老师要来家访,一些新生家长很焦虑

这段时间下沙的中小学幼儿园老师都在忙一件事，家访。

一些新生的父母，他们对家访一无所知，当他们听到老师要来的时候，他们很焦虑。他们不知道如何与老师有效沟通，担心沟通不畅会影响孩子在学校的教育。

我女儿九月份就要开学了，陈女士在等老师去她家，所以她很紧张。“我不知道怎么说。如果我说错了，老师会不会对孩子有不好的印象？”陈女士说。

家长接待老师家访应该说什么，老师家访的时候会去拜访什么？记者咨询了一些有多年接待老师经验的家长和常年上门的班主任。

父母的建议:

公开谈论孩子也可以探索教育方法

沈先生的儿子陈辰今年上六年级，在过去的六年里，沈先生接待了许多家访。“我和老师聊天，一般都是半个多小时。大家面对面，交心，开诚布公。”沈先生说。

沈先生对儿子的学习要求很高，要求他每天在家准备。所以沈先生最关心的是儿子上课是否主动。除此之外，沈先生还会和老师交流儿子在学校的性格表现，是否在课堂上窃窃私语，如何改变写作上的缺点等等。

沈先生告诉记者，在他的家访中，他了解到他儿子每次写“最难忘的事”都是写“踢足球和打篮球”。老师说这反映了儿子生活圈子狭窄。沈先生想了想，决定带着儿子扩大自己的生活圈子。

杨先生的儿子今年九月进入郑雪小学一年级。杨先生告诉记者，当他第一次接受郑雪幼儿园老师的家访时，他讲述了他儿子以前的所有习惯，尤其是玩围棋的爱好。他希望老师能利用儿子，让儿子尽快和同学相处。

老师建议:

父母应该多谈谈孩子的兴趣、习惯和性格

吴，小学的一名班主任告诉记者，由于学校和家庭环境的不同，孩子们的表现也不同。老师家访是为了了解孩子的另一面。父母要如实介绍孩子的情况，老师要换位思考，理解父母的痛苦。

“家访是要求家长和老师谈论孩子的长处和短处，在了解真实情况的基础上，引导他们教育孩子。”吴老师说，她每次回家都会主动了解孩子的爱好、优缺点和生活习惯，然后和父母讨论教育方法。吴老师说:“班里有个孩子成绩不理想。他来家里做客，主动请我进门，给我倒水，还给我带了个头枕，说沙发太硬了，穿上会更舒服。这些关心人的小细节，让我对这个孩子的学习充满信心。”

一位来自林雪小学的老师告诉记者，“在家访过程中，发现大一学生的家长比较隐晦，担心孩子的缺点会影响他们在老师心目中的印象，他们的优点会让老师觉得他们的父母被夸大了。其实老师很愿意和家长沟通。家长不要有顾虑，要有积极的态度，主动让老师了解孩子的兴趣、习惯、性格等。，有利于学校教育。”

下沙一小学的一位老师告诉记者，在家访期间，她会问父母“孩子每天放学回家有没有跟你说什么话”，如果家里有影响孩子学习的问题，她会彻底了解，劝他们不要影响孩子。

家访:

老师会重视阅读和家庭教育

小学班主任刘老师已经开始走访全班37名学生。每天下午，刘先生都会去预定的家庭拜访，一天留下三四个家庭，直到晚上九点半。

目前，刘先生已经走访了十户人家。在这些家庭中，刘先生对学生小余印象最深。“他的房间里有一堵墙，里面全是书，毛估计有四五百本。”刘老师回忆说。

小羽的父亲告诉刘先生，为了给孩子营造一个读书的氛围，他特意把书架放在了孩子的房间里。书架上有更多适合成年人阅读的书，还有一些小羽的书。小余指着两个有绘本的格子，对刘老师说:“我喜欢看绘本。如果我读完自己的书，我也会读父亲读过的中文书。”

“有的孩子喜欢音乐，客厅里有鼓等乐器，有的孩子喜欢看书，像小羽。但也有一些孩子没有爱好，没有特别的学习场所。”刘老师说。

刘先生建议，在经济条件允许的情况下，父母应该为他们的孩子开辟一个特殊的地方来发展他们的专业。进入小学后，有专门的书桌或者专门的阅览室对孩子更有利。

李老师是下沙二小学的班主任。通过两天前的家长会和家访，他对一个叫小杨的学生印象深刻。

小杨的父母都在外地做生意，她妈妈在那两个和孩子有关的重要活动上从来没有落下过。她专门从外地开车回来，然后再开车回去，走了五个小时。

李老师说，班里有40个孩子，每个家庭对孩子入学的态度都不一样。他高度认可母亲放弃事业陪孩子上学的态度。

“我去探望家里的时候，母亲刚刚进屋。她告诉我，孩子上幼儿园，可以让爷爷奶奶带。她每周回来探望一次；上了小学，一定要多陪陪自己，灌输正确的思想，培养良好的习惯。”李老师说。