两点论和重点论是什么 必修4第九课『唯物辩证法的实质与核心』知识点总结+习题精练~

郑潇老师说:今天我们继续学习高中政治的难点——生活与哲学第三单元第九课《唯物辩证法的本质与核心》。郑潇老师为每个人准备了知识点和练习。哲学的这一部分很难理解。大家要认真学~

第三单元框架图

知识点总结

1.什么是矛盾？

矛盾是反映事物内部对立统一的哲学范畴。总之，矛盾就是对立统一。

2.矛盾的同一性和斗争性的含义以及它们之间的关系

矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引和联系的属性和趋势。矛盾斗争是指矛盾双方相互排斥、对立的属性。关系:同一性以差异和对立为前提，争论在于同一性。

3.矛盾的普遍性原则及其方法论意义

原则:凡事都有矛盾，时有矛盾。方法论:任何时候，对于任何事情，都要承认矛盾，分析矛盾，敢于揭露矛盾，积极寻求正确的解决办法。只有这样，我们才能在生命的海洋中扬帆远航，体验风暴，再次看到彩虹。

4.矛盾的特殊性原则及其方法论意义

原理:矛盾的事物，每一方都有自己的特点。方法论意义:思考问题、做事时，要具体问题具体分析。具体分析矛盾的特点，用不同的方法解决不同的矛盾。对具体问题的具体分析是我们正确认识事物的基础，是在实际工作中正确解决矛盾的关键，也是马克思主义的重要原则和活的灵魂。

5.矛盾的普遍性(共性)和特殊性(个性)关系的原理和方法论意义

(1)矛盾的普遍性和特殊性是相互关联的。(2)矛盾的普遍性和特殊性不是固定的，可以在不同的场合改变。

方法论意义:(1)要遵循从特殊到普遍，再从普遍到特殊的认知顺序。(2)掌握一般号召与个别指导相结合的科学工作方法。

6、主要矛盾和次要矛盾的含义及其相互关系

主要矛盾是指在事物发展中占主导地位，对事物发展起决定性作用的矛盾。次要矛盾是其他从属性的、对事物发展没有决定性作用的矛盾。大矛盾和小矛盾相互依存，相互影响，在一定条件下相互转化。

7、主要矛盾和次要矛盾的含义及其相互关系

矛盾的主要方面是指矛盾双方处于主导地位并起主导作用的方面。矛盾的次要方面是指矛盾双方都处于主导地位，不发挥主导作用的方面。矛盾的主要方面和次要方面相互排斥，相互依存，在一定条件下相互转化。

8.坚持两点理论和重点理论

坚持两点理论，即在理解复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；当我们认识一个矛盾时，不仅要看到矛盾的主要方面，还要看到矛盾的次要方面。坚持关键理论，即在理解复杂事物的发展过程时，一定要重点把握主要矛盾，“引牛引鼻”；当我们认识一个矛盾的时候，就要着眼于矛盾的主要方面，把握主流。

容易混淆和出错的地方

1.矛盾是普遍的，任何两件事之间都有矛盾。

错误。因为:矛盾是普遍的，凡事总有矛盾，但不代表任何两件事之间都有矛盾。矛盾，即对立统一的形成，也是有条件的。

2.如果主要矛盾解决了，就能成功做事。

错误。因为:主要矛盾决定事物的发展方向，解决主要矛盾有利于解决事物的矛盾。次要矛盾影响和制约主要矛盾，影响事物矛盾的解决。所以，解决主要矛盾不代表成功。

3.矛盾是普遍的，所以凡事有利有弊。

错误。因为:矛盾是对立统一的。矛盾是普遍的，也就是说矛盾和对立统一的关系无处不在。事物的优劣只是一种对立统一的关系。优劣对立统一不能等同于一切对立统一关系。

4.事物的本质主要是由获得主导地位的主要矛盾决定的。

错误。因为:主要矛盾决定事物的发展方向，矛盾的主要方面决定事物的性质。所以，正确的表述是“事物的本质主要是由取得主导地位的主要矛盾的主要方面决定的。(片面理解两点论和重点论的关系)

