汤敦甫在京师 【黄浦@初二】2017学年第二学期黄浦区初二期末试卷含答案

2017学年黄埔区第二学期期末考试八年级语文试卷

一、文言文阅读(28分)

1.以后想办法解决。(《谷通》)

2.一触琴弦就把我带了过来。(《听蜀僧弹琴》)

3.想把船叫回来。(《题方正画夹》)

4.笑声和对匈奴血的渴望。(《满江红》)

5._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，不认识。(《贵州的驴》)

天津沙秋思

老树是昏鸦，小桥流水，古道是瘦马。夕阳西下，心碎的人在天涯。

天净沙秋

孤独的村庄里的夕阳，淡淡的烟雾和老树西方的寒鸦，一点洪飞的影子。青山绿水，白草，红叶黄花。

6.歌中的“微弱的乌鸦”可以解释为。(2分)

7.以下对以上两首散曲的不正确分析是()(2分)

A.它们都描绘了萧瑟的秋色，但后者也融入了明媚的景色。

B.都是纯山水画，人物无形，意境深邃，笔触生动。

C.前者表达的是乡愁，后者是作者渴望隐居的内心写照。

D.作品中有对比手法，揭示了人物丰富的内心感受。

狼

宰完回来晚了，肉都担了，骨头也不剩了。途中，两只狼，缀行甚远。屠害怕了，丢了根骨头。狼得到了骨头，但是狼还是得到了。重新投票后，狼会停下来，以前的狼会再来。骨头都筋疲力尽了，但是两只狼的组合还是一样。突利大窘，前后惧敌。顾爷有块麦田，田主拿了不少钱，盖成小山。屠乃本倚之，持刀。狼群不敢前进，互相虎视眈眈。小时候，一只狼走了，一只狗坐在前面。很长一段时间，眼神似乎暗淡，意思很自由。突利暴起，一刀劈开了狼的脑袋，几刀杀了它。党想去，并转向积累工资后，一只狼钻了进去，意思是隧道，以攻击后。中途，不要露出尾巴。宰破其股后，亦杀之。开悟前狼打瞌睡引诱敌人。

狼太弱，但是两个人瞬间死亡，野兽的欺骗几何是什么？停止增加你笑的耳朵。

8.本文选自“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。(2分)

9.用现代汉语翻译下面的句子，注意一些单词的意思。(3分)

一只狼走开了，一只狗坐在前面。

_____________________________________________________

10.以下不正确理解为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3分)

A.文章的基本情节依次是:遇到怕狼的狼——避狼——杀狼。

b动词如“突然升起”、“劈砍”、“转头看”、“折断”表现屠夫勇敢机智的战斗精神。

C.这篇文章的语言简洁生动，生动地描述了狼的动作和举止，表现了狼的邪恶、贪婪和狡猾。

D.结尾段落采用抒情的表达方式，表达作者对狼和狼一样的恶势力的讽刺和嘲讽。

唐敦福对卖菜的很好

唐顿府在京师，骑行过玄武门街。肩膀上坐着一个卖蔬菜的。当皇室误碰它时，食物掉到了地上。他的皇家统治者翁毅(zuó)傲慢而暴打，声称蔬菜的价值。龚掀开门帘问:“几何有什么价值？我会报答你的。”翁衍一直有钱，口袋里有空，就命他回家取钱。翁不肯说:“你出钱，就在这里出钱。”公共尴尬。受程楠城军政师指挥后，他活着说:“这个小人可以被人带回来严惩。”翁开始害怕，叩首求援。大众说司令说“不用了，假钱就够了。”用它指挥一切。翁磕头。男的还是停下来，和指挥官谈了很久，意思是翁星很远，但是不要指挥，拒绝控制。

【注】① zuó:拉。② (l):骂。③生活:问候。

11.解释下面的话。(2分)

①翁磕头。()(2)赚假钱就够了()

12.解释现代汉语中划线的句子，注意一些单词的意思。(2分)

肩膀上坐着一个卖蔬菜的。

13.根据文章内容，请对唐敦复进行简要评价:(2分)

二、现代阅读(28分)

阅读是一种生活方式

曹文轩

(1)我一直认为，读书不仅仅是一种行为，更是一种生活方式。

(2)阅读是一种生活方式及其认同。读书和不读书区分了两种完全不同的生活方式或生活方式。他们之间有隔阂，有差距，两边的天气完全不一样。一方面，草长了，花开了，另一方面，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(3)有一个人认为，人既然作为人而存在，就必须读书。人不仅仅是无肉的饮食——身体的生长、力量和满足只需要五谷、酒肉，五谷、酒肉只养一个没有灵魂的身体。这种能走、能喊、能打、能犯罪的身体，即使勉强算作一个人，也只是一个原始意义上的人。人类的意义不再是生物学意义上的——生物学意义上的人类是两条腿直立行走的动物。

