当我在读传播学的时候，我在读什么？

“传播学”是法国公立大学的热门专业，对法语要求很高，大多数学校没有英语课，但仍然有很多婴儿努力克服语言，去法国学习传播学。

传播学是个很广的概念，下面还有很多的细分专业。今天我在这想和大家聊聊：

当我们在读传播学的时候，我们实际是在学什么？

先举几个国内大学热门并被认为好找工作的专业：

广告学、公关、新闻、设计等

以上这些专业看上去玲琅满目，每个都紧密贴合现代公司的要求，好像一出校门立马可以找到对口的工作，但实际上所有这些专业都只能被归为“三类学科”，从本质上都可以归于它的上一层“二类学科”：传播学。

传播学又是什么呢？艰涩的概念我就不说了，可以简单的理解为：信息和交流

一是掌握信息的获取、判断、分析和输出能力；

二是探究交流的机制，探寻使传播更为畅通有效的方法。

听起来好官方好吃力啊，没关系。

举个栗子，你有一个馒头，觉得很好吃，想推荐给你的朋友。

这个动作里的信息就是“馒头很好吃”，你通过自己亲自尝觉得这个馒头好吃（获取和判断信息），想推荐给你的朋友（传播信息），这就是一个最基本的人与人之间传播信息的动作。

但传播学研究的更深入，假设你是你是一个一辈子生活在北极圈的爱斯基摩人，根本不知道“馒头”是个什么，偶然听到了这个词觉得很感兴趣。

恰好你手边有台联网的电脑，你就开始找，找到了很多关于馒头的信息：

馒头吃多了致癌、从古代中国人就开始吃馒头了、馒头和面包是一种东西、馒头的照片、馒头的配料、甚至还有中国南北口味差异的论文里也提到了馒头。

信息浩如烟海、真真假假，你都不知道该相信哪一个，该怎么样去描述这究竟是个啥，那么这里你所需要的信息处理能力就是传播学能带给你的重要能力。

故事还没结束，现在你对馒头的研究很深入了，甚至自己做了一个，觉得很好吃，想推荐给你周围的爱斯基摩人。

但他们都不知道这是啥，你应该选择哪种渠道推荐：

发推特、发传单还是群发微信；是用文字、语言、图像、视频、实物来推荐；是推荐给一个人还是推荐给一群人或者干脆建个馒头协会；如何描述能让他们最快的明白和感兴趣，这些都是传播学要考虑的问题。

（啊，我为什么要和馒头过不去...）

如果想真正学好实用类的三类学科，如“设计”，那就必须要有传播学的基础。虽然传播学不直接告诉你如何设计东西，但它会给你提供一个从宏观上把握问题本质的思路。

当你拿到一副有名的设计作品，你将会不拘泥于作品本身，而开始思考：

这个设计作品的产生背景和应用场景是什么？

它为什么在此时此刻以这样的形式出现？

它的出现带来了什么、导致了什么？

你的脑海中能出现这个思路的本身就是一个非常有用的能力。

做设计，如何能做出好作品？除了要懂设计，你可能还要懂心理、品牌、市场营销，甚至包括一定的沟通技巧，这样才能向客户交付满意的结果。

做产品，除了要懂产品本身，还要懂交互、审美、心理、行业和公司战略，包括项目管理能力，才能高效地完成任务。

这已经不仅仅是「学习」了，而是整个生活、工作和职业生涯。

能你想通了我前面的“馒头（miù) 论”回过头来会问，既然传播学是二类学科，那一类学科是什么？

今日份的板书（一定要点开看！）

一类学科可以理解为通识学科，我们初中高中所学的数学、文学、美学、哲学、历史等都属于一类学科。

美国精英阶层的孩子都不会一上来就选三类学科，而是直接学这些看上去很艰涩、很不好找工作的这些通识学科。

王思聪的本科为什么选哲学，也是因为像他这样家境的孩子，不需要考虑找工作实用性的问题，有大把的时间和金钱去探索关于这个世界、关于人性的本质性问题。

（但不是每个学哲学的出来都可以做锦鲤）

即使在盛产科技新秀的斯坦福本科实行的也是通识教育，学生必须在 9 个领域完成必修课，包括：

文化与思想、自然科学、科技与实用科学、文学与艺术、哲学、社会学科与宗教思想。

事实上，英美名校在提供通识教育的同时，还以相当的自由度、包容度，鼓励学生独立思考，找到适配的方向和兴趣。

所以，很多美国名校的毕业生，虽然本科毕业时只拿了一个或两个学位，却因为通识教育，擅长很多领域。

一个对一类学科掌握很深入的人学实用类学科简直是“降维打击” 了。

（接我一张二向箔 ～）

拿摄影来做例子，曾经的胶片很快被数码取代。

所以说实用类的学科很容易随着时代的发展变成你完全想象不到的样子。而一个有着美学和文学基础的人只要有兴趣，什么时候学摄影都不算晚。

讲了这么多只想说：

真想要学好传播学，确实应该从通识类学科学起。如果真没那个时间和精力，也应该在课外寻找通识类的书籍来翻一翻，这些都是传播学的“根”所在。

扯到这里突然想提一本被名字耽误的好书《禅与摩托车维修艺术》，这本书的作者就有传播学硕士学位。

是本听起来不像小说的小说，详细简介大家自行百度，放一句百度复制的简介大家自行感受一下：

将机车修护技术等等日常生活与西方从苏格拉底以来的理性哲学的深入浅出的阐述与评论相结合，进行了对形而上学传统的主客体二元论的反思。

嗯，很哲学。

从这里你可以看到传播学硕士的作者，对哲学的思考，可是一点不少。

比起其他社会科学，传播学的确是一门年轻、薄弱、缺乏存在感的学科。

几乎没有属于自己的重要理论，绝大多数理论都是从心理学、社会学、经济学、政治学、控制论等其他学科借鉴过来的。但这门学科在自身定位上的模糊和不稳定，反而赋予了它无可比拟的灵活性和包容性。

在跨界能力越来越重要、专业边界越来越模糊的今天，传播学乘着数字媒体的东风，发展出 计算传播学 和 大数据 这样的分支。

社交网络分析、自然语言处理、机器学习、人工智能等等时髦词汇也不断出现在传播学的课堂上。

总之，

这是一个有着无限可能的专业

值得一学 ～

下周会谈谈法国的传播学类专业

给想去法国读传播的宝宝

一些参考

感兴趣的宝宝别错过～

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