美国文学批评家乔治。斯坦纳认为中国学生“不敢批评、不敢创新”，不如印度学生“敢于提出新观点”。
而从事战略咨询的美国人雷小山却在《山寨中国的终结》中指出中国将成为创新大国。
咱们当然应该穿别人的鞋走自己的路，让他们找去吧。但所谓“它山之石可以攻玉”，这两个人，谁说的更有道理呢？中国人到底是“不敢创新”，还是勇于创新呢？
我觉得这得分两个方面说。
首先，文科和理科是不同的，所处的环境也是不同的。乔治。斯坦纳先生是文学评论家，他是在美国观察中国留美学习文科的学生。而雷小山的结论则是针对中国高技术企业做出的。换句话说，在中国的理工科应用领域，我们是勇于创新的。而去美国学习文科的那些学生则“不敢批评、不敢创新”。
这是文科和理工科之间的差距呢，还是“橘化为枳”了呢？还有待进一步讨论。
其次，什么叫做“创新”？深入学习、掌握前人已有的知识，在其基础上取得新的成绩，才叫做“创新”。如果连已有的知识都没有深入掌握，就夸夸其谈，那只能是贻笑方家，自取其辱。
中国学生在名家面前表现出的保守和谦虚，未必说明中国学生不敢有新想法。印度学生天马行空的“新观点”，也完全有可能是出于无知的无畏。
据我所知，印度人远比中国人擅长耍嘴皮子。他们能把自己只懂皮毛的东西说得头头是道。这个技能在忽悠人、拿offer上可能特别有用。但到了动真格的上，越是嘴皮子好使的，往往越没真本事。
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