指南大纲
整本书《早晨捡花》总结:鲁迅童年和青年的成长过程——鲁迅思想价值观的形成过程——反传统、反伦理、五四精神、爱国主义、启蒙民情、新学影响、晚明对杂文的热爱、对辛亥革命不彻底的愤恨...
语言和写作特点
温柔细腻,爱恨分明,速写手法,语言极其精炼、简洁、畅快。
启迪
个人的发展离不开国家和时代背景;以天下为己任,是读书学习的最高境界;无论是对个人,社会还是国家。
阅读推荐
鲁迅的《呐喊》、《彷徨》、《新故事》、《野草》、王晖的《反抗绝望》、《阿q正传》中的六个瞬间、钱理群的《鲁迅作品十五讲》、李欧梵的《铁屋呐喊》
句子欣赏
02
阅读摘录:
为什么“不容易”?我怕全身发烫,就在报纸上写了一封信,登广告说:“你看!狗不讨厌猫吗?鲁迅先生自己也承认自己讨厌猫,还说要演‘落水狗’!”这个“逻辑”的意思,就是用我的话来证明我是狗,所以我说什么就完全推翻。就算我说“二得四,三得三见九”,也没有错。既然这些都不对,君子以二得七,以三见十,以此类推,自然是好的。
品味鉴赏:
这段话表面上是自嘲,实际上影射了当时社会的黑暗。当时那些“学者”名存实亡,却被埋没了。当时那些打着“著名教授”旗号大肆攻击说真话、说真话的人,也显示了当时社会的黑暗和腐败。但是像鲁迅这样的人什么也做不了,因为没有人愿意相信什么是对的,而是认为一个君子和一个著名的教授说的一定是对的。反映了当时“权”重于“才”,鲁迅的无奈。
文学常识
03
1.请用一句话概括“早晨的花”的内容:
2.《早晨采花》共十篇,分别对主题进行了简要概括:
狗、猫和老鼠:
阿昌与山海经:
二十四孝图:
五个小屋俱乐部:
无常:
从百草园到三池映月;
父亲的病:
《明教》:
藤野先生:
范爱农:
3.《早晨采花》中的六个主要人物:
龙妈妈:勤劳、朴实、善良,但在某些方面比较无知的农村妇女
藤野先生:严格认真,平等待人,没有民族偏见
范爱农:一个觉醒的知识分子,但无法站在黑暗的社会中,他在妥协中很脆弱
父亲:严格的爱
衍太太:自私,健谈,喜欢恶作剧
守吴京:方正、朴实、博学、严而不严
4.在《早晨采花》中,
温暖的回忆如下:《从百草园到三潭映月》描写的是孩子们在百草园的雪地里抓鸟;在“五社”里,孩子们买“吹嘟嘟”,吹两天享受一局;无常是《无常》一文中的人鬼。去灵魂的时候看到一个母亲在为死去的儿子哭泣,我就让他的儿子再生一会儿。
理性批判表现在:(1)在《从百草园到三池映月》中,老师让孩子们背一些枯燥的书;父亲在回到《五个小屋》的游戏前强迫我背书,让我感到失望和痛苦;《无常》中,人们在现实生活中找不到正义,却被要求在阴间寻求公正的审判。
5.五仓俱乐部的主要内容是什么?
6.《二十四孝图》中最让我反感的是什么?
还有两个故事,历历在目
学生练习
04
《早晨捡花》是鲁迅写的唯一一部回忆散文集,原名《重温旧梦》。这些文章都是从记忆中抄来的“回忆文章”。这本书是鲁迅1926年写的十篇回忆散文集。前五篇写在北京,后五篇写在厦门
《早晨采花》就像它的别称。这部著名的杰作是鲁迅在弥留之际写的。老了,累了,追忆童年的点点滴滴,心里还是会有当初的味道,所以我觉得我没有味道。
书中散落的天真,似乎在不经意间感染了我。也许鲁迅的文章真的有些神奇的力量。他用一个孩子单纯的眼神探查我的内心,引起了我的共鸣。
虽然在学校学习很无聊,但我觉得鲁迅小时候很快乐。看到这里,他总能回忆起小时候的趣事。现在,他小时候总觉得无忧无虑。我多么想回到童年,经历小时候的事情。虽然现在回想童年,但觉得很无聊,很无聊。但是小时候,是那么的难忘。
我还记得那一次,我去乡下玩,和朋友一起下水抓鱼抓虾。虽然是小溪,但还是吓到我了,我还是下去挽回面子。很快我就习惯了和朋友在水里玩,拿着一个小篮子去抓鱼虾。我抓不到它。我看着朋友抓,手痒,就开始抓。虽然不是很好,但至少我钓到了一两条。我沾沾自喜。我在水里摸索了一会儿,发现了一条又长又滑的。我想:不好的话我就把抓到的东西扔上岸看看——啊啊啊啊!!!蛇!它是一个小伙伴,聚集在一起,回家讨论它,并把它...呵呵!我的小伙伴拿了几根棍子,在周围捡,不让放。蛇不大的时候,我们把它的头压下去,生火,把它的尾巴放进火里。那段经历我至今记忆深刻。
老师曾经说过:只有情感才能让文章变得有血有肉。虽然他的话都很平淡简单,但他激情的感情无疑流露出来了。他希望真正拥抱自然,流连山河,向往能和虫子打成一片的日子。读书,仿佛老人突然变成了一个充满朝气,充满阳光气息的孩子。
我们的童年渐行渐远,留下了美好的回忆。《寻花问柳》,让我们领略一下鲁迅的童年,慢慢体会童年的快乐。琐碎的回忆重现在《晨花》里,不同的年代,同样的快乐,童年,还有留恋……
论文理解
05
一个
五个小屋俱乐部
没什么好说的,就是回忆一下小时候的朱武等剧,里面写着父亲会让我背书或者不让我看一部剧。但是最后一段“我还在想,不知道爸爸什么时候让我背书的。”我认为有必要在这里问一个关于如何做语文阅读的问题。“请告诉我为什么‘我父亲当时让我背书’?”我答不上来。不知道当时男生是怎么编的。就像会后的某种发言,也是编的。如果你撒谎,你总是从娃娃开始。
一个
无常
本文描述了他自己对迎神运动会的记忆,包括鬼神、表演者、歌剧和活动细节。没有什么特别要说的,但至少反映了两点。一个是当地人的生死观。“当你想到生活的乐趣时,你会怀念生活;但想到人生的苦,无常未必是恶客。”当然,这里还偷偷告诉了另一个方面,就是对世间不公的侧面指责,说鬼比人近,说公正的法官活在阴间。
一个
从百草园到三池映月
我学过这篇文章。看到“不要说青菜床”这一段就很难受。一个是我当时觉得这样说话不太一样。什么叫“不说”?为什么要这样说话?另一个是这段我背了很久。反正反复阅读背诵的痛苦记忆就留在脑子里了。
作者的记忆里从来不缺小时候听过的各种故事,比如红链蛇。我喜欢作者的转折点——“出门往东,不到半里,走过一座石桥,就是我老公的家”,于是我从小时候在百草园玩耍,变成了上学。没什么特别的,都是平平淡淡的,看不出不喜欢喝酒。
一个
父亲病
前者都向旧式文化教育开火,作者随后也向中医开火,但都没有正面写中医,就小心翼翼地慢慢写父亲的病情和医疗情况。
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