小学五年级语文第四单元要求每个人都写一些让自己感动的东西。很多同学不知道怎么写,不知道怎么写一篇精彩的文章。他们在后台留言向于安求助。
今天老师整理了具体的写作说明和优秀的范文给大家学习,希望认真阅读这篇文章的同学有所感悟!
一个
写作指导
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选择合适的讲述人
用第一人称写事件,可以使事件真实可信,方便与读者的情感交流。事件的教育功能很容易被读者接受。但是用第一人称写事件是有时间和空限制的,有些情节不容易展开。人和事可以用第三人称在大范围的时间和空内表达。最好用第一人称或第三人称写东西,看所写事件的内容。
选择合适的叙事线索
线索是叙述的助手。有了它,书面事件的内容就可以集中起来,一些简单的事情就可以贯穿其中,成为复杂的事情。叙事线索往往使用一个能唤起作者回忆的具体事物。比如一张试卷,一把雨伞,一个笔记本等等。
写出你的真实感受
任何人想写一篇文章,都是为了表达一种心情,一种感觉。当作者感情的表达得到读者认可时,可以认为他达到了“以情打动人”的目的。写文章如何才能“感动有情感的人”?
对于小学生来说,只要在选材上注意以下两点,就可以写出有血有肉的感人文章。
第一,对待作文要感情丰富。情感来源于生活。只有热爱生活,才能发现生活中的真、善、美、假、丑、恶。有了对新词的理解和体验,才能有话可说,有感觉。通过掌握这样的材料,表达出来的“感受”才能“真实动人”。
其次,要注意掌握表达感情的方法和途径。小学生经常写抒情(比如被人生气或感动,赞美等。),记得抒情(比如难过的事,后悔的事,开心的事等。),并借场景表达感情(如热爱自然、美化环境、描绘未来)。
总之,作文中的“动人以情”,不是一时的事,也不是一招一式的功德,而是靠不断的实践和创新,靠扎实的作文和生活训练而形成的。只有练就敏锐的思维和强烈的是非感,才能选择感性动人的素材。
写故事的变化
俗话说“文学看山不看和平”,就是说叙事需要讲究变化,讲究曲折,不要直白的描述事物。
要避免叙事,首先要在叙事中巧妙设置悬念。看电视剧,故事连续发生,但每一个关节,一集结束,留下悬念。“想知道事情进展如何,就听下分解”,逼着你往下读。
“连续性”效果是不能没有悬念的产生的。孩子要认真读书,认真思考!
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范文赏析
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01
一件让我感动的事
每个人心里一定都有刻骨铭心的感动,比如父母在一个风雨交加的夜晚送你去医院;再比如你亲戚远的时候送你伞。我也有过这样的经历。虽然他和我在一起的时间很短,但他给我留下了深刻的印象。
我记得一个星期三的中午,我和几个同学照常回家。不幸的是,我过马路的时候,一辆迎面而来的自行车把我撞倒了,我的伤一定很严重。我轻轻摸了摸头,啊!流血!少年的我突然跌坐在地上,吓得不知所措。正在这时,一个年轻的叔叔走了过来。他看到我头破血流,立马打车送我去了一山医院。
一路上,我因为疼痛睁不开眼睛,痛得大叫。叔叔一直安慰我,照顾我。到了医院,被推进手术室。我看到十几盏手术灯的灯光向我走来,让我昏昏欲睡。不知不觉,手术结束了,但我一点也不觉得疼。过了一会儿,我突然想起了妈妈,不停地喊:“妈妈,妈妈!”叔叔问了我家电话,我马上告诉了他,要他给我爸妈打电话。这时,我觉得有点饿了。叔叔知道了,马上下楼给我买吃的。我很快又睡着了。
当我醒来时,叔叔、爸爸、妈妈、老师和同学都在我身边。我很感动,场景好感人。我使劲咬着嘴唇,尽量不哭。但最终,豆大的眼泪还是从我的眼里流了出来。这是感动和友谊的眼泪!
我想这件感人的事情会深深的印在我的脑海里,永远不会忘记!
02
一件让我感动的事
转眼间,童年的大门已经慢慢向我关上。回忆往事,有悲欢离合,有幸福活力...但是有一件事让我记忆犹新。
周日下午,因为晚上有客人,妈妈带我去了农贸市场。市场上挤满了人,我不得不买钢笔。无奈之下,我们去路边卖菜的小摊买菜。摊主是个老头,一看就知道是个饱经风霜的老农。
母亲上前询问价格,开始和他谈判。但是卖菜的人斤斤计较,不肯减半毛钱。我不耐烦的在我妈身边,她妈着急了,就说自己买单,匆匆离开了。但是在路上,我妈发现钥匙不见了。我该怎么办?后面还有客人要来!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是丢在摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说这位斤斤计较的老人了。你以为你倒霉!”
