西安工程大学 西安工程大学

“如果实现共产主义是共产党人的信仰，那么社会主义核心价值观就是每个中国人的信仰。我会脚踏实地，坚守信念，勇敢地走在时代的前列！”这是Xi工业大学学生曹成泉在入党申请书中写的。就是这样一个普通的学生做出了一个让无数人赞叹的壮举。2015年2月7日，两名疏浚工人因沼气中毒被困下水道。曹成权危在旦夕。他用家里的旗杆把他们拉出来，用人工呼吸抢救休克的工人。因此，他被授予“全国勇气模范”的荣誉称号。

长期以来，Xi安理工大学一直注重社会主义核心价值观的培养，坚持以党管思想为原则，并在学校党委的基础上结合学校实际进行顶层设计；学校党委宣传部负责建立长效机制，进行分级分类指导；学校各部门在具体实施中注重细节、细节和落实。全校团结。通过设置标准音、发主音、奏谐音、唱高音，培育和践行社会主义核心价值观的工作得到了表征和加强。

以制度建设为规范，树立“标准声”的标准

积极培育和践行社会主义核心价值观，是学校完成培养德才兼备、育人为根本任务的核心要求。Xi工业大学党委把培养和践行社会主义核心价值观放在了全面工作的重要位置。通过梳理和完善学校规章制度，制定和发布具体实施方案，设定“基调”，以教育引导实践，以实践深化教育，掌握培养和践行价值观的主动权和引领力，24字核心价值观逐渐在师生心中生根开花。

近年来，学校积极推进工作重心下移和资源下沉，大力开展工作创新。在制定和完善相关制度规范时，应注意在学校政策和制度的各个方面体现核心价值观的要求，形成有利于培养社会主义核心价值观的支持和保障体系。学校制定和完善了《Xi职业技术学院培育和践行社会主义核心价值观实施方案》、《关于开展大学生培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动的安排意见》、《Xi职业技术学院学生思想政治教育实施方案》、《Xi职业技术学院精神文明建设考核实施办法》、《Xi职业技术学院进一步加强师德建设实施意见》。通过充分发挥制度规则的导向作用，将社会主义核心价值观的培育和践行纳入到学校各部门年度工作目标的综合考核中，形成职责明确、特色突出的工作机制，有效规范师生行为，深化对核心价值观的认识，融于头脑、体现于行动，有效推动各项任务的开展。

依托教育实践，做好“补药”

社会主义核心价值观不仅是凝聚精神的精神力量，也是具体而生动的教育实践。Xi安理工大学注重继承和创新。从点出发，将社会主义核心价值观的学习教育融入思想政治理论课课堂和社会实践第二课堂，融入学生日常管理工作，促进师生对社会主义核心价值观的继承和发展。

学校以中国优秀传统文化为思想政治理论课理论学习和实践经验的出发点，挖掘适合大学生成长的中国优秀传统文化内容，并结合具体教学内容进行阐述，以增强思想政治理论课的吸引力，深化课程的文化底蕴。中国优秀传统文化通过创造性教学转化和创新发展，贯穿于思想政治理论课教学过程，延伸到本科必修课和选修课，满足学生对中国传统文化的知识需求，引领大学生自觉践行社会主义核心价值观

同时，学校高度重视理想信念教育与社会实践的结合，把加强大学生思想政治教育作为一项基础工作和长期任务。通过对不同阶段大学生的梯度教育机制，探索不同教育要求的模块化教育模式，全面提高大学生的思想政治素质；通过举办“百人主题教育报告会”，邀请著名专家、学者、优秀校友和企业家，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，夯实基础。依托陕西丰富的红色文化资源，定期组织师生参观陕西、甘肃革命圣地延安、赵晋纪念馆、八路军办事处、xi事变旧址等爱国主义教育基地，激发爱国热情和对党的热爱；依托专业特色，开展大学生社会实践“我的中国梦”主题研究活动，充分发挥实践教育和环境教育的第二课堂功能，使社会公德和职业道德在头脑中清晰，在实践中外化。截至2016年底，Xi安理工大学连续11年被评为全国暑期社会实践优秀组织单位，30多个实践团队荣获省级先进服务团队，30多名师生荣获国家和省社会实践先进个人。

