中国古代知识分子的半修半读不仅是生存之道,也是理想之道、具体的人生境遇、超然的审美追求,渗透着古老而源远流长的中国文化和生活智慧。
半农半读是生存发展之道。种田保障生存温饱,经济独立带来人格独立,为外向发展奠定基础。所谓“一等忠臣孝子,二事读书耕田”,“读书能使人骄傲,耕田能使人富裕”,“朝为田舍郎,暮登皇殿”,“耕读书久,诗书续雅”。清初哲学家张绿祥用荀子语说:“读书弃耕,饥寒;种田废读,礼仪亡。”扬州学者石整理传家宝时说:“人生在世,读书耕田极其重要。如果你能把这本书读透,你就能理解得很清楚,做事情也不会冒昧。硬场,靠支撑,投球无忧。不读书,为什么要站起来,走大街,给亲戚看,给自己扬名?如果你不种地,为什么要关心父母?为什么要靠老婆?”曾国藩说:“古时候,一家人住久了。男人需要谈农事读书,女人需要注意纺纱喝酒吃饭。”养家糊口,活一辈子,是生存的基础。“种田看传家宝”就是学会做人,谋生。修身、齐家、治国、平天下,是古人的理想追求。
半农半读是进退之道,躲避官员。《论语》有云:“国有道,不废;国家没有办法,所以免于处罚。”世界上有路,你就看到了,没有路,你就隐藏了。".孟子也说:“穷则为己,达则为天下。".知识分子总是面临着进与退的选择,或穷或进,或隐或官。如果你有正当的途径,能显示你的野心,你就会加入圣殿,帮助这个世界。如果没有办法危及安全,你就退隐农村自保,忘了山河,醉在农村。虽然处境局促,但可以身心平和。半耕半读为古代知识分子避灾提供了捷径,宁静祥和的乡村是最后也是最理想的安身立命之地。
半修半读是内圣外王之道。项金国注释庄子时说:“圣人虽在庙之上,心与山林无异。世人知不知道?”圣贤有很多机会,但内心宁静优雅,外界的一切都无法干扰内心的平静。半栽培半读书的知识分子,从外在的行为来看,是积极入世的儒家人物,从内在来看,是永远保持沉默的道家隐士。身在农村,心在庙里;还是在庙里,心在乡下。在半修半读的时候,庙和村合二为一。这种内圣外王,内圣外儒的形象,恰恰是知识分子试图构建的自我生态。
半农半读才是洒脱之道。劳动是清洁、自立、自由的前提。徜徉在山河之间,与花草农产品为伍,没有人事之忧,没有得失之忧。在方寸之地读书学习,含英中,纠正身心,应对圣贤智慧。从“采菊东篱下,悠然见南山”,到“乘天地之义,不畏六气之辩,游无止境”,终于达到了“天地与我共存,万物与我合一”的忘我境界。这种情况下,没有我,没有我,没有我,没有我,没有我,没有我,真的是一个逍遥的地方。
半农半读是自然和生活的方式。活在自然中,耕耘自然之地,读自然之理,体验自然之路,从而达到人生理想,精神高尚,人格完美。人生是艺术的,是审美的,于是山水诗、山水田园诗、隐逸诗、游仙诗、农禅诗层出不穷,气势磅礴,凝聚成崇高的思想,发展成具体的美。甚至植被、昆虫、鱼、风雨、牧童都是我的外化,都是对事物的神化。天人合一是艺术人生的大自由。
稳定而持久,诗意而实用,完整而灵动,中国古代知识分子迷上了半农半读,这是一种自觉的生态建设,是一种智慧的生命美学。
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