5.凡事都有重大矛盾。

错误。因为:事物可以分为简单的事物和复杂的事物。简单的事情只有一个矛盾，矛盾双方都有主次之分。复杂的事物包含两个或两个以上的矛盾，可以分为一级矛盾和二级矛盾。可见任何事物都有矛盾的主次方面，但不一定有重大矛盾。

6.矛盾的性格对事物的发展起着决定性的作用。

错误。因为对事物发展起决定性作用的是主要矛盾。具体分析矛盾的特殊性，即个体性，是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。这和是否决定事物的发展是不同的。

认真练习题目

一、选择题(每道小题4分，共48分)[来源:Zxxk.Com]

1.漫画《Play》的哲学意蕴是()

A.矛盾的双方是相互联系的

C.矛盾的双方是相互依存的

[分辨率]选择一个..主题考察矛盾双方的统一性。漫画展现了命运相依的道理。a符合问题含义，排除B和D；C中的“依赖”一词不符合问题的意思。

2.崇尚“和”是中国传统文化的核心价值，源于古书《易经》。根据《易经》，阴阳和谐是宇宙变化的基础，阴阳变化，整体和谐，万物转化。这反映了()

A.事物矛盾双方的转化是无条件的

B.矛盾的身份和斗争是分不开的

C.事物的变化和发展是量变和质变的统一

D.矛盾双方的对立统一促进了事物的变化和发展

【解析】选择D..这个题目考察矛盾和事物发展的关系。抓住信息“阴阳变，整体和谐，万物变”，只有D符合问题的意思。矛盾双方的转化是有条件的，A错了。b和c不符合问题的意思。

3.(福州模拟，2015)“爸爸呢？”隐隐约约告诉父母:你可以赶时间，但请不要离家太远，也不要带孩子，否则，你就远离了更重要的责任。这一观点的哲学基础是()

A.创新可以促进事物的发展

B.接触的形式多种多样

C.矛盾的同一性是有条件的

D.有了联系，就会有事物的发展

[决议]选C..问题中的材料“你可以抓紧时间，但请不要离家和孩子太远，否则你就远离了更重要的责任”，说明矛盾双方在一定条件下是可以互相转化的。c符合问题意思，被选中；A中“创新可以促进事物发展”的表述过于绝对，不科学，所以不选；事物只有在联系中才能存在和发展，但“事物的发展是有联系的”这种表述过于绝对和不科学，D不选择；b项正确但与素材主题不一致，不选。

4.中国发展中不平衡、不协调、不可持续的问题突出，制约科学发展的体制和制度障碍不可避免，必须通过深化改革来解决。这里面体现的哲学理性是()

A.矛盾的事物及其在各个方面的特殊性

B.矛盾是普遍的，只有承认和揭露矛盾才能解决矛盾

C.事物之间的对立统一是隐蔽的

D.矛盾是对立的统一

【解析】选择B..“躲不开，绕不开”说明矛盾无法避免。为了解决矛盾，我们必须正视矛盾。b是正确的；a和D不符合题意；c误报。[

来源:学科网]

5.使用3D打印技术可以打印从艺术品到人体器官的各种物品，让人心情愉悦。但是家里谁都可以印枪，这就堪忧了。这告诉我们()

①矛盾是普遍的

(2)人有一个认识新事物的过程

(3)事物的价值随着条件的变化而变化

(4)必须遵循客观规律，不得违反客观规律

A.①②B.①③C.②④D.③④

【解析】选择B..3D打印技术让人喜忧参半，1符合问题的意思；3D打印技术有的时候让人开心，有的时候让人担忧，说明事物的价值随着条件的变化而变化，③符合问题的含义；② ④陈述正确但与问题意思无关。

6.根据“巴纳姆效应”，人往往有一种心理倾向，即人容易受到外界信息的暗示，从而导致自我认知的偏差，认为一个笼统、笼统的性格描述非常准确地揭示了自己的特点。“占星术”是“巴纳姆效应”的空，让部分中学生不知不觉陷入“一般描述”的陷阱。这些中学生()

