2、在黑板上画棵树,再谈谈如何实现教学目标。
6 月 2 日毕节美术特岗面试题(下午)
1、你们班有个学生偷了同学的钱,被偷钱的同学在班上宣杨,让其他同学叫这个同学小偷,对于这个事情,你怎么看?
2、请在黑板上画一个小鸟,一边画一边说你是怎么如何教的,你的教学目标是什么?
凯里
(英语专业)
人教版五年级下册
小学英语
课题1 My day (4,5,6)页
课题2 My day (7,8,9)页
课题2 My day (10,11)页
人教版初中八年级下册
课题一 A what’s the matter? 3-4页
课题二 A what’s the matter? 5-6页
课题二 B I’LL help to clean up the city parks. 13-14页
(小学美术专业)
江西版4年级下册
课题一:第2课《齐白石》
课题二:第3课《农家乐》
课题三:第6课《献给母亲的礼物》
(小学体育)
2013年人民教育出版社体育与健康教师用书
课题一:(立定跳远)
课题二:(前滚翻)
课题二:(后滚翻)
(历史专业)
人教版2016版七级历史下册
课题一:《隋朝的统一与灭亡》
课题二:《“从贞观之治”到“开元盛世”》
课是三:《盛唐气象》
(政治专业小学)
小学人教版《道德与法治》《政治》
课题:《路上的温暖》第一单元 第4课
课题:《升国旗了》第二单元第5课
课题:《多样为传统新年》第四单元第15课
(政治专业初中)
人教版《道德与法治》《政治》七年级上册
课题:《认识自己》第一单元第3课第一框
课题:《深深浅浅话友宜》第二单元第4课第二框
课题:《网上交友新时空》第二单元第5课第二框
(小学数数学面试课题)
人教版4年级下册
第一课《三角形》
第二课《小数的意义和性质》
第三课《平均数与条形统计图》
(小学语文)
人教版四年级下册
课题一《永生的眼睛》
课题二《花的勇气》
课题三《牧场之国》
(初中语文)
统编本人教版七年级下册
课题一:《台阶》
课题二:《最后一课》
课题二:《紫藤萝瀑布》
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