专业游泳教练需要什么？总结很全面速看!游泳教练行业的“鄙视链”

鄙视链一词最早见于南方都市报2012年4月7日的深圳杂志《城市周刊》特辑，是当今互联网社会反映的自我感觉良好、瞧不起他人的现象。

鄙视像条食物链，是个绕不开的怪圈。在这个怪圈中，每一个人，都在链条的最末端。

鄙视链各行各业都有，游泳教练这个行业也不例外。有人说，这种鄙视链只不过是运动员不同层次的需求衔接，例如初学技能有基础班教练，进阶有提高班教练，竞技有专业队教练。这个观点有道理，但在我们国家游泳教练行业和市场环境中；在没有成熟的省市、校际和俱乐部赛事与畅通的输送渠道建设下，这种分层的出现仍需期待。大部分教练还只是在游泳技能培训基础和提高阶段互相博弈。在这个层次中，教练大概可以分为三类。

游泳教练分类

退役型

运动员退役型，我们简称“退役型”。退役型是我们常听到的“专业”出身，专业经验来自于运动员训练和比赛经历，通常都拥有国家颁发的运动等级证书，从二级到国际健将都有。退役后大部分进入各地的体育高等院校，专业通常是运动训练。

也有一部分运动员，退役后没有读大学，直接进入省市等运动梯队进行执教。

半路入行型

这种类型的教练来自于两个群体，一种是很热爱游泳，自己学会后又考了社会指导员和救生员证，加入到这个行业中来；另一种是非专业游泳出身，但是大学选了游泳专业，毕业后就职于行业。

学术型

也可以叫学术研究型，大部分是体育高校做研究的老师。除了做学术研究外，也开始做一些实践教学活动，提升自己的教学经验。

半斤八两的鄙视链

退役型的“光环人设”

拥有傲人的身材和辉煌的比赛经历，特别是在互联网信息时代，原本“小众低调”运动项目被棱镜放大。退役后，光环虽散，但气质仍在。岗位虽然是教练，心中人设却还是一名“运动员”。

面对半路出家型的教练，退役型理所当然地认为，秉持“成绩不好教得就不会好”的逻辑，认为半路型和学术型没有亲身体会，他们是不会懂的，严重缺乏训练和比赛经历。

半路型的“不屑一顾”

半路入行型的教练没有傲人运动成绩和优秀科研能力，凭借对游泳的热爱和生存压力练就了对客户需求的敏锐嗅觉与独特教学方法。

半路型对于退役型的“唯我独尊”式教学训练风格和学术型“文绉绉”摆论文事实的高逼格“不屑一顾”，有种商业电影和文艺电影PK的意味。

学术型的“上帝视角”

学术型的理论基础扎实，对于产业、市场和行业的理解有数据和文献支持，逻辑严谨缜密。

依赖“上帝视角”的学术型教练看行业内从业人员，就像一个足球迷看电视机做“主教练”，

比场边的人还要“通透”，马拉多纳的球技和穆里尼奥的战术也许都是小儿科。

市场需要的教练

在整个游泳教练行业中，三种类型教练的博弈对于产业发展有促进作用。不过市场真正需要的，是三者的结合体，具备运动员训练经验、比赛经验、教学训练经验、基础理论知识和职业素养的游泳教练。

游泳教练的机遇

相对于我国的管理体制，美国经济体育的管理体制中，没有专门的政府职能部门，其主要理路是政府授权社会组织（或机构），社会组织发展会员（单位），会员单位依托各类别的项目俱乐部，项目俱乐部对客户端提供服务产品，如技能教学、健身指导、业余训练等。其鲜明的特征是“民办官助”，走实体化体育社团发展道路，协同与共享教育、商业、媒体等资源，形成体育消费市场。

如果，有一天我们也拥有如此体制时，整个行业就不再是一条鄙视链，而是一条配合默契的“动力链”。

但是，游泳教练准备好了么？当护城河没有的时候，你在哪里？

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[1]南方都市报.深圳杂志“城市周刊”[EB/OL].鄙视链/9059830?fr=aladdin,2012年4月7日.

[2]王章明 1,李建设 2,顾耀东 2,等.美国竞技游泳长盛不衰的原因和启示[J].体 育 学 刊,2019,26(3):26.