今年以来，古诗词在语文教材中的比重大大增加，小学六年级的古诗词占教材内容的近三分之一。这也预示着未来的语文学习将更加注重人文素质的培养。
如何学习古诗词？我们年轻的时候，学古诗词的错误之一就是逐字逐句的讲解。中国古诗词讲究意境:表现物，写生画境。
只是魏的诗，
诗中有图，画中有诗。
“沙漠里烟雾弥漫，长河里日圆满溢”。
古人说诗和画是分不开的，就是这个意思。中国古诗本身就是审美教育，不需要华丽的文字，只需要几笔就能把你带入作者所创造的意境。
同样是写春天的诗，有的是从动物感情的角度写的；有的只说春天的颜色；有几段人生片段。
△白居易《忆江南》“日出江华红胜火泉，江青如蓝”
△颜姝《残破春色》“池上青苔三四，叶底黄鹂一两。白天很长，絮状物很轻。巧笑东方女伴，相逢桑葚径。”
儿童诗歌应该有美丽的图画
最好不要看粗制滥造的插图
市面上有很多以诗命名的书，有的印在粗糙的纸上，有的是制作简笔画的标准，有的连图文都没有配。看诗，担心宝宝审美扭曲，不如不看这种书。
这套《课本中的诗》，童立方出品，擅长儿童读物，给你美的第一印象。
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5本书共133幅插画，每幅都是由国内最前沿的插画师绘制。每一张都是纯水彩手绘插画，每一张都很精致，每一张都值得珍惜。
△范成大《四季田园杂》。一棵树接一棵树，金色的李子从屏幕上落下
△刘禹锡的《望洞庭》，在月圆之夜俯瞰君山，是古诗之美
△“临安县”，是否让你想起春天游西湖？
这套书真正做到了“诗中有画，画中有诗”，每一幅插画都与诗的意境相匹配，表现出诗所表达的内容细节。比如王维的《画》:
远离高山，颜色鲜艳，走近一听有水却没有声音。
春天过去了，但花儿还是很多，人们走近了，但鸟儿仍然没有被打扰。
王维是素描大师，这首诗很难用静态的画面来表达。但作者试图向中国水墨画的方向靠拢:如果没有青山，似乎有云笼罩其上空；红色的山花艳丽开放，照亮了整个画面。这样更容易让孩子理解作者几千年前表达的意境，比孩子不懂字要好。
好诗不需要过度解释
误导性的评论总比不解释好
为了让孩子更好地理解古诗，这套书的每一页都附有完美的翻译。这个翻译不仅仅是简单的把古诗翻译成现代语言。毕竟我们都见过那种辣眼睛的注解，不注重语言的美感，没有节奏，影响阅读质量。
翻译的译者曾经在《中国周刊》工作，语言和写作技巧都很深刻。但这套书的翻译语言简洁，语言优美，旋律轻快饱满，古诗词的含义翻译的淋漓尽致，才能真正做到“无障碍阅读”，放松古韵之美。
至于文字的详细讲解，留给学校，以课本笔记为准。
133首古诗有助于系统学习
小学六年所有课本覆盖古诗词
这套书由五卷133首诗组成，涵盖了六年来人教版小学新教材几乎所有的古诗词:
《木瑶》收录了21首一、二年级的古诗
《鹰巢》对应初三，28首歌
《春望》对应四年级，28首
《暮雨》对应五年级，29首
《落月》对应六年级，27首
现在市面上很多诗词还是老教材的内容，数量比新版语文教材少很多。但这套诗词完全囊括了新版小学语文教材中所有的新古诗。实用来说，可以帮助从小学到小学的孩子预习、查阅、复习课本上所有的诗词，但就质量而言，每个孩子书架上应该都有一套！
这套书中的诗弥补了教材中的不足。为了更好地区分所选部分和补充部分，对文本的颜色进行了深入比较。教材中选取的诗歌为黑色，补充部分为浅灰色，方便孩子阅读和区分，也方便孩子将整首诗读得完美。
包装独立精致，书香莫韵
装帧精美，值得收藏
《教科书中的诗》自带独立精美的包装盒。包装盒的设计是一幅意境优美的国画，简洁大气，非常适合收藏，也可以作为礼物送给朋友。
封面采用优质铜版纸，手感温暖有质感。
文字采用进口轻质纸，无反光，能保护孩子的眼睛，阅读舒适。
是的，诗歌的世界
课本中的诗歌
新版小学课本同步古诗词绘本
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《二十四节气中的诗歌》(4本书+1个节气笔记)编《二十四节气中学新部诗歌》原价:138元诗歌欣赏价:99元，
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