什么是尚武精神？

什么是尚武精神？

尚武精神本质是自强不息，崇尚在对抗中依靠武力获得快感。

把征服和强大看成是一种光荣。

有“尚武精神”的民族并非总是要通过战争解决争端，

但肯定会把战争当做解决问题的“备胎”。

文和武，正如一阴一阳之道，而文武之道，

一张一弛，蕴含无限张力。

翻开一部世界史，尚武精神无不为各个民族的强盛提供了巨大的推力。

我们应该感谢法家，

他为秦国送来了能使国家意志高度凝聚的商鞅；

感谢霸道，你的远交近攻，堪称中华智慧的滥觞；

感谢尚武精神，法家与霸道最终铸造了

一柄无坚不摧、削铁如泥的国之利器！

“秀才遇到兵，有理说不清”。

为什么会有这样的事情呢？

那是因为没有武力就没有理可讲，

在个人与个人间一样，国家与国家间亦同，

讲理是在强者与强者对话时才出现的事情。

枪杆子里出政权这句话，大家一定都知道，

没有武力一切协议都是一张废纸。

中国历史上有两次亡国教训均是因为尚武精神缺失，

宋太祖通过“杯酒释兵权”来解除大将的兵权，

同样品级的官职，文官要比武官大一些，待遇优厚一些，

宋朝这般重文轻武，所以被外族蒙古所灭！

而明朝的皇帝根本不关心边防的战事，

而弄了一群太监监督群臣的效忠，所以被满人所灭！

中国版图大扩张的两个朝代，元朝和清朝都不是汉人的朝代。

南北朝和五代十国都不是外族入侵导致亡国的，是内乱。

儒家从来不文弱：

孔子的父亲是武士，曾经一个人托起城门，掩护别人出逃；

孔子留下来的图像也是佩剑的。

儒家讲六艺：礼、乐、射、御、书、数，

一大半是有武的含义的。

孙中山练武强身，“尚武精神”武术就是国术就是他提出的。

毛泽东练武强身、他说身体健康是革命的本钱，

邓小平长期坚持运动、他说太极拳好；

周恩来总理更是武术高手，在战争中，

他把武术攻防（阴阳）原理运用的淋漓尽致，

多次化险为夷，最后取得了革命胜利，

他真正形意拳高手，只是他深藏不露。

为什么李小龙能成为中国第一个向世界诠释什么是民族气节的人？

为什么《少林寺》是大陆第一部获得空前认同的电影？

为什么“功夫”能成为中国电影唯一打开国际市场的元素？

因为传统的功夫很厉害，很神奇。

还因为他们表达了出了“尚武精神”！

欧美人，日本人崇拜的是强者。

不是现在我们这些文弱的国人。

而现在的中国人对尚武精神更完全不知所云！

传统中国的社会阶级结构是士，农，工，商。

在中国士这个阶级是读书人既文士。

而中国未出现过真正意义上的武士。

所以政府和民间都重文轻武的时代就是中国被欺凌的时代。

“书中自有黄金屋”，这些手无缚鸡之力，

只会舞文弄墨的书生掌握着大量社会资源，

成了社会精英阶层的主流。

中国不是有一句老话“好男不当兵”？

中世纪的欧洲和日本都是以武士阶级为基础的封建制，

欧洲骑士是封建领主。

日本封建时代社会阶级结构表面上和中国一样，

也是士，农，工，商。

但日本的“士”是跟中国汉代一样的武士，

而非宋以后的手无缚鸡之力，只会空谈享乐的文士。

日本的“武士道”精神更不必多言！

几年前美国Dicovery频道要制做一部介绍中世纪各国武士的片子，

由于中国传统社会没有这个阶级，

制片人只好用介绍少林寺武僧充数，完全是驴头不对马嘴！

1898年中国的百日维新和1868年的日本明治维新做比较，

前者失败而后者成功，主要原因就是：

日本的明治维新是一帮武士在主导，

而百日维新是一帮文人在主导！

文人主导的变法，就是个笑话。

事不可为时，除了逃跑，投降干不了别的，最有骨气的就是等死。

谭嗣同是唯一一个尚武的。没办法同伴们太软弱了。

为什么文人主导不了呢？

我个人认为是这样的，习武要有毅力，

习武的过程是很坚苦和坚辛的，

你的身体不达到一定的训练度是练不出真功夫的。

所有习武之人大多坚毅，不轻易言败。

可是文人读书不太一样，身体是不需要承受痛苦的，

这样是磨练不了，坚毅的个性，和不轻易言败的性格的。

尚武精神，就是强者的精神，

弱肉强食的普世逻辑就是要自强不息！

