浙江师范大学bbs 全国跨境电商产教融合论坛在浙师大举行

为贯彻落实《国务院办公厅关于深化产学结合的意见》和《浙江省关于深入实施数字经济“一号工程”的战略规划》，推动金华跨境电子商务综合实验区发展，全国跨境电子商务融合峰会论坛于4月13日至15日在浙江师范大学国际交流中心举行，来自全国近200所高校和100家企业的500多名代表出席。

本次论坛的主题是“抓住数字丝绸之路新机遇，打造产学结合新格局”，旨在通过政府、学校和企业的共同努力，使金华成为跨境电商的高地，进一步推动浙江省数字经济的加速发展。

2018年，金华货物贸易进出口3769亿元，同比增长10.7%，其中出口3658.3亿元，同比增长10.5%，比全国和全省分别高出3.4和1.5个百分点。总量和增速居全省第二、第七位，占全国的22.3‰。金华已形成汽车零部件、现代五金、电子信息、现代小商品等17个100多亿元的产业集群，拥有义乌中国小商品城等450多个专业市场，具有发展跨境电子商务的坚实产业基础。

浙江师范大学副校长张根福简要介绍了浙江师范大学在推进跨境电商、产教一体化方面所做的工作，认为跨境电商的发展将对推进“一带一路”建设、全面实施浙江省数字经济“一号工程”发挥越来越重要的作用。

金华市人民政府副秘书长陈知建表示，跨境电子商务服务体系建设是金华落实省开会议关于建设“21世纪丝绸之路”、打造“新贸易中心”要求的一项切实举措。金华是一个对外贸易和市场大城市。发展跨境电子商务的区位优势非常明显，产业基础非常雄厚。

在新的挑战下，跨境电子商务寻求新的变化

“张部长的妻子现在可以在日内瓦的淘宝上购物，但要花几个星期才能买到。”浙江大学教授、科技与产业文化研究中心副主任张用这个例子揭示了跨境物流配送周期过长的问题。此外，潇湘供应链CEO潘也指出:“不利的售前售后服务，对当地消费习惯的不熟悉，难以形容的精准的客户体验，不断增加的国际法律摩擦，是跨境电商面临的新挑战。

在谈到跨境电子商务的发展趋势时，深圳市电子商务协会副会长、好事网CEO张志凤表示，全球跨境电子商务平台约有200个，这与全球最大的单一市场中国不同。国际市场如海，需要多元化发展。

面对新的趋势和挑战，如何找到新的出路已经成为跨境电子商务的紧迫任务。

根据世贸组织秘书处的计算，《贸易便利化协定》的实施将平均降低全球贸易成本14.3%，增加发展中国家中小企业的收入，为跨境电子商务带来更好的国际环境。“跨境电子商务不仅是跨境和跨海关，也是跨文化和跨法律的。一个国家的跨界概念不能适用于世界上所有国家。”张教授强调:“我们的跨境电子商务必须在国际环境中思考，传统跨境电子商务的出路在于国际创新。因此，培养国际化人才，产学研结合尤为重要。”

“物流是一种无法形容的痛苦，本地化是唯一的解药。”潘认为，本地化人才和服务资源的使用可以大大缩短物流时间，改善售后服务，更符合当地人民的习惯。

除了国际化和本土化，阿里巴巴速卖通大学第一讲师团队负责人张峰建议卖家认真分析当地人的商品需求，将商品投放到匹配的热卖市场。他通过分析比基尼在俄罗斯卖得好，东南亚国家的衣服和时尚配饰更容易卖的现象，分析了公众的欲望心理、生活习惯和宗教对跨境电商的影响。

产教结合的突破口:跨境电商人才培养平台

目前，高等教育领域存在高等教育人才供给不足、高校转型反应缓慢、学生就业出口不畅三大问题。其中突出的表现就是“产教脱节”。深化产学结合已成为中国共产党第十九次全国代表大会报告中明确的改革任务。近年来，浙江师范大学一直把促进校企合作、深化产学结合作为学校建设和发展的重要工作。

本次论坛举行了许愿“星青春2.0”计划启动仪式。“明星青年2.0”计划由浙江师范大学和Wish电气商学院联合推出。Wish是欧美领先的移动跨境电商平台，双方将从课程资源、师资培训、实训平台、校企对接、社会服务等方面全面赋能跨境电商人才培养。

“与1.0计划不同，星青2.0计划致力于让企业和学校更具粘性。”愿望电子商务学院院长朱迪说。

早在2016年，浙江师范大学就自主开发了跨境电子商务培训平台。平台与Wish的沙盒系统对接，从前端进货开票，对接平台账号操作，到下单后整个物流系统的选择，都比较贴近现有卖家的真实情况。该培训平台自2018年正式上线以来，已为1000多所高校和3万多名师生服务。浙江师范大学还推出了“百城千校”公益性跨境电商师资培训活动，惠及全国15个省市2000多名高校教师。

据了解，本次论坛由商务部中国国际电子商务中心、金华市人民政府和浙江师范大学主办。商务部中国国际电子商务中心浙江区负责人郭磊、金华市人民政府副秘书长陈知建、浙江师范大学副校长张根福、维希电子商务学校校长朱文觉等出席会议并讲话。论坛期间，还举办了全国跨境电视校企资源对接会和全国跨境电子商务课程与教材建设研讨会。

摄影:周继深飞影