A.看到矛盾的普遍性包括矛盾的特殊性

B.看到矛盾的普遍性存在于矛盾的特殊性之中

C.否认矛盾的特殊性和矛盾的普遍性总是相互转化的

D.否认矛盾的特殊性决定了事物的特殊性

【解析】选择D..“我认为一个一般的、一般的性格描述非常准确地揭示了我自己的特点”，但实际上我并没有看到矛盾的特殊性决定了事物的特殊性，所以答案是d . A、B、C项在分析中学生陷入“一般描述”陷阱的原因上是错误的，应该丢弃。

7.(玉溪仿真，2015)著名管理学家柯伟提出了时间管理理论，将工作按照重要性和紧迫性的不同程度划分为四个“象限”。有人据此提出时间管理建议:优先考虑第一象限，投资第二象限，走出第三象限，拒绝第四象限。时间管理理论的方法论启示是()[来源:科学

①善于抓住主要矛盾②掌握系统优化的方法

③重视量的积累④坚持辩证的否定观

A.①②B.③④C.②④D.①③

[分辨率]选择一个..把紧急重要工作放在首位，体现在把握重点和主要矛盾上，①正确；针对不同的工作采取不同的策略，说明坚持系统优化的方法，统筹管理，合理安排时间是正确的；③ ④与时间管理理论无关。

二、非选择题(共52分)

8.(26分)(资源诅咒陷阱)是指一些地方过于陶醉于自然资源的优势，固化在产业链的低端，导致产业结构单一，生态环境压力增大，核心竞争力不足，持续增长乏力，使丰富的自然资源成为经济发展的“诅咒”而非“福音”。根据国务院最近发布的《全国资源型城市可持续发展规划(2015 ~ 2020年)》，中国已有262个城市被确定为资源型城市。其中广东省韶关市、云浮市也在其中。

结合材料，用矛盾斗争和同一性原理谈谈你对“资源诅咒陷阱”的理解。

【解析】本科目考查对立矛盾和同一性的知识。回答这个问题，注意一般-分一般思维，先表达两者的关系，然后分别说明奋斗和认同，最后总结。

回答:(1)矛盾是对立统一的，要从两个方面看问题。丰富的资源不仅可以是城市发展的福音，也可以是城市发展的诅咒。

(2)矛盾双方在斗争。资源“福音”与“诅咒”，繁荣与衰落相互排斥，相互斗争。

(3)矛盾双方相同。如果过度沉迷于自然资源的优势，“福音”可能变成“诅咒”，繁荣可能变成衰退。

(4)矛盾双方既对立又统一，促进事物的运动、变化和发展。资源型城市资源的“福音”与“诅咒”的对立统一，促进了部分资源型城市的转型、再生和发展。

9.(26分)让人民享受健康丰富的精神文化生活，是全面建设小康社会的重要组成部分。阅读材料并回答问题。

四川省文化资源丰富，文化底蕴深厚，但文化发展与经济社会发展仍然不平衡，不能很好地满足人民的精神文化需求。

近年来，立足四川实际，借鉴国内外经验，坚持经济发展不动摇的重点，以建设共同的精神家园为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力建设文化强省；开展“科学发展”、“感恩奋进”和道德模范评选等活动，弘扬主旋律；建设公共文化服务体系，建成公共图书馆188个，文化馆(站、室)10多万个，形成全国网点最多的公共文化服务网络；挖掘红色文化、民族风情等资源，发展特色文化产业。文化产业多年保持28%以上的增长速度；建设社区文化馆、农村文化馆等文化舞台，让普通民众参与、展示、教育自己。

本文结合资料，运用矛盾分析法，分析了四川省构建共同精神家园的合理性。

【分析】首先展开矛盾分析的具体知识点，然后进行材料分析，根据关键词和关键信息进行知识点对应:但文化发展和经济社会发展仍然不平衡——认识矛盾；以经济发展为重心，以精神家园为目标——两点论与重点论的统一；本省的现实、特点和经验——具体问题具体分析，矛盾普遍性和特殊性的统一等。

回答:(1)承认矛盾，解决矛盾。正确认识四川文化建设现状，采取多种措施推进文化建设。

(2)坚持两点论和重点论的统一。以经济发展为重点，加强文化建设，促进四川经济社会发展。

(3)坚持矛盾的普遍性和特殊性的统一，具体问题具体分析。借鉴国内外经验，立足四川实际，发展特色文化，建设文化强省

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