一本好书就像一股清泉,不仅清澈见底,而且像镜子一样反射自己,沁人心脾。苏霍姆林斯基在《给老师的建议》中说:每天不间断的阅读,与书本形成终生的友谊。一条汩汩的小溪,每天都在流淌,注入思想的河流。读书不是为了明天的课,而是为了内心的需要和求知欲。如果你想有更多的空闲暇时间表,以免备课变成一本乏味的教科书,那就去读学术著作。在你所教的理科领域,你要让学校课本里包含的理科基础知识对你来说只是入门常识。在你的科学知识的海洋中,你在课本上教给学生的基础知识应该只是沧海一粟。
苏霍姆林是一位有30多年教育实践经验的教育理论家。他的学术著作《给教师的建议》是一本非常好的指导教育理论和实践的书。作者以“建议”的小说形式,讲了100条左右的建议,认真地与读者交谈,让人感觉没有刻板或说教。全书经验丰富,涉及到老师经常遇到的难题,让人感觉亲切,深受启发。读这本书就像一个聪明人站在你面前,有说服力,解除我的烦恼,给我指路,又像一个和蔼可亲的有学问的老人,在我遇到困难的时候及时给予我帮助,让我充满信心...
书中每一篇文章都在谈论一个问题。有生动的实例和精辟的理论分析。很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的例子。可以开阔老师的视野,提高水平。世纪老人冰心曾经说过:“好好读书,好好读书,好好读书。”这是一句名言。看完这100条建议,我发现,虽然目前的教育形势发生了很大的变化,但是苏霍姆林斯基光辉的教育思想对于现在的教育工作者来说并没有过时。苏霍姆林斯基不愧为教育理论大师。鉴于老师的困惑和不解,他似乎和老师面对面交流,让人读后顿悟。
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