拟人的拼音 小学生弄不懂比喻和拟人修辞方法，语文老师一句话，让你快速区分

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回顾今年小学三年级的一次语文考试，有一次是关于修辞手法的考试，全班有一半的人出错了。我很快反思了我的教学，发现我之所以在这种比喻和拟人的修辞方法上失分，是因为大多数学生仍然不明白什么是比喻和拟人，以及比喻和拟人的区别。在语文学习中，学生经常混淆拟人和隐喻。那么如何区分这两种修辞方法呢？在这里，我建议同学们记住一句话:比喻修辞有载体，拟人修辞没有载体。

1.什么是隐喻和拟人

比喻句通常由本体、喻体和比喻词三部分组成。本体是什么？比如这座山就像一头大象。本体是山，比喻是象，比喻是象。那么有哪些比喻性的词语呢？喜欢，喜欢，喜欢，喜欢，喜欢，喜欢，等等。，是连接本体和车辆的重要词汇。

拟人化的句子通常用来模仿人的动作或形式。拟人化没有隐喻，而是直接写东西的某种动作或形式。比如晚上其实很安静，只有天上的星星在说话。将星星拟人化，描述人们的聊天，衬托夜晚的宁静。拟人最重要的一点就是成年后模仿事物。

2.两种修辞手法的异同

那么为什么我们的学生经常混淆这两种修辞手法呢？这个要从这两种修辞手法的异同来讨论。两种修辞手法，在比较一个事物是人的时候，很容易把比喻句误认为拟人句。因此，我们需要区分两者的区别:隐喻必须有载体，即有隐喻词，基本可以判断为隐喻句。拟人没有隐喻，拟人是直接拟人，没有对比。请看这个例子:

暗喻句:河边有一棵柳树，像是微风吹来的长发少女。

河边有一棵柳树，它的长发在微风中飘动。

学生要从例句中看到，比喻句是柳树，比喻词是多意象，比喻体是长发少女。拟人化的句子呢？如果没有比喻的话，那说明柳树是长毛的。柳树怎么会有长头发？这是对柳树的拟人化描述。

3.让我们来看看这些比喻句和拟人句

这些隐喻句和拟人句的设计是为了让学生更好的区分他们的差异。我们来选择哪些句子是隐喻句，哪些是拟人句。

拟人化:1。风歌唱，唤醒沉睡的大地。2.淘气的雨滴喜欢在伞上尽情跳舞。3.船头溅起的浪花唱着快乐的歌。4.秋天来了，树上的金红色果实露出了笑脸。她朝我们点头微笑。5.海棠摇着小圆脸，向你点头微笑。

6.此时，博雪突然觉得很惭愧，露出一丝粉红。

比喻句:

1.明月高挂在淡蓝色的天空空。月光如流水般落下，大地银白色。2.春风就像一位慈祥的母亲，拂过你的脸颊，让你感到舒适和放松。3.云像白色的羽毛一样轻轻地飘入。4.水仙花非常美丽，就像一个穿着白色衣服的仙女站在河边。5.春天就像魔术师。她融化冰雪，让草破土而出。6.河水清澈见底，像一条透明的蓝丝，静静地躺在大地的怀抱里。

隐喻句和拟人句有什么你不懂的吗？欢迎留言评论。

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