如果有理可以走遍天下，那么晚清中国在两次鸦片战争，

中法战争，中日战争，为什么还会向西方和日本赔了上亿两银子？

抗日战争时，日本的侵略使中国损失了上千万条生命，

和数千亿美元的财产，这些侵略者谁给你讲过道理？

没有美国的两颗原子弹，日本是不会投降的。

没有武力是解决不了的。

我们看看下图三百人敢于面对几万人做战。

据说在伯罗奔尼撒半岛的斯巴达人，

他们既不务农、也不做工、更不经商，

而是整个国家实行全民皆兵的军事制度。

整个斯巴达就象是一个军营。

而被罗马人视为蛮族的日耳曼人也具备有一种民族的尚武精神，

日耳曼人认为战争掠夺是高尚的事业，

作战勇敢、负伤最多的人应受到尊敬。

在恺撒的《高卢战记》中似乎还有对日耳曼人尚武精神的描写。

甚至西罗马的帝国的灭亡也与日耳曼雇佣军有着必然的连接。

今天整个中国社会对中国武术或中国武学远远不够重视，

在中国北方、南方、东部、西部四个大城市，

初三学生体检的一项指标中，

同龄的中国初三男学生的肺活量只有韩国男生的60%！

现在的中国孩子不光是没有尚武精神，

连最基本的好身体都没有一个。

不能不让人担心，我们祖国的未来呀！

钱文忠说，“中国的9年义务教育中必须普及中国武术，

如果我们的孩子一直如此文弱，

我不相信我们的民族会有光明的未来。

季羡林强调，文人也应尚武，

季羡林少时还学过“铁砂掌”，而且也会和顽童打架，

这些都没有影响他后来巨大的学术成就和正直为人，

反而促成其强健体魄和充沛精力。

现在的家长都会花力气送孩子去各种学习班，

学钢琴、学小提琴，学音乐、学舞蹈、学跆拳道，

但很少有送孩子去学武术的，这是非常悲哀的，

是我们在经济社会发展中失去的最宝贵财富。

上面的话是钱文忠教授说的，不是我说的。

下面这几句话是我说的：

跆拳道学的只是中国武术的皮毛而已。

确在世界范围内发展壮大，

是因为他们国家上至政府，下至每一个百姓都在推广，习练。

把跆拳道当成每一个韩国人必练的国术。

而我们呢，居然很多学校，校长请跆拳道教练教我们的孩子学跆拳道，

导致现在我和很多普通人聊天。

他们问我是干什么的，我说：我是教武术的。

他们说：哦，跆拳道呀，我知道，我知道，挺好的。

我气的都想打人了。

普通人已经不知道武术为何物了。

这是我们民族的悲哀。

说起尚武精神，自中国大一统以后，

奠定整个国家尚武精神的第一位领袖就是汉武帝——刘彻。

在遥远的2000年前，疯狂的游牧民族——匈奴，

凭借着快马弯刀几乎将汉民族当成了任意宰割的牛羊，

把我们的城市当成他们随意索取的库房，

而汉武帝发动了对匈奴人的全面反击。

最终匈奴没能进入中原一步，就被两汉绞杀在大漠中了。

当匈奴人的历史走到尽头的时候。

匈奴单于呼韩邪率领匈奴全族向汉朝投降。

而残余的匈奴人为了躲避汉军的追击，

远遁欧洲，竟然灭掉了强大的罗马帝国。

不知道，罗马帝国怎么会那么弱，

被汉民族打残的匈奴轻易的就把它给灭亡了。

而汉人对军功的荣耀、

对尚武精神的崇尚也可以体现在汉朝人留下的豪言壮语中：

焚匈奴之庭，坑康居之民，屠大宛之城，蹈乌孙之垒，

探姑缯（西南夷之一种）之壁，籍荡姐（西羌之一种）之场，

艾朝鲜之旃，拔两越之旗，近不过旬月之役，

远不离二时之劳，固已犁其庭，

扫其闾，郡县而置之，云彻席卷，后无余灾。

敢犯我强汉者，虽远必诛之。

而现在，习近平主席说:

中国武术是中国一种特有文化，是中国的一种文化品牌，

是国家形象的代表，它具有深厚的文化底蕴。

通过武术作为载体进行教育，

对传承与弘扬中国传统文化，

增强民族认同感和凝聚力都具有重要价值，

练习武术对提高国民身体素质、

增强民族自信心和增加民族凝聚力显得尤为重要。

我们汉民族是时候重拾尚武精神了。

国虽强，好战必亡。

国虽强，忘战必危。

中国的文化，中国的尚武精神是文武双全的强者，文武就是是阴阳。

确一不可，现在不能再只习文，不习武了。

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