南京画室 无形亦有形 —— 南京无形画室镇江分校区负责人杨洋老师的教学之道

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近日，2019江苏省美术统考成绩公示，南京隐形画室不仅连续五年获得第一名，还横扫全省前20名。

在全省百强排名中，占比高达81%；500强中，占65%；前1000名中，占55%。

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成就既是荣耀，也是力量的证明

隐形工作室师生实现了另一个令人兴奋的“自我超越”

背后有老师和学生的共同努力。在攀登新高度，实现又一次新突破的过程中，勾勒出了这个工作室美好的发展轨迹。

杨洋老师目前是镇江校区的负责人

面对这份“成绩单”

作为镇江分公司工作室的负责人，

如何看待这一可喜的收获？

他有哪些成功的教学方式？

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镇江分校的成绩在过去三年中不断刷新

杨洋先生毕业于南京艺术学院，毕业前后在南京隐形工作室任教多年。2016年被派往镇江担任镇江分公司负责人，在这个江南名城工作近三年。

“隐形工作室”是国内规模较大、影响力较大的艺术高考教育培训机构，其核心教学团队成员均来自国内各大艺术院校。有一批专业教学和应试经验丰富的教师，管理水平和升学质量始终处于行业领先水平。

杨洋老师在镇江校区的三年时间里，带领全体师生努力工作，提高办学质量，取得了一系列令人印象深刻的成绩:

2017年，他的一个学生考上了上海同济大学。2018年，他的一名学生成功进入中国美术学院。四名候选人成功进入“985”高等教育名校，其中两名进入华中科技大学，一名进入武汉大学，一名进入Xi交通大学。

镇江校区今年平均分256，比去年高2分。其中19名考生得分在260分以上。在全省前100名学生中，镇江分校有5名学生入围。

创新理念，因材施教，创造不竭动力

优异的考试成绩和辉煌的背后，凝聚着总部校长和老师们的辛勤和心血。在多年的教育实践和不断探索中，杨先生形成了独特的教学理念和办学风格。

要想教好学生，首先要和学生打成一片，成为攀登绘画艺术高峰的知心朋友”老师教学生居高临下，就会出错。只有我们成为他们的朋友，和他们亲近，才能真正了解每个学生的性格和学习特点。”杨老师说:“所以，因材施教是我的第一教学理念，‘对症下药’才能对症下药。”

"之后，激发学习兴趣是非常重要的."杨老师说:“每个人都有潜力，需要老师去激励他。即使学习水平低的学生也只是暂时的，有很大提高的可能。教学方法不能一概而论。要严，要严，有些学生需要宽松的教学。总之，因材施教，事半功倍。”

杨老师还说，教学方法的不断创新在提高技能和知识方面也非常有效。比如时不时带学生出去写生画动物，练习绘画技巧，改变心情。“教育和乐趣往往能更大程度地激发潜能，让学习不再枯燥。”

孩子们开始学习绘画时需要避免误解

“孩子对艺术感兴趣，有天赋。有些家长为了方便交通和生活照顾，为孩子选择离家近、学校近的教学场所，而忽略了教师专业能力的重要性。"

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结合多年的教学经验，杨老师指出，很多家长都会步入误区:“要想让孩子走美术这条路，一开始就要送孩子去专业机构培训，不然基础不扎实，长此以往，可能还是会留下大病。”

杨老师说，毕竟有几个有才华的学生。除了在老师的批改下学习绘画技巧，更重要的是依靠孩子自己的努力。大多数学生仍然通过努力学习取得好成绩。“学生高分明亮有形，在画室里，老师们孜孜不倦的教学，学生们默默的挥汗如雨，但一般外人是不知道的，这是无形的。”他这么说。

在中国古代哲学中，“有”和“无”是一对相对的概念，“有而不能变无”也可以是“无中生有”。

不断取得好成绩的南京无形工作室镇江分校，在未来的办学道路上将无形变为有形，通过努力追求创造“一个有希望的地方”，为未来的艺术世界培养更多的艺术精英！

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图形|甘光雷薛辉