academyaward 金斯顿大学校友在第 43 届 Student Academy Award

这里有一个获奖消息:金斯顿大学的校友Alicja Jasina获得第43届学生学院奖“最佳动画电影奖”！重点是，姐妹纸今年才26岁！2013年毕业于金斯敦大学，主修插画动画。现在打败了来自世界各地的选手，获得了这么大的国际奖项~

宝宝见多识广，肯定知道这次的学生奥斯卡奖是奥斯卡奖赞助支持学生电影人的奖项。听名字好像也无所谓。这是因为奥斯卡本来叫奥斯卡奖，2013年正式更名为奥斯卡。所以授予学生选手的奖项自然叫“学生学院奖”，这个奖项已经有43年的历史了。

这部简单而温暖的动画讲述了一个无聊的人的故事，他的生活总是单调的。在黑夜和白天的交替中，日子就这样往前走。直到有一天，他恋爱了。从那时起，他发现生活可以用另一种方式度过——一种充满色彩和希望的方式。

《基础演绎》的女演员刘玉玲向阿里扎颁奖，并称赞阿里扎的视觉创造力和富有想象力的叙事能力:“尽管构成整部电影的元素大多是简单的点和线，但它们不能阻止这些有创造力的艺术家讲述真实世界的生动故事，”她说。

值得一提的是，“花生”刘玉玲也是一位优秀的艺术家。1993年，他正式出版了绘画和摄影相结合的作品集。她还可以将颜料、照片、粘土、木材和纸粘合在一起制作艺术品。1997年，她的作品在意大利威尼斯画廊展出。

事实上，这已经不是阿里亚姐妹纸业第一次获得大奖了。金斯敦大学本科短片《电灯泡》获得2014年皇家电视学会奖。以踩油门的创作速度和永远在线的才华，期待纸姐的下一个奖杯！

那么问题来了:你可以选择什么样的课程来激发生成升级到国际奥斯卡舞台？

金斯敦大学插画动画学士课程理论联系实际，用批判性思维训练童鞋对每一种可能性的创造态度，注重用图像教学人的创造性沟通能力。未来童鞋无论进入哪个特定领域，都有足够的知识和技能去应对。这就是为什么我们的毕业生离开金斯敦后一直在国际舞台上闪耀。

第一学年旨在鼓励童鞋将想象力发挥到极致，用开放的思维批判性地看待形象制作。

第一年

入门原则

工作方法

研究记录和演示

图像和文本:传播设计历史

在学年的第二年，童鞋可以自由地学习不同的表现手法，通过不断的辩证探索，找到自己喜欢的个人发展方向。

第二年

过程和目的

插图工作室或动画工作室

背景和陈述

插图和动画中的关键问题:研究和实践

到学年第三年，童鞋基本具备独立完成项目的能力。在老师的支持下，每个人都会运用自己的知识和技能做出更多实用的创作。

第三年

实践和实现

专业实践和演示

论文:研究和思考

部分金斯敦插画动画学士专业的作品:

如果你碰巧有一颗热爱插画的心，我们会在金斯敦大家庭里等你:

http://www . Kingston . AC . uk/本科-课程/插图-动画/