5.汇报交流,师生共同评价。

3.老师总结了作者写的“案例+感受”,写在黑板上。

1.你也试着用“例子+感受”的方式表达自己对生活的感受。你想到了哪些像陷蛾、裂砖瓜苗这样的生命现象?

2.把一句话做成一片:这节课把你的感受联系起来,是一篇人生演讲,题目是《生命之书》,自己写的,润色一下,读给同龄人听。

3.点名举报。

4.让你的生命之书结束这堂课,但我们知道,我们的生命之书刚刚打开。老师边说边把页面的形状写在黑板上。

黑板设计

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