术前阶段的标志是符号功能的出现。儿童这一阶段的语言能力和玩耍时把棍子想象成枪的“假装”能力，都是符号功能的表现。而处于“运算前阶段”的孩子对守恒、可逆性等逻辑运算的理解有限。
划痕符合儿童认知发展的规律，很好的解决了这个问题。在Scratch中，孩子可以通过可视化的“积木”轻松地将具体的结果与程序进行匹配，从而避免了C、C++等高级编程语言的低反馈学习过程。
Scratch的图形化语言可以帮助孩子学习逻辑、关系推理、数学等基本概念，同时避免过早接触只有经过“形式运算阶段”才能理解的抽象演绎推理。
当孩子学好Scratch，再学习高级编程语言，就会事半功倍。一个好的循序渐进的过程也可以帮助孩子保持对编程学习的兴趣。
你刷新了你对Scratch编程的理解了吗？加油小子，从机器人学编程！
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