叛逆孩子学校 孩子学习成绩差可能是父母的问题-杭州叛逆孩子学校

杭州叛逆少年儿童学校http://www.zjhzhwl.cn/孩子学习成绩差可能是家长的问题，孩子学习成绩差是很多家长的心病。毕竟在这个知识时代，学习成绩不好会降低他们未来的竞争力。对于孩子成绩不好，家长往往会责怪孩子学习不努力，学校管理不好，老师教学不好等因素，但很少有家长考虑自己的原因。其实孩子学习成绩不好，可能是父母的原因。

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王华的孩子是一名四年级学生，他的数学主要由父亲辅导。去年，王华的丈夫被调到外地工作，他孩子的数学由王华辅导。然而，王华从小就不是一个数学好学生。随着儿童数学学习难度的增加，王华逐渐感到无能为力，经常出现焦虑。有时候甚至需要召开电话会议，和老公一起解决孩子的数学问题。这常常让王华的丈夫抓狂，因为那些问题真的很简单。每当老公说“你为什么不帮孩子查这么简单的问题？”王华会生气并对她的丈夫大喊:“我不会！”

王华的这种现象在心理学上被称为“数学焦虑”。所谓数学焦虑，是指父母会逐渐变得无法在数学上帮助孩子，从而面临辅导孩子数学的问题的焦虑。内华达大学的阿什克拉夫特教授专门研究数学焦虑。他说，在解决数学问题时，我们经常需要用到大量的工作记忆，也就是短时记忆。但是，焦虑会消耗大量的工作记忆资源，会使数学焦虑的人缺乏足够的资源来解决本可以解决的问题。

其实这个现象也很好解释。比如你熟练地背诵了一篇演讲稿，但上台后，你的大脑变成了空白色，什么也记不住。这段话事后还能记忆。数学焦虑的人也是如此。不是王华小学四年级不会做数学题，而是她的焦虑让她无法解决这些问题。

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更可怕的是，父母的这种焦虑会传染给孩子。如果家长经常说:“这个问题这么难，我不会！”这会让孩子在学习中感到不那么自信，更有负能量。学习成绩越来越差。

有时候，父母内心的焦虑和浮躁对孩子学习成绩的影响会大于孩子学习不努力。因为孩子不努力学习，所以可以引导孩子努力学习。但如果父母内心的焦虑和浮躁使孩子内心焦虑，那么对其基础学习水平的支持就会紊乱。在这种情况下，很难学习。

自我调节和管理情绪是父母应该做的，尤其是在帮助孩子学习的时候。“只有心平气和，才能沉淀和吸收教育的理性认知。”只有家长心平气和，孩子的教育才能更清晰，对教育的理性认知才能沉淀为自己的底蕴。只有通过这个过程，教育才能有效。没有科学的方法，没有丰富的背景，就没有实施教育的资本，再多听教育讲座也是徒劳。

参考文献:“父亲的模式，母亲的情感，决定孩子的未来”——宁