乎的部首和结构是什么

“”的结构是单一结构，其偏旁为:“”。解读hūㄏㄨˉ.拟声词。《说文解字》:“除了语言。从尴尬中，声音的形状越来越高。”。图像声音的上升形式是它的常态。词类有动词、介词、语气词。

词义:

原意:用于加强语气。

1.语气助词。在陈述句的末尾，它表达判断、决定或最后的语气。相当于“什么”。比如《道德经》:“礼者，忠者薄，乱者先。”。

2.言外之意:表示已经、将要或不可避免的语气。相当于“la”。比如《战国策·秦策二》:“若欲驱三川见周室，则必死不朽。”。

3.意义推导:用于疑问句末尾，表示各种疑问语气。相当于“你，你，你”。比如《孙膑兵法·王巍文》:“有办法击十？”。《论语》:“知不知乎？知道就是知道，不知道就是知道。”。《史记·廉颇、蔺相如传》:“我以为布之交布不欺，形势大？”。《岳阳楼》:“看东西，有什么不寻常的吗？”。

4.意义推导:用于猜测问题的结尾。表达思辨或慎重的语气。相当于“把”。比如《论语》:“太简单了，简单不简单？”。《摸龙谈赵太后》:“你喝月食不腐？”。

5.寓意:用在祈使句的末尾。表达恳求的语气。相当于“把”。比如《战国策·齐策》:“祝你爱护先王祠堂，反对国家统一！”。

6.寓意:用在感叹句的末尾。表达感叹、赞美等。相当于“啊，啊”。比如《论语》:“人不知而不忧，非君子也。”。《史记·李将军列传》:“惜之，当子不遇。”。《陈涉家族史记》:“哦，鸟儿知道天鹅的野心！”。

7.言外之意:用于复合句的第一句后，表示提及或停顿的语气。相当于“啊”。如:《韩非子·贤学》:“孔子曰；以量取人，失羽毛；用言语把人想当然，失去了人。”。"。

8.寓意:用于称呼后，表示问候，相当于“啊，啊”。比如《论语·立人》:“有参，吾道一致。”

9.寓意:用于句子中表达抚慰语气。比如《昭明文选·序》:“当你捉到傅王时，你就开始画八卦，订立书约，以取代拴绳之政，因为文学书是天生的。”。再比如:上帝是他的上帝，但他很小。

10.意义派生:用作形容词和副词的后缀。相当于“冉”。比如《季札观周乐季札观音乐》:“美，壮丽！风也别扭！”。《庄子·内篇·养生大师》:“入室无厚，必有恢复之余地。”。《鲁春秋·原味》:“古琴弹得好，似山也。”。又:“好如弹古琴，汤如流水。”。

11.派生意义:用作后缀，构成动词、形容词或副词。比如:关心，温暖，靠近，差不多。

12.派生意义:用作介词，导致补语。相当于“on”。如:《庄子杂篇偷脚》:“大城市，几乎天下。”。《荀子·劝学》:“君子若博学，日有所养，知行不过分。”。《汉书·石喻说》:“生于我之后，也先依我而定，我必学之。”。《宋世月飞传》:“兵法常见，术妙。”。再比如:意料之外的，合理的，落后的，不寻常的。

13.宜颜:古语“呼”。例如，“芜湖”和“芜湖”是一样的。