手工活动是幼儿园小朋友最喜欢的活动。教师可以以孩子的经验、能力、兴趣和需求为出发点,让孩子通过看一看、摸摸、动动手来强化对表象的记忆,从而训练孩子的动手动脑能力,训练孩子的技能和技巧,协调眼、手、脑的使用,培养孩子的观察、想象和创造性思维能力。今天小李老师给大家讲讲手工区自制教具。帮助孩子掌握生活技能,提高自理能力,训练思维。
01
系鞋带(大中产阶级)
准备材料:纸板、鞋带
老师也可以用无纺布材料和鞋面制作立体图案。
02
安全扣(中小阶层)
准备材料:废安全扣和布条
缝好后别忘了加在布的一面
布绳和velcro,便于清理。
03
拉链(小班)
准备材料:废拉链和纸板
当孩子们熟练时,他们可以把纸板
换成更软的材料,比如无纺布,增加难度。
04
紧固按钮(中型和大型类)
准备材料:纽扣、废布料、塑料瓶
按钮的设计适合大一点的孩子玩,小班的孩子也可以玩粘扣。
05
倒茶
将四个酸奶瓶的上部切掉,做成杯子。
另一个全脂酸奶瓶做成水壶,杯把用剩下的塑料切成条状。
然后打火机加热固定。
可以放在儿童手部工作区练习手腕柔韧性,
也可以放在娃娃家,让孩子扮演角色。
06
扫地
簸箕和扫帚都可以自己动手,簸箕的材料可以是合适的纸箱或
用一个大一点的塑料瓶剪下合适的形状,如果你有扫帚的话,找一些竹子
用软树枝、干草、高粱、玉米穗捆一根。
07
粘叶(小班)
准备材料:按扣、无纺布
老师不一定要像图片显示的那样精致,我们的主要目的是
通过有趣的造型让孩子爱上动手,只要保证玩具的坚固性。
08
航空服
准备材料:纸箱、绳子、儿童旧袜子(或印刷图片、塑料包装)
配套可以加自制小盆,洗衣粉等。,可以让孩子完整
体验洗衣的全过程,热爱劳动,珍惜劳动。(也可以放在娃娃家)
09
梳头(中大班)
准备材料:羊毛、无纺布、小夹子、橡皮筋
注意在“毛”与布料挂钩的地方多缝几针,可以延长玩具的使用寿命。
10
多功能操作书
如果觉得上面的玩具一个个散落,可以参考下图,做成书。
11
小老鼠在地上打洞(小班)
准备材料:无纺布和羊毛
老鼠只是一个例子。老师可以做出更多不同的动物。
玩的时候,游戏叫“小动物钻探大赛”。
对于中大班来说,以上设计太简单了。三下五除二,就给你扔了。对他们来说,下图更有挑战性~(因为孔越来越小,物体的边缘形状可以圈起来),在纸板上打孔也有同样的效果。
12
沾沾自喜的洋娃娃
做成娃娃,主要是为了吸引更小的孩子。
对他们来说,中间的洞要明显,容易穿,才会感兴趣。
孩子死后的轻质粘土往往颜色凌乱,难以再利用。
这样扔了多可惜啊!现在他们有地方用了!
以及环扎过程中留下的无纺布碎片,可以重复使用。
吸管之类的材料,看起来没那么好看,有小而长的洞,比较适合大一点的孩子玩。
完成
13
编织玩具
编织是中国传统民间工艺之一,历史悠久。
孩子简单的编织技巧可以促进大脑发育,培养动手能力和审美能力。
准备材料:纸板、羊毛、儿童针
看上面两张图,很有诱惑力。可以和大班的宝宝一起试试(最好你的孩子已经学会了简单打结)。中小班老师要让宝宝玩下面的玩具。
材质:木棍、泡沫板、羊毛
小班宝宝玩毛线也不错~可爱的造型符合他们的心理。
这种编织比较适合中大班的孩子。老师也可以通过这个玩具普及更多的知识,比如编织原理,中国传统文化。
仔细看,大象脚下有个布收纳袋!
14
综合设计
打开你强大的脑洞,这样的玩具也能以综合的形式出现~
下面的集成盒只是小系列的一个简单例子。更多的诀窍将取决于你的大脑有多大。
好了,手工艺区到此为止!老师可以放在美术区,玩偶之家,或者拼图区。至于是否做单独区域,老师们可以根据情况决定。边肖的个人观点是把它放在艺术区旁边。毕竟绘画和手工是一家人,可以相互呼应。
15
编织小花
这种无纺布布花相对简单,容易上手,制作成功。
还有一点就是材料简单,就是无纺布,缝纫,一个小磁铁。
这种小花通过冰箱贴的方式更有实际用途。
这么做只是单纯的欣赏。
将无纺布切成蝴蝶结状的小块,然后十字绣成花的形状。
前面的小花芯也很简单,从长无纺布上剪下很多槽,然后就可以围成一个圈。
磁铁后面经常盖无纺布,缝起来就行了。
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可爱的猫头鹰
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可爱的小鸟
18
小狮子
19
大象和乌龟
20
草莓蛋糕
我们来看看无纺布做的蛋糕系列,既可爱又逼真
首先我们来看看蛋糕上的各种装饰是怎么做的,示意图如下
蛋糕上还有不可缺少的草莓。图表如下
21
甜甜圈蛋糕
这个型号需要一些装饰件,制作步骤如下:
你学过上面说的配管吗?现在开始做蛋糕。
你需要像这样的cd盒或塑料盒。图如下。
第二种蛋糕也一样。掌握了基本成分,就可以拼接成不同的蛋糕类型。
如果做蛋糕太麻烦,你可以试试做纸杯蛋糕
22
汽车
准备材料:无纺布样布(其他面料也可以)缝纫机(手工缝制不麻烦)
步进参考
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