(4)在现代，人应该被定义为一种追求精神并从精神中获得快感的动物——世界上唯一的动物，叫做人。这种动物需要培养，培养的重要途径——或者说重要渠道——就是看书。

(5)另一种人思考——其实他们没有所谓的“思考”，他们不读书，甚至不是因为他们对读书有消极的态度，他们不读书，只是因为他们在发呆，甚至这个世界都没有想过读书。就算书站在一座山的面前，也想不起来:它们是什么？它们与我们的生活和生活有什么关系？吸引这些人的只有物质和金钱，然后就是各种娱乐，比如麻将，比如卡拉ok。

16.本文第7段主要采用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

____________________________________________。(3分)

17.以下段落最适合本条第()款。请简要说明(3分)

我认识的一些先生，当他们坐在藤椅上，平易近人地和你叙说或辩论，当他们站在讲台上，不骄不躁地讲述自己的发现，当他们在饭桌上漫不经心地幽默时，你会觉得这些先生真的很有才华，让你永远不会忘记眼前的这些形象。

18.以下说法符合原意()。(2分)

A.阅读是对一种生活方式的认可。不读书的人不认可自己的生活方式，也不认可自己的生活方式。

b古人读书很功利，有“书有金屋，书有颜如玉”为证。

C.读书可以改变一个人的外貌，因为读书可以让一个长相一般的人变得有魅力。

D.读书保持人的气质，一个读书人的气质需要通过大量的读书来培养。

日落标志

林清玄

(1)开车到麦帅二桥时，突然在西边最远的地方看到一轮紫红色的饱满而圆润的夕阳。

②夕阳太美了，让我大吃一惊。紫色里有一种让我内心震撼的温柔，丰满和圆润里有一种张力，温暖了我这几天被误解的阴郁。

③突然觉得舍不得让夕阳沉下去。

(4)我没有像往常一样在桥下的第三个红绿灯处左转，而是径直向西边的太阳驶去。

(5)踩油门的同时，我赞叹着秋天的夕阳之美，这在这个城市是罕见的，夕阳的速度让我感到惊讶。

(6)就像用压路机滚下最陡的斜坡，压路机已经降落在山脚下，连轮轴都看不清楚。日落也是如此。刚到桥上的时候，高高的挂在楼顶的红盘上，一个个掉下来，立马掉到路的尽头。

(7)夕阳落不见的一瞬间，城市立刻被一片灰色的阴影笼罩，我的心像石头一样掉进了湖中央。石头没了，连和的浪却涨了起来。

(8)突然有两个可怕的想法:每天同一时间走同一条路去接孩子放学，为什么三个月没看到美丽的夕阳？如果我看到了夕阳，为什么三个月来什么感觉都没有？

(9)这两个想法让我感到难过。前三个月，我像一棵树。为了抵御生活中突如其来的风暴，为了避免树下几棵小树的伤害，我每天都在风雨中摇摆，没有时间仰望蓝天空，更没有时间去看刚刚短暂出现的夕阳。

(10)我为自己感到难过，但更难过的是，即使生活中没有风雨，也很少有人能真正欣赏到美丽的夕阳！

(11)黄昏开车接孩子时，会打开收音机缓解堵车的无聊感，渐渐发现几乎所有黄昏的电台都是脱口秀节目。抒情，情感节目，下午四点以后，全部死亡。

(12)谈话节目有一个共同的基调几乎是必然的，那就是批评，永无止境的批评。

(13)我常常想:黄昏时分，一天的工作结束了，心情应该是一种喜悦和阴柔的状态，沉浸在优美的音乐中。但是，几乎所有的节目都在谈论它，从未停止谈论它，这是否意味着整个城市黄昏时的美好感觉也消逝了？

(14)想换一个电台，想换一种感觉，转不了身却转不了伤心的心。感谢关注“申杰语文课堂”微信微信官方账号！最后，我不得不回到我最喜欢的台北爱乐乐团，听着优美的古典音乐，心想:如果禁止我们在黄昏时说话，只允许我们听音乐、喝茶、看日落打坐，那将是对这个城市人民最严重的惩罚！

