早期教育的意义
对于每一个新手家长来说,早教这个词或多或少都听过。有些父母会为孩子努力学习,为孩子上早教中心,而有些父母认为这样的幼儿可以从早教中学到一些东西。是不是怕以后没有机会再学习了?我们来看看什么是早教。
人类生命的前三年是大脑发育最迅速的时期。给孩子丰富的语言刺激、环境刺激、信息刺激,会影响脑神经细胞与大脑发育的连接,使宝宝更聪明。人们常说,三岁之前是最重要的时期。这个时期不是让孩子学到多少知识。早教的意义不在于孩子能认识几个数字,背几首诗。但是心理成长最重要的时期。心理成长是早期教育的重要内容,健康的心态是人生幸福的源泉。早期教育的意义在于通过各种手段激发宝宝的大脑潜能。
早期教育原则
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原则一
跟随孩子的成长步伐,教育孩子
宝宝自带学习技能——好奇心
很多家长谈到学习,都觉得很辛苦。所以,如果给宝宝早教,肯定不会喜欢。但是我们经常发现,自己觉得难学又不愿意学的,并不是对新知识的接受,而是自己被迫从小学习而不是从内心学习的原因。宝宝天性好奇,对世界充满了探索和学习的欲望,所以只要你不强迫他学习,他就会乐在其中。
在这个过程中,注意不要无形中逼迫孩子。比如你是不是急着把刚从别人家学来的益智游戏卖给你的宝宝,不管他有没有兴趣?你可能不是故意的,但是你内心的焦虑和期待是如此强烈,以至于你不得不把自己的意志强加给宝宝。
原则2
给予及时恰当的表扬(给予积极的环境)
我们应该及时认可宝宝成长过程中的每一个微小进步,这不仅可以增加宝宝的成就感,增强他的学习兴趣,还可以增加宝宝的信心。
发自内心地赞美你的宝宝。有些父母知道多表扬宝宝会在教育上取得积极的效果,所以他们爱吹嘘一切,甚至吹嘘一些宝宝已经掌握的技能。这样的赞美总比没有好。
表扬宝宝注意方法。现在网上有很多这方面的指南。您可以了解更多信息:
婴儿主要通过玩耍来学习。可以在日常生活中为宝宝设计一些有启发性的游戏!
在《一个好妈妈胜过一个好老师》中,作者的女儿小时候学计算,一开始是用扳手和手指,效果很一般。后来发现女儿羡慕小卖部老板有这么多商品,就设计了一个开小卖部的游戏,通过模拟买卖过程,引导孩子加减。小女孩大概四岁的时候,就能在心理上计算出500以内的加减法。
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