荷叶什么的摇蓝、荷叶是什么的摇蓝?

小学生学作文 仿写

小学生不会写作文，一写作文，就哭，磨蹭半天也写不出几句。这是很多家长的苦恼，这里我教给你一个方法，仿写。

《荷叶圆圆》是小学课本的一首散文诗，小学生都学过，也肯定都会背诵。那么我们就让他模仿该文写一篇自己的作文。

先直接模仿原文仿写，就还写荷叶。

题目不变，荷叶圆圆。第一句也可不变，也可变成荷叶青青，荷叶蓝蓝。你让他自己想象，你判读是否合理合情，差不多就行。接着是对小水珠的变换，主要看荷叶是摇篮，小水珠躺在上面的动作这个意思来想。能不能换成树叶，小草，小虫子呢等。当然他们的动作也可换也可不换。小蜻蜓，小青蛙换成蝴蝶，小鸟。小鱼换成小鸭等。这些完全遵从孩子的意愿思想心理，就是不太合适，他一定要用，我们可以多做解释说明，不要强迫。当然让他模仿写，尽量不用原词语，尽量变换成他自己认知的词语。这样原文可模仿成：

荷叶青青的，蓝蓝的。

小虫子说：“荷叶是我的摇蓝。”小虫子躺在荷叶上，随着摇篮的晃动，美滋滋的。

蝴蝶说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开美丽的翅膀。

小鸟说：“荷叶是我的歌台。”小鸟轻轻站在荷叶上，婉转地放声歌唱。

小鸭儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鸭儿在荷叶下呱呱的叫着游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

这样已改，是不是就像自己的了。

只要孩子读背的多了，他改换词语就会自然顺畅。会背多个文章，把两篇改成一篇，别人也许看得出来，说是仿写抄袭，那把三篇四篇改成一篇呢，也许不敢轻易说是抄袭，那把一百篇改成一篇，我们只能说是自己写的。

课文原文

荷叶圆圆

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。