(15)美丽的紫色夕阳让我想起了水墨画左下角的印章。

(16)如果我们的每一天都是一幅画，那么我们就要用心去墨，用心去画，努力做到美丽动人，这样我们在盖章的时候才不会觉得遗憾。对于一幅画来说，很容易说话，很难表达情感，很容易涂鸦，很难留白。签字容易盖章难。

(17)可是，这个城市还有人画水墨吗？有每天黄昏心情肃穆的签水墨画的人吗？

(18)看到夕阳完全落山，我失望地调转车头，用橘黄色的光晕和余韵照在车上，苍白的路灯亮了，黑暗中渐渐清晰。

(19)今天，我在自己的身上盖了一个美丽的签名章，珍惜那些局限于世俗、沦为形式、冻结在话语中、在无知和不经意中逝去的旧日时光。

19.根据拼音书写汉字(2分)

Lián(y)

20.理清作者情绪变化的过程，根据文章内容填写空。(3分)

舍不得→(1)→兴风作浪→(2) →觉得失望→(3) →珍惜。

21.划线句的第六段主要使用修辞手法，其作用是

。(4分)

22.请分析第(10)段在课文中的作用。(4分)

23.以下说法与原说法不符()(3分)

A.作者有三个月没有看到或感受到日落的美，因为他局限于世俗，迷失在形式中，在理论上冻结了。

B.夕阳是文章中的一个重要意象，它象征着一种美好的感觉，比如水墨画中的签名，需要人们带着肃穆的心情去感受。

C.“这个城市里有人画水墨画吗？有没有人每天黄昏都带着肃穆的心情在水墨画上签名？”这两个反问表现了作者对都市人生存状态的困惑和反思，引起读者的思考。

D.听音乐喝茶，看夕阳，沉思是作者所追求的理想生活状态，“说话”是人们心中美好感情丧失的直接原因。

第三部分是综合应用(4分)

24.某中学举办年度读书节，准备推出“名著推荐墙”黑板布局。请帮助完成以下工作:

(1)写一个关于“阅读节”的口号，适当运用一些修辞手法来表达阅读的重要作用。

(2)推荐一本名著，要求把读过的名著浓缩成一句话推荐给其他同学。

请以此为例，完成推荐。

示例:

《水浒传》——梁山好汉嫉恶如仇，摆脱暴力，彰显英雄本色。

钢铁是怎样炼成的——保罗不畏艰难，下定决心，写下了人生的传奇。

第四部分写作(40分)

25.标题:豁然开朗

要求:(1)叙事；

1.五弦琴

2.一千个山谷中松树的气息

3.老人的话是丹青

4.踏过贺兰山

5.照顾好自己

6.乌鸦黄昏归巢(2分)

7.B (2分)

8.《聊斋志异》蒲松龄(2分)

9.一只狼径直走了，另一只狼像狗一样蹲在屠夫面前。(3分)

10.D(3分)

11.(1)请假。(2)借款。(2分)

12.一个卖菜的老人放下担子，坐在路边。(2分)

13.(唐敦复借钱赔彩翁的故事)展现了唐敦复为官爱民、善良宽容的品质。(2分，写两个关键词2分)

二、现代阅读(28分)

14.备选答案:(2分)

1)读书不仅是一种行为，更是一种有美感的生活方式。(开始)

2)读书是一种有美感的生活方式。(结束)

3)读书是一种生活方式。(标题)

15.例:是无尽的，令人窒息的凄凉和孤独。(写黑暗、衰败、荒凉、冷寂等毫无生气的场景。)(2分)

16.(3分)

举例论证(1分)，具体论证了“古人非常重视读书”(1分)，从而进一步丰富了“读书是一种有美感的生活方式”这一中心论点的论证。(1分)

17.(3分)

第九段，这一段主要阐述了读书人带来的刻骨铭心的气质(1分)，与第九段读书能给人一种气质(1分)是一致的，从而进一步论证了读书的意义(1分)。

18.D (2分)

19.波纹(2分)

20.惊讶、难过、欣慰(每分1分，共3分)

21.运用比喻(夸张)的修辞手法，生动地写出了夕阳的速度，表达了对夕阳快速落下的惊讶。(修辞1分，欣赏3分，共4分)

22.内容(2分):表达了作者对这个城市的人太忙而无法欣赏美丽的大自然的悲伤情绪。感谢关注“申杰语文课堂”微信微信官方账号！

结构性(2点):承上启下，从自己写到别人，为那些生活中没有风雨的人享受美丽的夕阳铺平道路。

23.D (3分)

三.综合应用(4分)

24.(1)(2分)使用一种修辞手法(1分)写出阅读的意义或作用(1分)