一年级体育教学计划 【公示】2018-2019学年度第一学期课程与教学计划（一年级 乒乓球）

教师:于学科:乒乓球教学水平部:一年级

根据学校和学科教学常规的要求，结合学生实际，我这学期的课程计划如下。

一、教材分析(重点分析本学期教学的内容结构和本学期内容在整个学科体系中的地位和作用)

1.内容结构。

有针对性的教学措施

优点:高一8个班，高一学生心理和生理都很好奇。抓住这一点，做好这学期的教学工作，掌握学生的情况，这样这学期的工作才能更好的开展。

缺点:部分学生身体差异明显，接受一些技术动作的能力较慢。到了这个年龄，孩子不耐烦了，不认真听。

注重学生个体差异，针对性的训练方式，多样的教学模式，游戏与教学竞赛相结合。

五、学习习惯学期培养目标

1、快速、安静、整洁有序的听课。

2.仔细听，不要扰乱课堂秩序。

3、会喊班级常规口令和队列队形口令。

不及物动词教学进展

第一周

学生学习习惯的培养。

第二周

抓住板子，移动你的脚

第三周

掌握交叉球击球练习

第四周

发球技术的完整动作练习

第五周

第六周

学习推挡的步法

第七周

学会侧滑

第八周

单步

第九周

学习推块的板型

第十周

练习乒乓球跑步

第十一周

学习如何服务

第十二周

同上

第13周

同上

第14周

小型试验

第15周

学习比赛的基本规则

第16周

努力做个小裁判

第17周

竞赛实践

第18周

学会推和挡来接受服务

第19周

同上

第20周

推挡技术评估

第21周

弹跳球技术评估

不及物动词体育课程评价

(a)定性评价

1.重视课堂纪律的评价。在课堂教学过程中，积极评价违反课堂纪律、不认真听讲学习的学生的表现，改善学生的学习习惯。

(2)定量评价

根据教学内容，定期对学生的学习成绩进行评价，如:一分钟击球30次是几级，连续击球是几级？