教育部近日发布了《2018年全国义务教育质量监测——数学学习质量监测结果报告》。报告显示，四年级和八年级学生数学学习焦虑较高的比例分别为21.1%和35.0%，焦虑较高的比例分别为3.7%和5.9%。
用户评论:
罗塞塔找到菲莱:女朋友可能会背叛你，朋友可能会离开你。但是数学不能，数学不能就是不能。
Xjkh:除了数学问题，人们被迫做任何事情
麻省理工学院1:数学的巅峰一旦打开，人生也不过如此。
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