申论b 【真题解析】2017年浙江省公务员考试《申论B卷》真题解析完整版

2017年浙江公务员考试《申论》B卷真题解析全版

第一题

根据数据4，本文分析了D公司成功应对新常态的主要经验。(20分)

要求:

1、全面、准确、简洁；

2.组织清晰；

3.不超过250字。

【思想政治分析】

D公司应对新常态的成功经验主要是从“要素驱动”向“创新驱动”优化升级，努力保持“快”与“慢”的平衡，提升核心竞争力，具体体现在:

第一，保持“快节奏”，应对瞬息万变的市场环境。一方面，通过基于大数据分析的营销管理和创新，我们继续保持快速的市场响应速度、能力和对消费者的响应能力。另一方面，我们继续推出高价值、高效执行和协同增效的新产品；

二、精耕细作，“慢工出细工”。一方面，通过坚持品牌向上战略，提升和创新自己的品牌；另一方面，通过人才培养计划，全面提升人才体系，充分发挥年轻优秀员工的核心驱动力。

第二个问题

假设你是B市教育局的工作人员。根据数据B，整理出一份关于本市高等教育和速成教育现状的简要报告，供领导参与。(30分)

要求:

1、与数据密切相关，内容全面；

2.层次和逻辑清晰；

3.不超过500字。

【思想政治分析】

B市高等教育和速成教育现状简报

近年来，我市高等教育和速成教育发展迅速，成为教育领域的新兴产业。然而，这一发展过程中存在许多问题，需要引起重视和规范。为进一步促进我市教育健康发展，现将有关情况报告如下:

第一，学前教育成为“高等教育”。目前家长把教育投入放在首位，学龄前儿童普遍参加培训，周末培训比例高；

二、中小学生普遍参加“高等教育”。大多数学生在课外辅导后接受高级培训，只有少数学生得到父母的帮助。因此存在学习负担增加、抗拒心理、影响听课效率等问题。很多老师对此有很大的看法，认为这样会影响正常学习，破坏学习兴趣，违背教育的本质和目的。

第三，速成教育良莠不齐，实际效果不好。市民对速成教育有强烈的需求，但其学习效果和实际应用较差，甚至容易增加人们的竞争压力和心理焦虑，容易加剧急功近利的社会风气。

因此，我市教育部门将进一步规范高等教育和速成教育市场，引导社会形成正确的教育理念，提高学校和事业单位的教学水平，实现我市教育的健康发展。

第三个问题

参考给定的数据，写一篇以“快与慢”为题目的议论文，选择选择的角度，联系实际。(50分)

要求:

1.主题明确，内容充实；

2.结构完整，论述深刻；

3.思维清晰，语言流畅；

4.字数在1000-1200字。

【思想政治分析】

快和慢

俗话说，“欲速则不达”；俗话说“兵贵神速”。在传统观念中，“快”和“慢”似乎是一对矛盾，但很难有一个。众所周知，速度和缓慢的完美结合是一种智慧。在现代社会，我们看到的是“快”的速度和效率，却忽略了“慢”的深刻性和合理性。只有“快”和“慢”的结合才能赢。

从现实生活来看，速度是进步的动力，而缓慢是成功的基础。快速出人头地，率先垂范；慢吞吞的可以明察秋毫，统筹规划。在发展中，“快”和“慢”缺一不可。如果只注意“快”或“慢”，可能会导致个体失败。“快”的盲目性和浮躁性，“慢”的滞后性和低效性可能成为个体发展的瓶颈。我们不仅惊叹于依靠资本推动快速占领市场、成长发展的企业，也看到了因过于强调速度而忽视内涵建设的失败案例；我们不仅需要在工作和生活的压力下不断奋斗，还需要积累财富，放松自己，提升生命的价值。真的快，不仅追求速度，更追求品质；有意义的慢，不仅仅是移动慢，更是为快储备力量。“快”和“慢”的结合构成了独特的景观。

增强“快”的内涵，科学合理地让“快”取胜。“快”是一种速度，应该是一种效率。在经济社会转型时期，必须正确认识过去“快”的弊端和不足，优化节奏，调整节奏。一方面，要加快实现创新驱动发展，充分利用新技术和新方法，创新营销方式，提高决策效率，抓住市场机遇，抓住发展机遇，走出成功之路。另一方面，要加强对普通人的宣传教育，在各方面的压力下不断提高他们的能力。既要充分发挥年轻人的工作积极性，又要合理科学地实现自身的可持续发展。

深化“慢”的概念，稳步巩固“慢”的味道。真正的发展离不开速度和缓慢。是理性健康的发展。生活中并不是只有忙碌的生活，所以一定要引导人们改变生活观念，形成“慢节奏”、“慢生活”。要完善社会保障，减轻民生压力，同时积极倡导休闲生活，让公众真正感受到好处，享受到便利。生活就是这样，商场也要这样。要引导企业从“要素驱动”向“创新驱动”转变，全面优化升级企业体系，注重企业内涵建设，努力实现“快”与“慢”的平衡，进一步提升核心竞争力。

快是一个符号，代表着时代的步伐。慢热是一种豁达、淡定的态度。把握好速度和慢度的平衡，我们才是真正的赢家。在发展的过程中，要在速度与慢的交织中用智慧进步，在速度与慢的结合中拓展维度。只有这样，我们才能走出一条属于自己的康庄大道。