最近,16岁的初中男生小刚,自称过着悲惨的生活,突然失去了心情,失去了安心,学业成绩下降。他在母亲的陪同下走进了心理咨询室。
心理咨询师通过心理测试技巧,通过男孩小刚的症状发现,小刚真正的困惑是,他认为自己应该是个女孩。
性学家和心理学家时宇认为,小刚的心理问题被称为性别认同障碍。这种心理问题是普遍存在的,与缺乏早期性教育、缺乏父亲陪伴、母亲的性别期望有关。
秀气的男生情绪失落,成绩下滑
一对母子走进诊室。这个男孩看起来很精致,卷曲而害羞。乍一看,他像个女孩。时宇对这个漂亮的男孩很好奇。男生有点沉默,有点难过,不善于表达。据男孩母亲说,男孩的表现是情绪失落,坐立不安,学习成绩下降,厌学情绪强烈。
母亲认为孩子因为心理问题而厌学,辅导的目的是改变孩子厌学的心理。
事实上,存在性别认同障碍
时宇发现背后的秘密是通过和男孩单独交谈,使用绘画、沙盘和其他方法。原来男生性别认同混乱,专业术语叫性别认同障碍。
男孩说,从小到大,他觉得自己是个男孩,但又好像是个女孩。他说从小他妈妈就把他打扮的像个女孩子,从小他就过得很辛苦。到了青春期,人际关系出现问题,不敢和男生接触。男生觉得他“娘娘腔”,经常跟他开玩笑。他感到自卑和羞愧。和女生接触,会被女生误会,以为是想认识一个人。为此,小刚很苦恼,无法走出这种情绪。
据小刚妈妈说,小刚小时候很好看。他有一个羊毛卷,胖乎乎的,可爱极了,就像一个漂亮的小女孩。时宇说小刚的妈妈是个漂亮的女人。她经常和朋友一起化妆美容,做这些事情的时候带着小刚。他们经常和小刚开玩笑,还会涂上腮红和淡妆。另外,小刚的爸爸常年不在家,从小和妈妈住在一起。我妈说她当初不是故意把他当女孩子养的,只是为了好玩。
症结在于早期错误的性别教育
时宇认为,3至5岁是儿童性别认同最关键的时期。小刚的问题和他妈妈早期错误的性别教育有关。同时,母亲爱美,对孩子有潜在的影响和认同。所以,小刚在潜意识里想变得和妈妈一样漂亮。
时宇说,同性恋和“性别认同障碍”的很大一部分原因与父母对子女错误的性别教育有关,而大约80%的同性恋与“性别认同障碍”有关,10%是生理性的,10%是对性好奇。如今,当一些家庭从小就抚养孩子时,在解决他们的问题上就存在问题。他们称儿子为女儿,女儿为儿子。在行为上,把男生当女生养,把女生当男生养。
时宇说,3-5岁是性别教育的关键时期。男生要像男生一样被养大,女生要像女生一样被养大。比如看儿童读物或者影视作品的时候,要区别对待男生和女生。“性别认同障碍的形成主要有三个原因,包括父母的性别期望、缺乏父爱、早期家庭教育中缺乏性别教育。"
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