学校开展国家安全课堂教学。照片由南京教学实验室提供
新华社南京4月15日电4月15日是第五个“全民国家安全教育日”。全国首家中小学国家安全教育网公开课日前启动。官方数据显示,截至15日上午8时,已有95317人在网上学习,覆盖全国30个省、市、自治区,山西、江苏两省居多。
4月13日,江苏省国家安全厅会同中国教学研究网,推出全国首个中小学国家安全教育公开课,为全国中小学国家安全教育提供江苏模式和资源支撑。第一堂公开课也是当天在网上公布的。
江苏历来重视国家安全教育和宣传。2017年,《中小学国家安全教育》在南京出版,是我国第一套青少年国家安全教育系列教材,填补了我国青少年国家安全教育领域空的空白,为推动整体国家安全理念教育进校园提供重要支撑。
江苏省国家安全部主要领导表示,国家安全不仅关系到国家的生存,也关系到每个公民的切身利益。青少年是国家的未来,处于人生成长的关键时期,加强青少年的国家安全教育尤为重要。
"安全而不忘危险,节约而不忘死亡,统治而不忘混乱."公开课上,南京察哈尔路小学教师徐琳带领同学们收集信息,探讨“居安思危”这一话题。徐琳说:“在投机中,学生更深刻地认识到国家安全意识的重要性,从而进一步增强学生在和平时期的紧迫感。"
“在和平时期,仍然存在局部战争、恐怖袭击、金融危机和自然灾害等不安全因素。一旦危机来了,我们谁都不能幸免,所以国家安全不是小事。”察哈尔路小学的一个同学说。
徐琳还安排了“国家安全宣传”课后行为作业,邀请学生向家人和朋友介绍国家安全的相关知识和内容,充分发挥学生的辐射作用。
对此,南京金陵慧文学校教师朱妮认为,国家安全教育课不应该仅仅停留在教育层面,还需要教师通过优化情景和任务的设计,引导学生将安全教育知识转化为价值的思辨和引导,让学生带着经验走进课堂,带着收获和问题走出课堂,思考和发现身边的问题。
“你为什么要开这个班?因为很多地方都是一般性的宣传活动,比如展览等德育活动。通过课程设计,保证在相对较长的时间内对儿童进行系统的国家安全教育,增强学生的国家安全意识,对国家安全,尤其是整体国家安全观念有一个相对系统、科学的认识。”南京教研室德育教授王说。
据了解,中小学国家安全教育网络课程为期一年,网上将逐步推出8个小学生国家安全教育公开课和10个初中生国家安全教育公开课。同时,每节课的教学设计、课件等教学资源同时引入。
"道德教育课程以培养儿童的爱国情感和法律意识为基础."王说,从学生们的发言中可以看出,学生们能够深刻理解来之不易的幸福生活,树立起普遍的国家安全观,这将为儿童今后参与社会和国家生活,特别是国际交流提供很好的指导。
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