经过激烈的思想斗争,我妈决定回去碰碰运气,于是我们又往市场跑。
我们到达那里时已经是晚上了,市场上没有多少人。在昏暗的灯光下,我们看到老人还在那里,用眼睛四处张望,好像在等人。我和妈妈上去了,爷爷认出了我们。他用老茧把钥匙递给我妈,我妈对他点点头。我们三个都笑得很开心。
看着单纯的老人,我还能说什么?一种罪恶感油然而生。祝老人生活平安!
03
一件让我感动的事
潘安是我们小区一个很不错的小伙子,也很善良,只是有点胆小。他连自己的鱼都不敢杀。
一个阳光明媚的下午,某楼的房子突然冒烟,邻居闻到烟味就跑下来。“老头!”一个人喊道。这时候大家才知道老人着火了,但是老人还在家里睡得很香!人们开始议论,谁来救大爷。
“安琳,你去吧。”
“为什么?”
“你是叔叔的对立面。你当时就应该叫醒大叔。”
“那张赟应该走得更远。”
“为什么?”
“叔叔应该帮你烧鸡汤!你不关煤气吗?”
…………
正当大家争论不休的时候,潘安走过来问:“什么事?”
“叔叔家着火了,他却在家睡觉!但大家都不愿意救大叔。”安琳说。
潘安看着越来越浓的黑烟说:“我去!”
“潘......”你还没说什么,他已经冲进了浓烟滚滚的走廊,大家立刻拨打了119。十分钟过去了,119车来了。在人们看到他下来之前,他们就开始担心了。他会没事吗?又过了10分钟,大家听到一个熟悉的声音:“快来帮忙!”是潘安,是他!一位70多岁的祖父找到了他。
“小安,这对你来说很难。”
“潘安,你真厉害!”
……
“大家不要再说了,带大爷去医院吧!我无所谓。”
“嘿。”大家把叔叔送到医院后,他找到一块布,包扎了伤口。他甚至没有去医院。
我在窗口目睹了这一切,两行泪留了下来。我被他深深打动了。每次再站在那个窗口,我都会想到现代社会会有多少人拥有和他、哈威一样的品质。现代社会不需要这样的品质吗?潘安和哈威,都是我们学习的榜样。
04
一件让我感动的事
生活中有很多动人的东西,就像海底的珍珠一样藏在我们心里。今天我就选最亮的一颗珍珠给你看!
那是几周前的一个早上,因为前一天和一个同学起了冲突,所以我不是很开心。我迈着沉重的脚步走进教室,却发现大家都用异样的眼光看着我。我慌了,就问了一个好朋友。当我知道真相时,我很生气,因为昨天我很生气,告诉了原弓,他问了我作业的事,但他不假思索就告诉了我!这是个大秘密!我气得不想想。我冲向正在宣传它的原弓,喊道:“真讨厌!你这个该死的大嘴巴!”说完,便愤然离开了。班上所有的学生都停止了说话,原弓只是站在那里,一动不动...
我再也不和他说话了!我一直在心里重复!早读完,我一个人坐在座位上,生气了。哼!太不老实了!越想越生气,突然就哭了。“喂,过来!”我抬起头,哼,你有脸见我!没错。是原弓在对我微笑。但在我心里,只是黄鼠狼给鸡拜年而已!“你能出来一下吗?”他平静地说。我想说不,但我想:看看他的把戏。我出去看看他到底吃不吃我!于是我起身和他一起走出了教室。他把我带到走廊的一边,那里人不多。我很紧张。他想和我打架吗?通过...我看见原弓笑着从口袋里掏出一个小纸团,折叠了几次,看起来很神秘。“说吧,我走了才能看到,一定是!”他小心翼翼的把纸团给了我,我一拿,他飞快的闪过。他有什么阴谋?里面有老鼠吗?或者恐吓信...我双手颤抖,慢慢打开纸团。每次打开一层楼,我的心就狂跳。终于打开了,看到的时候傻了眼。耶稣基督!上面写着800多个“对不起”,每一个都是那么整齐,密密麻麻地贴满了整张纸。我的眼泪又涌了出来,但是很开心。
后来,我给了原弓一个装满“没关系”的纸团。他笑了笑,仿佛在说:“你终于原谅我了!”我也笑了。
真的很感动。虽然我和原弓没有多少对话,但友谊的天使在我们之间架起了一座桥梁,解决了矛盾。我会一直保持这份珍贵的友谊,毕竟它比珍珠还要美丽。
直到今天,我觉得这件事还是感慨万千,一股热流温暖了我全身...
完成:小学写作
▍编辑:于安
标签:小学写作同步教学
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