以学生参与为主体，玩“和”

培育和践行社会主义核心价值观是一项系统工程，也是一项长期工程。Xi安理工大学以志愿服务为突破口，拓展学生参与的深度和广度，将志愿精神与社会主义核心价值观的培育和践行有机结合，将“奉献、友谊、互助、进步”的志愿服务精神与社会主义核心价值观中个人倡导的“爱国、奉献、诚信、友爱”的精神通过具体实施相结合。

依托环境科学与工程学科成立于1999年的“绿风”环保协会，是学校众多志愿服务团队之一。18年来，协会组织了“长安八水水质调查”、“太白山实地考察”、“陕北生态环境调查”等近百项环境志愿服务实践活动，积极营造校园绿色文化氛围，广泛宣传环保知识，激发大学生社会责任感。其中，协会成立的“Xi宝安浐灞生态区节水调查组”被共青团中央、水利部列为国家重点调查组。此外，还有秦始皇陵博物馆xi安工程大学志愿服务队、陕西省历史博物馆Xi安工程大学志愿服务队、Xi安半坡博物馆志愿者讲解队等多支志愿服务队...

多年来，志愿服务平台一直被视为繁荣校园文化、促进大学生社会主义核心价值观教育的重要载体。在弘扬志愿服务精神的同时，通过学生的不断参与，为社会提供了一波又一波的正能量。“参加大学生志愿服务西部计划的经历是我最宝贵的人生财富，将永远珍藏在我的人生档案中。”何姜妍是2009年赴西藏志愿服务西部地区的Xi安理工大学八名成员之一，曾在拉萨团委任职。服务期满后，通过公务员录用考试，到察隅县下察隅镇工作。他目前在西藏自治区党委组织部工作。在何看来，要不是大学期间多次参加志愿活动的经历，响应国家“去西部，去基层，去祖国和人民最需要的地方”的号召，毕业后就别无选择，只能参加西部地区志愿服务计划，更别说在服务期满后扎根边疆了。在安理工大学，不仅有80后毕业后自愿去西藏工作的何、、，还有选择去新疆基层工作的90后齐、何、李娟睿。祁，陕西渭南人，现就职于新疆民丰县叶依克乡，娶了一个维吾尔族姑娘，成为昆仑山脚下盛开的一对民族团结的花朵。

以身边的例子为榜样，唱“高音”

榜样的力量是无限的。先进典型不仅是践行社会主义核心价值观的生动教材，也是践行社会主义核心价值观动人旋律中的“高音”。

Xi工业大学校报专门开设了“榜样力量”专栏。专栏注重细节，以身边感人的小事为榜样，从平凡的故事中挖掘人的思想和行为的闪光点。自该专栏设立以来，已编纂了42期榜样和模范集体。他们可以在校园里站起来，传播，呐喊，充分发挥榜样的积极激励作用，为学校凝聚更多的正能量，让师生对社会主义核心价值观有更深的感悟。

正是由于实例的启发，近年来Xi理工大学涌现出了大量优秀的模式。学校党委评为“陕西省高校基层先进党委”，电子信息学院荣获“陕西省师德建设先进集体”；还有受到国家领导人亲切接见的基层民族团结优秀代表白妈，民族勇气楷模曹成泉，全国优秀志愿者艾，中国大学生自强之星吴多多，陕西环保使者杨涛。Xi最漂亮的交警张昂...这些著名的名字都是受例子启发，成为榜样。它们为所有的老师和学生指明了方向

近年来，Xi安理工大学不断继承内化“以业报国，负重前行”的百年校风和“诚实、勇敢、睿智、博学”的校训精神。通过扎实的措施，将社会主义核心价值观贯彻到教育、教学和管理服务的各个方面，贯穿于学生全面发展的全过程。形成集课堂教学、社会实践、校园文化于一体的教育体系，让师生从心底感受到学校发展的正能量，最终让师生欣喜地享受教学，让学生热爱学习、热爱学校、外化自我。全校教职工都在朝着“建设高水平教学研究型大学”的目标努力。