全等三角形的判定方法 初中数学—全等三角形解题方法、思路及技巧汇总

全等三角形是初中数学中非常重要的内容。今天我们来梳理一下初中数学中与全等三角形相关的方法、思路和技巧。

1.全等三角形的性质和判断。

判断方法有五种:SSS、SAS、AAS、ASA、HL，其中HL为边。全等三角形对应的边相等，对应的角相等，一句话，所有对应的都相等。

第二，寻找全等三角形的常用方法

1、直接从结论

一般来说，申请证书有以下几个方向:

线段相等角相等度数线段或者线段的和、差、倍、分关系

然后根据题目的方向，找出哪两个三角形是需要证明的相关量，然后围绕这两个三角形进行学习。

2.从已知条件开始

在图上标注所有可以标注的条件，注意用不同的标注区分，比如第一组等线段一条短竖线，第二组等线段两条短竖线，第一组等角一条小弧线，第二组等角两条小弧线。

然后通过已知的条件找到两个相关的三角形，然后进行分析。记住一句话:“充分利用已知条件”。

3.综合考虑现有条件和结论

找出所有已知条件和隐藏条件，结合结论，找出两个可能全等的三角形，然后进行分析。

4.如果以上方法都确定不可行，可以考虑加辅助线构造全等三角形。

第三，构造全等三角形的一般方法

1.角平分线出现在标题中

其实成绩取决于每个人的学习能力。对于许多初中生来说，他们缺乏良好的学习习惯和健全完整的学习体系。所以，无论是贪玩的学生还是努力的学生，想要提高成绩，就必须找出学习上的漏洞，做出准确的突破，才能准确得分。

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