呼风唤雨部编版四年级上册第7课《呼风唤雨的世纪》知识点+图文解读

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知识点

我会写的

叫胡(醒了，叫，叫)

纪年(世纪，纪念，编年史)

技术(技能、技术、口语技能)

改G m:我(改正，修改，改变)

Chéng ch(度数、时间表、方程式)

超过chāo(超过，超过，超过)

十亿y(十亿，十亿，十亿)

核能(核能、核能、核潜艇)

奥雅奥(深奥，神秘，奥运会)

益一(益，益鸟，增)

李连·安(联系人、工会、联系人)

质量(材料、构造、本质)

Zhe zhé(哲学、哲学家、哲学)

担任rèn的职务(任何，放手，担任该职务)

善(改进、善良、善良)

我会认出

获得(获得，赢得，收获)

李来(依赖，无赖，否认)

潜水(潜水，潜力，潜艇)

探索、接受、思考

船(船，巨轮，进口货物)

兰兰(兰花、木兰、吊兰)

多音字母

只是比安(方便)皮安(大肚子)

D I(确实)d I(目的)d(出租车)de(我的)

头晕yn(跌晕)yn(晕船)

近义词

改变-改善依赖-依靠探索-探索

仍然-仍然回顾-回忆愿望-希望

洞察-洞察和探索-探索舒适-舒适

变化——改善是缓慢的——缓慢是出乎意料的——突然的

反义词

紧密-松散和舒适-不舒服的依赖-独立

意外-预期

理解单词

呼风唤雨:它制造了风和雨，本来指的是神仙道士的神力，现在说它可以主宰自然或者控制某种情况。

依赖:不能自立或自给自足。

穿越云层:相传是指用法术穿越云层

把自己的理想、希望、感情等寄托在(某人或某物)身上。

欲望:希望在未来达到某种目的的想法。

幻想:基于社会或个人的理想和愿望，去想象尚未实现的事物。

追随到底:下到根。

奇迹:不可思议的不平凡的事情。

神秘:指隐藏或未被识别的内容或真相等。

句子分析

1.20世纪是一个需要风和雨的世纪。

这句话在全文中起着开篇的作用。《呼风唤雨》用类比的方法，形象地描述了20世纪人类在利用自然方面取得的巨大成就。

2.正是这些发现和发明极大地改变了人类的生活，改变的程度已经超过了人类历史上百万年的总和。

从字面上看，发现和发明是相似的，但仔细推敲之后，就不一样了。发现是指人们运用现代科学技术，经过研究和探索，看到或发现一些前人不了解的事物或规律；发明是指创造新的事物或方法。被发现的是存在但我们不了解的东西或规律；发明不存在的东西是新创造。比如这个群体后来的三篇文字中提到的电脑和Tai 空繁殖都是前所未有的新创造，而恐龙则是飞上蓝天，进化成鸟类，这是一个新发现。这句话大体说明了现代科技对人类生活的巨大影响。

3.人们只能用千里眼和飞天把美好的愿望寄托在童话上。

千里眼，在旧小说里，指的是能在很远的地方看到和听到的人。这两个人物出现在古典小说《西游记》里，是玉帝的耳目。孙武空在东海闹事，搅了地狱之后，事情就到了天堂。玉帝询问妖猴的来历，班上闪出千里眼和千里眼耳朵，显示妖猴的来历。文中这两个字，指的是人想象出来的超脱自然的能力。在科技不发达的时代，人们只能这样寄托美好的愿望。

4.20世纪的成就真的可以用就像春天的大风来形容，在夜里，上千棵树和梨花盛开。

是盛唐边塞诗人《永别了，田员吴回家》中的一首《白雪歌》中的一句话。诗中描写大雪如梨花，原意是描写北方异常寒冷的边塞。后来经常引用这首诗来形容轰轰烈烈或者轰轰烈烈的事情。文中引用这首古诗，说明现代科技的成就变化之快，变化之大，出乎意料，给人带来意想不到的惊喜。

问题归纳

1.20世纪那么多成就的发现和发明有哪些？

发现:人类登上月球，潜入深海，洞察数百亿光年外的天体，探索核世界的奥秘；

发明:电视、程控电话、互联网、民航飞机、高速列车和远洋轮船

2.为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪？

20世纪以前科技发达空，这些新的科技改变了我们的生活。古代人的一些美好愿望一个个实现了。如今，人去天地已不再是神话。现代科技将广阔的地球浓缩成一个小小的“地球村”。“科学正在改变人类的精神文化生活，也在改变人类的物质生活。”所以，20世纪是一个求雨的世纪。

文本分割

第一段(1):指出20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

第二段(2):科学技术在改变人类生活中的现实意义。

第三段(3-4):科学技术对人类生活的意义。