孩子对事物的认知是从零开始的。新生婴儿没有熟悉和不熟悉的概念。随着孩子的成长，亲人和陌生人的概念会逐渐形成，此时对生活的认同会逐渐凸显。
在处理孩子对生活的认同时，如果父母采取措施强迫孩子和陌生人打招呼，往往会给孩子留下与人交往的不愉快感觉，不利于他们以后的人际交往。
有没有更好的方法帮助孩子克服不被认可的问题？
除了帮助宝宝建立安全感，积极引导，还可以通过一些绘本教孩子如何问候陌生人，礼貌待人。
我相信很多儿童玩具都会有一辆车，它能爬山爬进大地，挑战一切速度、困难和障碍，是活在他们心中的大英雄。
绘本《小蓝卡车》是美国儿童书作家爱丽丝·凯特尔的代表作。我们的宝宝可以知道故事里的动物，声音，颜色，让他们知道礼貌的问候会带来好的人缘，热情的帮助别人，更快乐。
适宜阅读年龄:0-6岁
喇叭“哔！”发动机发出咕噜声。你听过的最友好的声音。
喇叭发出嘟嘟声，发动机发出嘟嘟声。也许这是你听过的最好的声音。
蓝色的小卡车沿着道路行驶。“哔！”蓝色对一只绿色的大蛤蟆说。
蓝色皮卡，行驶在大路上。“哔！”他向大绿蛤蟆打招呼。
蛤蟆说:“呱呱！”当蓝色小卡车驶过时，他眨了眨眼睛。
蛤蟆回应“呱！”，一只眼睛眨了眨。蓝色皮卡，从他身边经过。
羊说:“咩！”
“咩！”羊皮。
牛说:“哞！”
“哞！”牛叫。
“哼！”一只小猪说。
“喊！”小猪在嗡嗡叫。
“哔！”蓝色说。
“哔！”蓝色皮卡喊道。
“咯咯！”一只鸡说，她的小鸡说，“偷看！”
母鸡说你好，咯咯！小鸡跟着:“叽叽！”
“Maaa！”一只山羊说。
“嗯——”山羊在打招呼。
蓝说:“哔！”
蓝色皮卡说:“哔！”
“嘶！”一匹马说。
“嘶嘶声——”马咆哮着。
“嘎嘎！”一只鸭子说。
“嘎嘎！”鸭子叫。
“哔！”友好的蓝色小卡车说。
“哔！”蓝色皮卡车友善地回应。
“嘎！”adump卡车喊道。
“轰！”翻斗车呼啸而过。
“借过！我有很重要的事情要做！我没时间和一路上的每只鸭子打发一天！”
“对不起！不好意思！我有重要的事情要做！没时间招呼路上的每一只鸭子！”
房间绕着一个弯道去了垃圾场。
泔水！开到拐角处。
他看见一辆大卡车，他试图转向——大卡车滚进泥里，他的大而重要的轮子卡住了！
自卸车看到一个大泥潭，就赶紧转动方向盘——这个又重又大的家伙陷进了泥里，他重要的大轮子卡住了！
他的重型自卸车轮胎陷入了深深的泥沼。
责任重大的自卸车轮胎在泥里越陷越深，根本出不来。
“嘎！”警察喊道，他听起来很害怕，但是没人听见
“轰！”自卸车吓得尖叫起来，但根本没人听见。
然后…
然后...
蓝色小卡车撞上了泥坑，来帮助垃圾场。
嘭嘭嘭嘭，蓝色皮卡车冲进泥潭去帮自卸车。
小蓝全力以赴——现在蓝和垃圾场都紧紧地贴在一起。
蓝色皮卡使劲推，用尽全身力气——结果像自卸车一样被困住了。
“救命！救命啊！救命！”蓝色小卡车喊道。
“救命！救命啊！救命！”蓝色皮卡喊道。
“叭！哔！哔！我卡住了！我卡住了！”
“叭！哔！哔！我卡住了！我根本动不了！”
每个人都听到“哔！哔！哔！”
“叭！哔！哎！”这次大家都听到了。
牛带着猪和羊跑了过来。
牛，小猪，羊，赶紧往那边跑。
那匹棕色的大马飞奔起来。
那匹棕色的大马像风一样冲到了现场。
山羊当然跳过了栅栏。
山羊跳过栅栏去帮忙。
母鸡带着小鸡和鸭子扑过来，每个人都推着小蓝卡车。
母鸡、小鸡和鸭子扑扇着翅膀来了。让我们一起努力推动蓝色皮卡。
头对头，屁股对屁股，他们都推了蓝-谁推了垃圾场。
他们用头和屁股推蓝色皮卡，蓝色皮卡推自卸车。
他们搬不动这么重的东西。除了那只绿色的大蛤蟆，还有谁跳了上去。
但是他们无法让重型自卸车移动一小步。突然，大绿蛤蟆跳了出来。
一起-一…二…三！最后一推，卡车就自由了！
所有人准备好，一二三！一起用力，两辆卡车就出了泥潭！
“谢谢，小弟弟，”垃圾场对蓝色说。
“谢谢你，小哥哥。”自卸车对蓝色皮卡说。
“你帮助了我，他们也帮助了你。
“你帮助了我，他们帮助了你。
现在我明白了很多事情都依赖于几个好朋友的帮助！"
现在我明白了，很多事情都得由好朋友来做，不然真的做不到！"
“哔！”蓝色说。
“哔！”蓝色皮卡说。
“谁想搭车？”每个人都争先恐后地往里跳。
“谁要坐车？”每个人都争先恐后地跳上公共汽车。
哼！嘎嘎！咩！哞！咯咯！偷看！嘶鸣！呱呱！Maaa！"
咩！哞！嘎嘎！嗯！嘶！嗖！咯咯！叽叽！呱！
哔！哔！哔！
哔哔。
流行的蓝色皮卡和无人问津的自卸车形成了鲜明的对比。让孩子知道礼貌的问候可以让人的关系更加融洽；善待他人，你会更受欢迎，更快乐。
父母朋友们，你们平时给孩子读什么绘本？把你的答案留在下面的评论区，我们会一起交流，一起成长！
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